屆高三生物第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)模擬卷(一).doc

高三一質(zhì)測(cè)模擬試卷（一）1下列與RNA有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A. 將RNA徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)B. 某些RNA具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的功能C. 在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中，mRNA、tRNA、rRNA均有參與D. RNA分子中不可能有堿基互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵2下圖表示細(xì)胞中的三種重要結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是( )A這三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜B丙酮酸可以在中徹底氧化分解生成CO2和H2OC藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是D結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合3某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為APPP，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是（ ）A該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵，都能為生命活動(dòng)提供能量B該物質(zhì)的、位磷酸基團(tuán)被水解后，剩余部分是組成RNA的一個(gè)基本單位C該物質(zhì)完全水解后的產(chǎn)物呈堿性D該物質(zhì)的位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于葉綠體中水的光解4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（ ）A用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用時(shí)，可用碘液檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果C根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短可以檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況D紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最高5下列關(guān)于酶的敘述，正確的是( )A人體內(nèi)所有酶的最適pH都接近于中性 B所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程C肺炎雙球菌利用被感染小鼠細(xì)胞的核糖體合成自身需要的酶D線粒體中沒(méi)有催化葡萄糖分解的酶6. 人體細(xì)胞膜上存在一種蛋白質(zhì)離子通道,在膜電位發(fā)生變化時(shí),蛋白質(zhì)通道的閘門(mén)開(kāi)啟或關(guān)閉,完成無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)。如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種途徑,下列說(shuō)法正確的是( )A. 膜電位由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位時(shí)Ca2+通道蛋白開(kāi)啟B. 影響途徑的因素只有物質(zhì)的濃度差和載體數(shù)量C. 溫度只影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中途徑的速率D. 甲物質(zhì)是ATP,可為途徑和提供能量7. 家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如下圖所示，下列敘述正確的是( )A. 08h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少B. 酵母菌在06h的能量轉(zhuǎn)換效率要高于612hC. 08h容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8h時(shí)達(dá)到最大值D. 06h，酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)；612h，呈“J”型增長(zhǎng)8下圖表示將一種植物葉片置于適宜條件下,不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量變化。以下推測(cè)不合理的是( )A. AB段,葉肉細(xì)胞CO2固定速率增加 B. BC段,葉片的凈光合速率等于零C. AB段,CO2固定速率比C3 的還原速率快 D. BC段,可能是有關(guān)率酶量限制了光合速率9. 人體不同細(xì)胞中基因的表達(dá)是不同的, 下表為三種細(xì)胞的基因表達(dá)情況：基因存在情況基因表達(dá)情況甲乙丙丁甲乙丙丁甲狀腺細(xì)胞z骨胳肌細(xì)胞肝細(xì)胞下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）A甲基因可能是控制甲狀腺激素合成有關(guān)的酶的基因B丁基因可能是控制ATP合成酶的合成有關(guān)的基因C三種細(xì)胞基因表達(dá)不同的根本原因是遺傳信息不同D三種細(xì)胞都有四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來(lái)源于同一個(gè)受精卵10下列有關(guān)細(xì)胞的分化、癌變、衰老和凋亡的說(shuō)法正確的是（ ）A除病毒外,生物都有細(xì)胞分化現(xiàn)象 B人體衰老的紅細(xì)胞細(xì)胞核體積變小C細(xì)胞的癌變、衰老都是基因突變的結(jié)果D人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除過(guò)程屬于細(xì)胞凋亡11. 根據(jù)右圖判斷正確的是( )A與是一對(duì)同源染色體，含有相同的基因B該種生物的體細(xì)胞中有12條染色體C在與之間不會(huì)發(fā)生基因重組D若是X染色體，則是Y染色體12. 如圖表示酵母菌DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 由圖分析可知鏈應(yīng)為DNA的a鏈B形成的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核C酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUAD形成的過(guò)程需要四種游離的脫氧核苷酸為原料13. 如圖是摩爾根和他的學(xué)生繪出的第一個(gè)果蠅各種基因在染色體上相對(duì)位置圖（部分），據(jù)圖不能推出的結(jié)論是（ ）A. 某一性狀可能由多對(duì)等位基因控制B. 染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列C. 該染色體可能是果蠅的Y染色體D. 果蠅細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)遠(yuǎn)多于染色體數(shù)14. 下面的遺傳圖解表示陰陽(yáng)蝶(身體的一部分表現(xiàn)為雌性,另一部分表現(xiàn)為雄性)的形成過(guò)程。據(jù)此分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 由圖可推斷,W染色體決定蝴蝶雌性生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育B. 過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),也與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)C. 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多1或2條染色體D. 陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)是個(gè)別染色體數(shù)目變異的結(jié)果15. 在5000只小鼠群體中，A1和A2是一對(duì)等位基因，研究表明該群體中1000只小鼠的基因型為A1A1，2000只小鼠的基因型為A1A2下列敘述，錯(cuò)誤的是( )A該小鼠群體所有的A1和A2基因，構(gòu)成小鼠的基因庫(kù)B基因突變能改變A1和A2的基因頻率 CA1和A2基因的根本區(qū)別是堿基序列不同DA1的基因頻率為40%，A2的基因頻率為60%16. 細(xì)菌感染可以引起傷口化膿，醫(yī)生常用抗生素進(jìn)來(lái)治療細(xì)菌感染,但用藥前一般要對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）A吞噬細(xì)胞受到病菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給T細(xì)胞B經(jīng)常使用抗生素,會(huì)引起細(xì)菌發(fā)生耐藥突變C對(duì)某種抗生素過(guò)敏的患者,使用該種抗生素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)DB淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后,形成的漿細(xì)胞會(huì)使病菌裂解死亡17. 某河流中有如下食物鏈:綠藻植食性小魚(yú)肉食性魚(yú)。下圖表示該食物鏈中各生物在河流不同深度的分布情況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）A. 甲、乙、丙之間存在生殖隔離,不存在地理隔離B. 丙表示肉食性魚(yú),該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,所含能量較少C. 乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)增加D. 甲在不同水深處的個(gè)體數(shù)量不同,主要是食物的原因18. 植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象，叫頂端優(yōu)勢(shì)。科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)發(fā)現(xiàn)不同植物激素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響有差異（見(jiàn)下表）。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）組別甲組乙組丙組丁組處理方式不作處理細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽切去頂芽，赤霉素處理切口側(cè)芽生長(zhǎng)情況生長(zhǎng)受抑制抑制作用解除抑制作用加強(qiáng)快速生長(zhǎng)A比較甲、乙組可知，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制可能因?yàn)閭?cè)芽缺少生長(zhǎng)素所致B比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽能使頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象不明顯C比較丙、丁組可推測(cè)，赤霉素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響可能與頂芽有關(guān)D頂端優(yōu)勢(shì)告訴我們，生長(zhǎng)素濃度越高，生長(zhǎng)越快19(每空1分，共7分)現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的淀粉溶液、相同濃度淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如下表所示。12345678Wcom設(shè)置水浴缸溫度（）2030405020304050取8支試管各加入淀粉溶液（mL），分別保溫5min10101010m10101010另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液，分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻，保溫5min。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲圖是測(cè)定40時(shí)酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線；乙圖是實(shí)驗(yàn)第步保溫5分鐘后對(duì)各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_，無(wú)關(guān)變量有_ _(至少寫(xiě)出2種)。 （2）若適當(dāng)降低溫度，圖甲中P點(diǎn)將向_（填“左”或“右”）移動(dòng)，原因是_。（3）若步驟中淀粉酶的濃度適當(dāng)降低，為保持圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變，則保溫時(shí)間應(yīng)_（填“縮短”、“延長(zhǎng)”或“不變”）（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是（單選）_ A酶A在20條件時(shí)活性較高 B酶A的活性小于酶B的活性 C酶B在40條件時(shí)活性較高 D大于50條件時(shí)，酶A部分失活 （5）實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性，該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量，原因是_。20. （除標(biāo)記外，每空1分，共7分)圖1為25環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線，圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況單位：mg（m2h）。請(qǐng)回答： （1）圖l的B點(diǎn)時(shí)，甲種植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所有_。在B點(diǎn)時(shí)甲種植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度_（填、或）呼吸作用強(qiáng)度。 （2）將圖2中的植物放在a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下（其他條件與圖2的相同），一段時(shí)間后，該植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_（填“增加”、“不變”、“減少”或“無(wú)法判斷”）。 （3）圖2中植物為圖l中的_（填“甲種植物”或“乙種植物”）； （4）據(jù)圖分析，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C點(diǎn)時(shí)，限制甲種植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。 （5）由于洪澇災(zāi)害乙種植物很長(zhǎng)一段時(shí)間處于水淹條件下，請(qǐng)寫(xiě)出該條件下這種植物根部細(xì)胞呼吸作用中能量的轉(zhuǎn)化情況_（2分）。 21(除標(biāo)記外，每空2分，共8分)某單子葉植物籽粒的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，結(jié)實(shí)率高（B）對(duì)結(jié)實(shí)率低（b）為顯性?，F(xiàn)利用基因型為AaBb的植株株系進(jìn)行相關(guān)研究（不考慮交叉互換）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）若要確定這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系，可將AaBb的植株自交，如果F1的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)或_，則說(shuō)明這兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上。 （2）已知非糯性花粉遇碘液變藍(lán)，糯性花粉遇碘液變棕色，結(jié)實(shí)率高的花粉呈球形，結(jié)實(shí)率低的花粉呈橢球型。在顯微鏡下觀察到4種類(lèi)型的花粉，且比例為1:1:1:1，花粉出現(xiàn)這種比例的原因是_。 （3）若要快速培育糯性且結(jié)實(shí)率高的植株，可選擇AaBb植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，再對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素處理即可得到所需植株，這些植株自交后，所得籽粒在同一植株上的表現(xiàn)_（1分）（填“一致”或“不一致”），這種育種方法所依據(jù)的原理是_（1分）。 22在春夏交際的季節(jié)，許多水體由于生活、工業(yè)污水的肆意排放，造成了富營(yíng)養(yǎng)化，而藍(lán)藻常常大量繁殖，并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫，這種現(xiàn)象稱(chēng)為水華。水華會(huì)引起水質(zhì)惡化，嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚(yú)類(lèi)的死亡。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用。下圖1為人工生物浮床的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 （1）嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡，這是因?yàn)開(kāi) _。圖2表示溫帶湖泊浮游藻類(lèi)生長(zhǎng)的季節(jié)性變化，從中可看出，影響藻類(lèi)大量繁殖的最主要因素是_。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_價(jià)值。 （2）在水底生活著一種椎實(shí)螺類(lèi)，我們可以用_方法來(lái)調(diào)查它的種群密度。浮床上有很多挺水植物，與藍(lán)藻之間存在_關(guān)系，可以制約浮游藻類(lèi)的數(shù)量。浮床上的植物可供鳥(niǎo)類(lèi)棲息，下部植物根系形成魚(yú)類(lèi)和水生昆蟲(chóng)生活環(huán)境，這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_，因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了 _ 。 （3）在水邊有一塊農(nóng)田，因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種，由于氣候干旱無(wú)雨，這塊農(nóng)田最可能長(zhǎng)成草本階段或稀疏的灌木,這屬于_演替。 （4）圖3表示對(duì)受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明，湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的 （填“抵抗力穩(wěn)定性”或“恢復(fù)力穩(wěn)定性”）。 （5）如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）（多選） AN5將有兩個(gè)去向，其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 B流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6 C能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 D能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2100%湖南省五市十校教研教改共同體”2017屆高三12月聯(lián)考生物(答案)1、 選擇題（每小題2分，共36分）1-5 DCBCD 6-10 ABBCD 11-15 CBCCA 16-18 ADC二、非選擇題（共39分）19.(每空1分，共7分)（1）溫度、酶的種類(lèi) PH、反應(yīng)時(shí)間、溶液的量、淀粉的濃度、酶的濃度等（至少寫(xiě)出2種，合理即得分）（2）右 溫度降低會(huì)引起酶的活性下降，酶催化反應(yīng)完成所需的時(shí)間增加（3）延長(zhǎng) （4）C（5）斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱，會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果20.（除標(biāo)記外，每空1分，共7分)（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 （或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜）（答全才給分，多答了葉綠體的不計(jì)分） （2）增加 （3）甲種植物（4）CO2濃度（多答了“溫度”或“光照強(qiáng)度”的都不能計(jì)分）（5）有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、ATP中活躍的化學(xué)能以及酒精中的化學(xué)能（答出1個(gè)或2個(gè)計(jì)1分，答全計(jì)2分）22.(除標(biāo)記外，每空2分，共8分)（1）非糯性結(jié)實(shí)率