(部編)人教語(yǔ)文2011課標(biāo)版一年級(jí)下冊(cè)1._吃水不忘挖井人_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案.docx

教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。兩條綠線條內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情，初步懂得飲水思源的道理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情，理解第三自然段，體會(huì)飲水思源的道理。3. 教學(xué)用具 ppt課件4. 標(biāo)簽 一年級(jí) 教學(xué)過(guò)程 一、 創(chuàng)設(shè)情境，提示課題1. 播放歌曲我愛(ài)北京天安門(mén)、東方紅。你知道這兩首歌曲都在贊美誰(shuí)嗎？說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的毛主席是一個(gè)怎樣的人？隨機(jī)展示收集到的毛主席的圖片。2. 教師簡(jiǎn)介毛主席的生平及主要貢獻(xiàn)。3. 展示“紅井”，導(dǎo)入新課。（1）看（課件出示圖片），這是什么？（井）教師板書(shū)“井”，你會(huì)記這個(gè)字嗎？學(xué)寫(xiě)井字。你能給它找個(gè)朋友嗎？（水井、井底）（2）知道嗎？這可不是一口普通的井（板書(shū)：不普通），想知道為什么嗎？讓我們一起從吃水不忘挖井人（板書(shū)課題）這篇課文中尋找答案吧！學(xué)生齊讀課題。二、 帶疑初讀課文，檢查生字詞1.學(xué)生自主朗讀課文，老師巡視，指導(dǎo)學(xué)生讀通課文。2.交流反饋：為什么這不是一口普通的井？并根據(jù)學(xué)生回答隨機(jī)學(xué)習(xí)課文中的生字新詞，以及課文中難讀的長(zhǎng)子。（1）預(yù)設(shè)學(xué)生的回答，這口井是毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們一起挖的。根據(jù)學(xué)生的回答課件點(diǎn)擊，出示句子：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 課件點(diǎn)擊，顯示“戰(zhàn)士”一詞，并進(jìn)行理解。你看到過(guò)哪些戰(zhàn)士，看到過(guò)他們?cè)诟墒裁?？再讀句子一，點(diǎn)名讀，齊讀。教師小結(jié)：正如同學(xué)們所說(shuō)，因?yàn)檫@口井是毛主席挖的，所以這不是一口普通的井。（2）你知道毛主席為什么要挖這口井？根據(jù)學(xué)生回答課件點(diǎn)擊，出示句子：村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。點(diǎn)名讀。課件點(diǎn)擊“吃水”，理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思。教師小結(jié)：對(duì)呀，這口井還幫助解決了當(dāng)?shù)氐睦习傩粘运y的問(wèn)題。所以這不是一口普通的井。再讀課文第二自然段。課件出示句子：村子里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。（3）指導(dǎo)朗讀課文第一自然段。句子中的“村子”叫什么名字？在哪？點(diǎn)擊出示詞語(yǔ)“沙洲壩、瑞金”，齊讀。教師介紹：瑞金在中國(guó)的江西省，是紅軍的發(fā)源地。課文中介紹毛主席曾在那住過(guò)。誰(shuí)能通過(guò)朗讀來(lái)給大家具體介紹一下。指導(dǎo)朗讀課文第一自然段：瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那住過(guò)。”點(diǎn)名讀齊讀。課件點(diǎn)擊：學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)”“革命”這兩個(gè)詞?！懊?，強(qiáng)調(diào)讀后鼻音，組詞。教師小結(jié)：毛主席領(lǐng)導(dǎo)革命路過(guò)此地，還為當(dāng)?shù)氐陌傩战鉀Q了吃水難的問(wèn)題，鄉(xiāng)親們是怎樣感謝他呢？（4）指導(dǎo)朗讀課文第三自然段。根據(jù)學(xué)生回答課件出示句子：解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”點(diǎn)名讀齊讀。三 、教師小結(jié)，設(shè)置懸念現(xiàn)在這口毛澤東挖的井被當(dāng)?shù)氐娜嗣穹Q(chēng)為“紅井”，（課件點(diǎn)擊出示圖片）你看，它還在那個(gè)叫沙洲壩的小村子里。提出質(zhì)疑：作者為什么不把課題改成：“毛主席挖井”，而用“吃水不忘挖井人”呢？下節(jié)課我們一起研究這個(gè)問(wèn)題。四、復(fù)習(xí)鞏固，檢查生字新詞1.學(xué)了這篇課文，你認(rèn)識(shí)了哪些生字和新詞呢？點(diǎn)名讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。五、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)“想 念”1.觀看田字格中的這兩個(gè)字有什么特點(diǎn)？心字底。上下結(jié)構(gòu)，寫(xiě)的時(shí)候要注意上面大下面小。提醒小朋友“念”字上面是個(gè)“今”不是“令”，別寫(xiě)錯(cuò)字。2，教師板書(shū)。3.學(xué)生仿寫(xiě)。 課堂小結(jié) 我們今天的幸福生活都是千萬(wàn)的革命前輩用鮮血換來(lái)的，我們?cè)谙硎芙裉烀篮蒙畹臅r(shí)候，要想想毛主席，想想為今天創(chuàng)造幸福生活的人們。 課后習(xí)題 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)jn ku ji xin jin min（ ） （ ） （ ）wn j xin nin xing qn men（ ） （ ） （ ）二、比一比，組詞。開(kāi)（ ） 土（ ） 念（ ）井（ ） 士（ ） 忘（ ）三、我會(huì)填一（ ）井 一（ ）石碑 一（ ）村子一（ ）水 一（ ）戰(zhàn)士 一（ ）田野四、組詞，并寫(xiě)句子。 禾 禾苗 禾苗長(zhǎng)高了。 想 （