人教版二年級上冊角的初步認識ppt課件_第1頁
人教版二年級上冊角的初步認識ppt課件_第2頁
人教版二年級上冊角的初步認識ppt課件_第3頁
人教版二年級上冊角的初步認識ppt課件_第4頁
人教版二年級上冊角的初步認識ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩44頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.,角的初步認識,.,圖片中哪些地方有角？,.,.,拿一張紙，用它折成大小不同的角。,活動一：折一折,.,活動二：摸一摸,.,頂點,邊,邊,一個角有1個頂點和2條邊。,.,頂點,邊,邊,頂點,邊,邊,頂點,邊,邊,頂點,邊,邊,.,判一判：1、下面的圖形，哪個是角？在（）里畫“”。,（）（）（）,（）（）,（）,.,在生活中，你在哪些地方見到過角？,.,你能自己動手畫一個角嗎？,.,下一步,.,從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個角,.,.,.,.,.,角的兩邊張開越大，角越大。,.,.,.,.,角的兩邊張開越小，角越小。,.,角的大小比較,.,.,.,.,.,一樣大,角的大小與邊的長短無關(guān),.,.,.,角的大小與兩條邊的長短無關(guān)。角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，兩邊張開越大，角就越大，張開越小，角就越?。?.,1、填空：一個角有()個頂點,有()條邊。三角形有()個角,正方形有()個角。畫角時先(),再()。2、判斷:邊越長,角就越大。()角的大小與邊的長短無關(guān)。()一個角只有兩條邊,一個頂點。(),1,2,3,4,畫頂點,畫兩條邊,.,頂點,邊,邊,(),(),(),1,2,.,猜一猜，哪個角大,？,一樣大,.,4個,3個,10個,獎勵,.,.,這是跨越黃浦江的一座斜拉橋南浦大橋。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了哪些知識？還有什么不明白的地方嗎？,.,課堂小結(jié),1、今天我們學(xué)習(xí)了角的各部分的名稱:,3、學(xué)會用直尺畫角(從一個點起畫角),一個頂點兩條邊,角的大小與角的兩條邊叉開的大小有關(guān)，叉開的角度越大，角就越大，叉開的角度越小，角就越小。,頂點,邊,邊,2、角的大小和邊的長短無關(guān)。,.,一共有4個角,一共有3個角,數(shù)一數(shù)下面圖形一共有幾個角？,.,一共有6個角,一共有3個角,此課件下載可自行編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論