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Flash逐幀動畫教學(xué)設(shè)計【教材分析】 本課的教學(xué)內(nèi)容是利用Flash制作簡單的“逐幀動畫”。這是一種常見的動畫方式,它的原理是將一個動畫的連續(xù)動作分解成一張張的圖片,把每一張圖片用關(guān)鍵幀描繪出來,F(xiàn)lash將這些關(guān)鍵幀連續(xù)播放,形成動畫效果。 【學(xué)生分析】 由于不同的學(xué)生能力、水平、愛好等有較大的差異,故應(yīng)采用分組、分層次教學(xué)??梢酝ㄟ^設(shè)立多級學(xué)習(xí)目標(biāo)和多樣的學(xué)習(xí)方式,讓不同的學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇到合適的內(nèi)容;教師還應(yīng)給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,鼓勵不同意見和創(chuàng)造性思路的迸發(fā),鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。 【教學(xué)目標(biāo)】 1)、知識與能力 1知道幀、幀頻與關(guān)鍵幀的含義。2能夠?qū)腱o態(tài)圖片。3插入、編輯關(guān)鍵幀。 4掌握制作“逐幀動畫”的方法。5學(xué)會通過改變幀頻控制動畫的播放時間。 2)、過程與方法 能綜合運(yùn)用所學(xué)知識制作一幅主題鮮明、具有動畫效果的作品。親身參與探究過程,在交流、溝通與合作中,共同掌握“逐幀動畫”制作方法,提高Flash動畫制作水平。 3)、情感態(tài)度與價值觀 體會創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)制作動畫的興趣;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問題的能力;培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):能夠?qū)腱o態(tài)圖片 難點(diǎn):通過改變幀頻控制動畫的播放時間【教學(xué)方法】 演示教學(xué)法: 任務(wù)驅(qū)動式: 案例教學(xué)法: 【教學(xué)過程】 激趣導(dǎo)入 通過播放一個flash小動畫,引出flash動畫制作軟件。師:課前,老師將一段視頻播放給大家,大家看到了什么? 生:是外國的一牛人手工制作的電影。 這是一種古老的看電影方法,稱為“快捷翻書法”。我們看到的每一幅畫面稱為一個“幀”。幀是進(jìn)行flash動畫制作的最基本的單位,每一個精彩的flash動畫都是由很多個精心雕琢的幀構(gòu)成的。 它和我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么關(guān)系呢?講授新課 上節(jié)課我們下載并觀賞了不少Flash動畫,同學(xué)們想不想自己親手用Flash制作動畫呢?這節(jié)課我們就共同來學(xué)習(xí)“模仿傳統(tǒng)手工電影的方式,每一幀都由手工繪制或?qū)雸D片完成的動畫稱為”。趕快和老師一起用Flash逐幀寫一個字吧。 教師提前準(zhǔn)備好的逐幀動畫盆花、小人、豹子、小鳥等素材分發(fā)給同學(xué)。我們一起來學(xué)習(xí)逐幀動畫制作。、教師演示一、制作逐幀動畫寫“用”字。第一步:啟動Flash,介紹Flash窗口界面,著重介紹工具欄和時間軸。第二步:在第一幀處使用筆刷工具手繪“用”字的第一筆。第三步:在第二幀處執(zhí)行執(zhí)行【插入】【時間軸】【關(guān)鍵幀】菜單命令,插入一個關(guān)鍵幀,手繪“用”字的第二筆,以次類推。(觀察幀的變化,空心圓點(diǎn)變成實(shí)心圓點(diǎn),為關(guān)鍵幀)。 二、測試和調(diào)整動畫 第一步:執(zhí)行【控制】【測試影片】菜單命令,進(jìn)入動畫測試狀態(tài),以欣賞者的身份觀賞動畫。 師:怎么樣?動畫完成了,有什么問題嗎? 生:動畫播放偏快,需要進(jìn)行調(diào)整。(播放) 第二步:在時間軸的幀控制區(qū)單擊選定第1幀,執(zhí)行【插入】【時間軸】【幀】菜單命令,在第一幀的后面插入一個幀。 或者更改幀頻的方法來調(diào)整播放速度。三、要求給我們的動畫加上背景圖片插入圖層,導(dǎo)入背景圖片。圖層就像透明的醋酸纖維薄片一樣,在舞臺上一層層地向上疊加。可以在圖層上繪制和編輯對象,而不會影響其它圖層上的對象。如果一個圖層上沒有內(nèi)容,那么就可以透過它看到下面的圖層。 第四步:如果我們想做文字的消失動畫,該怎么制作呢?復(fù)制第四幀到第六幀,第三幀到第七幀,至到復(fù)制第一幀到第九幀。、學(xué)生制作一、制作文字按筆劃出現(xiàn)和消化的逐幀動畫。二、導(dǎo)入圖片制作逐幀動畫。 第一步:啟動Flash,新建一個Flash文檔。第二步:執(zhí)行文件導(dǎo)入到舞臺菜單命令,選定要導(dǎo)入的圖片文件單擊“打開”按鈕將其導(dǎo)入Flash文檔,并顯示在舞臺上的默認(rèn)位置。 第三步:執(zhí)行【插入】【時間軸】【關(guān)鍵幀】菜單命令,插入一個關(guān)鍵幀,模仿第二、三步的操作將后續(xù)的一張圖片導(dǎo)入該幀。第四步:插入圖層,導(dǎo)入背景圖片 。第五步:測試和調(diào)整動畫 。三、展示學(xué)生作品。針對不同的問題作出解答。、課堂梳理(課件演示)一、什么是逐幀動畫也就是在時間軸的每幀上逐幀繪制不同的內(nèi)容,使其連續(xù)播放而成動畫。 二、制作逐幀動畫過程時 間 軸三、調(diào)整逐幀動畫播放速度方法一:修改幀頻大小方法二:關(guān)鍵幀之間插入幀四、重要概念關(guān)鍵幀:是動畫播放中必需的幀復(fù)制幀:兩個關(guān)鍵幀的畫面可以一樣五、展示其它作品,分析歸屬逐幀動畫制作的幾種情況。 選擇部分有代表性的作品進(jìn)行展示,分別從動畫創(chuàng)意、使用技術(shù)、動畫效果等方面分析動畫制作的幾種情況。 1、用導(dǎo)入的靜態(tài)圖片建立逐幀動畫2、繪制矢量逐幀動畫3、文字逐幀動畫4、導(dǎo)入序列圖像、任務(wù)驅(qū)動學(xué)生動手實(shí)踐 通過老師剛剛的演示和大家的剛才的嘗試,相信同學(xué)們對導(dǎo)入圖片制作“逐幀動畫”已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,好讓我們利用所學(xué)習(xí)知識,拿起你手中的鼠標(biāo)和鍵盤,利用“素材庫”制作一個簡單的Flash動畫,在其中運(yùn)用所學(xué)的逐幀動畫的制作方法。 有以下幾個選題供選擇: 選題一:豹子奔跑動畫制作 選題二:使用逐幀動畫制作成長的花的倒片小動畫。 選題三:制作小人行走小動畫。選題四:飛翔的小鳥。 小結(jié): 這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了導(dǎo)入靜態(tài)圖片制作逐幀動畫,除了

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