四川省雙流市棠中外語學(xué)校2013屆高三9月月考物理試題.doc

四川省雙流市棠中外語學(xué)校2013屆高三9月月考物理試題命題：文孝斌 審稿：梁照云一、選擇題(本題共7小題，每小題6分，共42分。有的只有一個選項(xiàng)是正確的，有的有多個選項(xiàng)正確。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分)1. 在下列描述中，說法正確的是A. 郭晶晶在跳水比賽過程中可視為質(zhì)點(diǎn) B.中國飛人劉翔在瑞士洛桑田徑超級大獎賽男子110米欄的比賽中，以12秒88打破了世界記錄，這里12秒88是指時間C.速度變化量越大，速度的變化率就越大D.速度越來越大，加速度也越來越大2.已知兩個共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30角，分力F2的大小為30N，則A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的C.F2有兩個可能的方向 D.F2可取任意方向3.做勻加速沿直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)在第一個3 s內(nèi)的平均速度比它在第一個5 s內(nèi)的平均速度小3 m/s，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為A1 m/s2 B2 m/s2 C3 m/s2 D4 m/s24.如圖所示，繩子AO的最大承受力為150N，繩子BO的最大承受力為100N，繩子OC強(qiáng)度足夠大.要使繩子不斷，懸掛重物的重力最多為A100N B.150NC. D.200N5.如圖是某質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動圖象，由圖象可以得出的正確結(jié)論是A. 0-4s內(nèi)的位移大小是3m B. 0-1s內(nèi)加速度是2m/s2C. 0-4s內(nèi)平均速度是1.25m/sD. 0-1s內(nèi)的速度方向與2-4s內(nèi)速度方向相反6一個物體靜置于斜面上，當(dāng)斜面傾角緩慢增大時，物體仍靜止在斜面上，如圖所示。下列對此過程的分析中正確的是A物體所受重力和支持力的合力逐漸增大B物體對斜面的壓力逐漸增大C物體所受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大D物體所受重力、靜摩擦力和支持力的合力逐漸增大 7.如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1h2h3=321若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則A三者到達(dá)桌面時的速度之比是1B.三者運(yùn)動時間之比為321C.b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D.三個小球運(yùn)動的加速度與小球受到的重力成正比，與質(zhì)量成反比二、實(shí)驗(yàn)題(18分)8.（1）某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識解決了如下問題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h30.0 cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測力計(jì)可以同彈簧的下端接觸)，如圖甲所示，若本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧5的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過改變l而測出對應(yīng)的彈力F，作出Fl圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k =_N/m ，彈簧的原長l0_. （2）如圖所示，在探究“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于P點(diǎn)，另一端連接兩個彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個彈簧秤，將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)現(xiàn)讓F2大小不變，方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度，要使結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn)，則F1的大小及圖中（90o）角的變化可能是 .A增大F1的同時增大角 B增大F1而保持角不變C增大F1的同時減小角 D減小F1的同時增大角9.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留三位有效數(shù)字)。(2)回答下列兩個問題：為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母） A.木板的長度l B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運(yùn)動的時間t測量中所選定的物理量時需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。 （3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)： 。三、計(jì)算題(本題共3小題，共50分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能給分，有數(shù)值計(jì)算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)10(16分)高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，甲車在前，乙車在后，速度均為v0=30m/s，距離s0=100m，t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示，取運(yùn)動方向?yàn)檎较?。通過計(jì)算說明兩車在09s內(nèi)會不會相撞？11(16分)如圖所示，質(zhì)量為mB14 kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA10 kg的貨箱A放在木板B上一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面，繩繃緊時與水平面的夾角為37.已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)10.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)20.4.重力加速度g取10 m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：(sin 370.6，cos 370.8)(1)繩上張力T的大?。?2)拉力F的大小12(18分)拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可忽略；拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)，重力加速度為g.某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為.(1)若拖把頭在地板上勻速移動，求推拖把的力的大小(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開始運(yùn)動的水平推力與此時地板對拖把的正壓力的比值為.已知存在一臨界角0，若0，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開始運(yùn)動求這一臨界角的正切tan0.棠中外語學(xué)校高2013屆九月月考物理答案1. B. 2、答案：C解析：由于F2=30NFsin30=25N，由三角形定則可知，合力F的分解可以有兩組解，即F2有兩個可能的方向，只有選項(xiàng)C是正確的。3、答案：C解析：根據(jù)結(jié)論“做勻變速直線運(yùn)動的物體的平均速度等于中間時刻的瞬時速度”可知，選項(xiàng)C正確。5、答案：B、C.解析：v-t圖象的“面積”表示位移，所以0-4s內(nèi)的位移大小為s=S=，平均速度是v=s/t=5m/4s=1.25m/s，選項(xiàng)AC錯誤；v-t圖象的斜率表示加速度，所以0-1s內(nèi)加速度是a=k=2m/s2，選項(xiàng)B正確；0-4s內(nèi)的v-t圖象均位于橫軸上方，這表示速度的方向相同，即與規(guī)定的正方向相同，選項(xiàng)D錯誤。6、A7、答案：A、C 解析:設(shè)h3=h,則由v2=2gh,得v=.得v1v2v3= =1.由t=得t1t2t3=.b與a開始下落時間差t1=（ -）.c與b開始下落時間差t2=（-1）.故選項(xiàng)A、C正確.8、答案：20020解析：根據(jù)胡克定律F與l的關(guān)系式為：Fk(lhl0)klk(hl0)，從圖象中得到直線的斜率為2 N/cm，截距為20 N，故彈簧的勁度系數(shù)為k2 N/cm200 N/ m，由k(hl0)20 N，于是l020 cm。 （2）ABC9、答案： (1)0.4950.497m/s2 (2) CD （1分）天平(3), 偏大, 因?yàn)榧垘Ш痛螯c(diǎn)計(jì)時器之間有摩擦（2分）10、(16分)答案：不會相撞 (1分)解析：令a1=-10m/s2，a2=5m/s2，a3=-5m/s2，t1=3s末，甲車速度：v1=v0+a1t1=0；(3分)設(shè)3s過后經(jīng)過t2 s 甲、乙兩車速度相等，此時距離最近：a2t2 =v0+a3t2；(3分)等速之前，甲車位移：x甲，(3分)乙車位移：x乙(3分)解得x乙-x甲=90ms0=100m，不會相撞。 (3分)11(18分) (1)100 N(2)200 N解析:解一：（1）作出木箱的受力圖，如答圖1所示，木箱受4力平衡，其中三力正交，由圖可知豎直方向， 水平方向：是滑動摩擦力，解得N，進(jìn)而得N，（2）（6分）作出木板受力圖如答圖2所示，木板受6個力作用，且全部正交，由圖和木板勻速運(yùn)動可知。對木板在豎直方向：N， 地面對木板滑動摩擦力N 在水平方向：=200N解二：（2）若將A、B作為一個整體，物體系統(tǒng)受力如答圖3所示，系統(tǒng)處于平衡，受到合外力為零，由圖可知 豎直方向：N地面對木箱的滑動摩擦力：N在水平方向：