北師大版五年級上冊第一單元《天馬》ppt課件

.,天馬,說明文,.,你了解馬嗎？,馬曾經(jīng)是人們出行的代步工具，也是運載工具。,.,馬代表著一種奮發(fā)向前，永不停息的精神,.,說起馬會想到駿馬疾馳的遼闊草原,.,說起馬，想起了廣闊的草原,.,畫家徐悲鴻的八駿圖,.,.,自讀課文：1、解決字詞障礙；2、做批注筆記。3、概括各自然段主要內(nèi)容。,.,“冶”讀做y,“鐙”讀dng,“凌”讀lng,冶（冶金）治（治理）凌（凌空）陵（山陵）棱（棱角）,.,載zi三年五載zi載重,多音字,踏t踏實t踏步,.,籠頭：駕馭牲口用的嚼子和韁繩。鞍鐙：鞍，鞍子。放在牲口背上馱運東西或供人騎坐的器具，多用皮革或木頭加棉墊制成。鐙，馬鐙。掛在鞍子兩旁供腳登的東西，多用鐵制成。瓔珞：古代用珠玉穿成的戴在頸項上的裝飾品。,.,用書中的四字詞語形容天馬：,.,（）的天馬（）的天馬（）的天馬（）的天馬（）的天馬（）的天馬（）的天馬（）的天馬,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)?昂首揚尾,四蹄騰空,自由奔放,動作協(xié)調(diào),無比神奇,生動健美,.,文章圍繞“天馬”寫了哪幾方面的內(nèi)容？,1.旅游標(biāo)志2.重要地位3.外形特點4.設(shè)計構(gòu)思5.藝術(shù)處理6.名稱由來7.象征意義,.,課文共7個自然段，按照說明的順序可分為五部分：,第一自然段：第二自然段：第三、四、五自然段：第六自然段：第七自然段：,.,課文共7個自然段，按照說明的順序可分為五部分：,第一自然段：介紹“天馬”被我國旅游局確定為中國旅游的標(biāo)記。第二自然段：主要介紹“天馬”是1969年出土的東漢時期的藝術(shù)珍品。第三、四、五自然段：主要介紹了“天馬”的外形特點。這部分是按照從整體到部分的說明順序來寫的，細(xì)膩入微、栩栩如生的描寫了“天馬”奔放自如的藝術(shù)造型。第六自然段：介紹了“天馬”名稱的由來。突出“天馬”構(gòu)思之巧妙，設(shè)計之奇特。以“龍雀”為底座，讓人不僅感嘆這件藝術(shù)品設(shè)計的精妙絕倫，也讓人驚嘆于東漢時期勞動人民卓越的創(chuàng)造才能。第七自然段：起到畫龍點睛的作用，說明“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)志的意義。,.,合作探究,1969年，這件文物珍品在甘肅武威出土，立刻震驚全國，轟動世界。它是我國古代造型藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶，是我國悠久文化歷史的代表性杰作。,震驚全國轟動世界,全文中心句,.,天馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)?，無論從正面、側(cè)面哪個角度去看，都極為生動健美。天馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。,生動健美,外形特點:,.,最令人驚嘆的是，馬的一只后足，正踏在一只龍雀的背上，龍雀是整個藝術(shù)品的一部分，又是馬的底座，從而使凌空的天馬能巧妙地保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個飛行時的瞬間形象無比神奇，其高超的設(shè)計構(gòu)思，就是在兩千年后的今天，也令人嘆服叫絕。,關(guān)于天馬的設(shè)計構(gòu)思，文段中哪個詞語讓你印象深刻？為什么？,設(shè)計構(gòu)思,令人驚嘆,巧妙,高超,嘆服叫絕,無比神奇,.,思考：,哪些細(xì)微的藝術(shù)處理，使天馬具有了濃厚的中國特色和風(fēng)格？,沒有籠頭和鞍鐙、韁繩頭上有瓔珞尾巴打結(jié),.,天馬原來有個非常形象、優(yōu)雅的名字“馬踏飛燕”，后來為什么改了？,古書上有“明帝至長安，迎取飛廉并銅馬”的記載。,引用古語，說明這件工藝品的珍貴。,.,1.我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當(dāng)時就是非常珍貴的。,2.漢明帝迎取的就是這件工藝品，至少可以說，這種題材的工藝品就是非常珍貴的。,“我們不敢肯定”表明古書雖有記載，但不能確定；“在當(dāng)時”指在東漢時期，天馬已經(jīng)非常珍貴?？梢娮髡邞B(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、用詞嚴(yán)密。,.,用這個中外馳名的古代藝術(shù)品作為中國旅游的圖形標(biāo)志是頗有象征意義的：歷史悠久的文化古國中國，正在騰空飛速前進(jìn)。,頗：很，相當(dāng)?shù)?1983年，我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)志。,首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更完整緊密，主題更突出,.,思考,為什么以“天馬”作為中國旅游的圖形標(biāo)志？,1.它是我國悠久文化歷史代表作。2.它有高超的藝術(shù)性。3.它象征我國正騰空飛速前進(jìn)。,.,天馬原來有個非常形象、優(yōu)雅的名字“馬踏飛燕”，后來為什么改了？,.,我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當(dāng)時就是非常珍貴的。,.,“我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當(dāng)時就是非常珍貴的?！?作者在這里是非常謹(jǐn)慎的說法，不是十分肯定。并不是因為作者說話模棱兩可，而是因為作者也無從考察史實是不是這樣，所以表達(dá)上非常嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，體現(xiàn)了作者細(xì)致負(fù)責(zé)的寫作態(tài)度。,.,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？用詞要生動、準(zhǔn)確、寫作