三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

精品文檔四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)潘小強(qiáng) 忙碌而有序的學(xué)期工作又接近尾聲，我們四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教研，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。現(xiàn)將這一學(xué)期工作回顧如下。 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。 本學(xué)期我們備課組8位老師繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研活動(dòng)10余次。在教研活動(dòng)中，經(jīng)常有某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)介紹，有對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論，最后達(dá)成共識(shí)，指導(dǎo)教師的教學(xué)，從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （二）、加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。 課堂是實(shí)施教育的主陣地、主渠道。我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。老師們?cè)谏险n時(shí)能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué)，使學(xué)生學(xué)的有趣，學(xué)的輕松。讓學(xué)生充分動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。利用班級(jí)多媒體設(shè)備，課堂上老師都能注意實(shí)效，著眼于學(xué)生的生動(dòng)、主動(dòng)發(fā)展，能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多媒體設(shè)備，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)習(xí)效率。 （三）取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷反思提高。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)踐、反思、提煉。老師們通過(guò)觀摩、學(xué)習(xí)，更好地改進(jìn)了自身的教學(xué)行為，有效地提高了課堂教學(xué)效率。組內(nèi)教師能積極撰寫(xiě)課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，每一位教師都能按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)反思、案例和論文的撰寫(xiě)。組內(nèi)教師教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)開(kāi)展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問(wèn)題，努力提高備課、上課質(zhì)量。組內(nèi)教師齊心協(xié)力，教學(xué)成效顯著、各教師嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開(kāi)展自己的課堂教學(xué)研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。教師們嚴(yán)格按教導(dǎo)處的規(guī)定，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，高效率地完成備課任務(wù)。在備課探討時(shí)，組內(nèi)教師做到用心聽(tīng)，著重提出值得探討的問(wèn)題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。老師結(jié)合自己的研究課題，平時(shí)能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高。據(jù)教育局對(duì)教師的年度考核要求，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，教師們完成相應(yīng)節(jié)數(shù)的聽(tīng)課，并在每次聽(tīng)課后都有點(diǎn)評(píng)。特別值得一提的是我們組的熊丹丹老師一學(xué)期來(lái)批改了兩本練習(xí)冊(cè)，而且批改得相當(dāng)認(rèn)真。組劉婧老師因?yàn)榈谝淮谓趟哪昙?jí)數(shù)學(xué)，他經(jīng)常會(huì)在課前問(wèn)其它教師每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，其它教師也是有問(wèn)必答。 總之，本備課組內(nèi)的每位教師都以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，在團(tuán)結(jié)一致，共同探討的工作氛圍中，出