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高三英語下學期第一次月考質(zhì)量分析韓達水一 成績分析:總體情況:班級期初人數(shù)與考人數(shù)與考率優(yōu)生數(shù)優(yōu)生率及格數(shù)及格率總分平均高三1班555294.5%11.9%2548.1%447086高三2班302686.7%0027.7%170257各題得分情況:班級聽力單選完形閱讀短文寫作1班178.718263.6132班12.7612.617.41.76.4二 試題分析:這次考試,由于聽力設備問題,效果不好,學生得分不高,但在不斷的操練之下,聽力應該不是主要問題所在。單選的得分基本達要求。完形及閱讀得分仍有待于提高,而短文填詞問題較大,得分過低,以后的主要精力應放在加強基礎知識的同時,對學生加大完形及閱讀的訓練。在最后的三周插入對短文填詞及寫作的訓練和指導。三存在的問題 從試卷反映出以下情況:1、學生基本功不扎實知識鞏固不夠,缺乏對語言知識的積累。不少學過的知識點并沒理解透,沒記憶下來。2、粗心大意,思維不夠縝密。3、學生的寫作水平有待更進一步提高。用詞不夠豐富,句子表達存在較多語言錯誤,且邏輯性不強;詞性誤用。句子語序不當,不能把所學的短語、句型體現(xiàn)在自己的文章中,句式單一。4 一部分學生學習目的不強,對高考并不重視。今后措施:1加強對單詞加聽寫力度,確保學生最大程度掌握好考綱詞匯。2加強英語課文復習。給學生較為可行的背讀方法,使讀課文成為完形閱讀訓練的另一種形式,提高綜合運用英語的能力。3 “書面表達”與“短文改錯”相結合。在書面表達訓練時滲透短文改錯訓練,即就地取材,將學生的書面表達作為短文改錯的原始材料,進行短文改錯訓練,這樣,有利于提高學生的書面表達與短文改錯的能力,實現(xiàn)“雙贏”。4. 除了解題技巧方面的指導外,在平常訓練中還應對每道題的具體要求作進一步規(guī)范,幫助學生養(yǎng)成良好的作答習慣,特別要注意學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。培優(yōu)補差計劃:一、了解學生 通過座談的形式去了解學生,主要是了解學生的思想負擔,學生的學習方法上有何不足,高考題型中學生最弱的幾個環(huán)節(jié)。盡量做到培優(yōu)補差工作有的放矢。二、做好學生的思想工作: 1讓學生明白英語在高考中的重要性。2. 讓學生知道目前的形勢是除了全力以赴別無選擇。3. 及時鼓勱學生,對所付出的努力及時給予肯定,對所取得的進步給表揚。4. 讓學生放下負擔,不要過擔心結果如何,要相信有付出就會有回報。5. 讓學生明白,老師一直在旁邊關注著他們,用真心換取他們的自信。6. 幫江學生制訂短期內(nèi)容易達成的目標,幫助他們達到目標并及時給予真誠的鼓勵。三操作過程:1.每次聽寫,都將這些學生的聽寫本收上來,加大監(jiān)督力度,對單元知識點,對他們進行抽查,對他們的問題進行解答。2.幫他們分析每一次的考試試卷,尋找知識上的缺漏,并在學習方法上進行指導。3. 布置一些他們不長的時間內(nèi)能完成的練習,幫他們養(yǎng)成良好的答題習慣,掌握好答題技巧。4、每堂課向45分鐘要效率,減輕學生課外負擔。5.、分層遞進施教,備課時要策劃好上、中、下的施教層次,對優(yōu)等生要附加些跳一跳才能摘到果子的題目,啟發(fā)點撥,鼓勵他們超前學習,對差生以“低起點,小步子”的訓練方式,具體引導,逐步完成,表揚他們的成績,并時時鼓勵他們向中層次趕超。6. 抓落實,過好教學每一關,重視知識的聯(lián)系性。 四附上培優(yōu)補差的名單:1班補差名單姓名聽力單選完形閱讀短文寫作總分名次陳澤林1581826487938黃小藝20321183127739林淑玲11612302167740楊佳麗21913220107541陳小華14101924257442游麗亭101013261137343王丹丹12612262127044王惠玲 14610222146845黃澤彬11713223126846蔡炳炎1179243136747沈奕1541516105148王志輝114620195149黃少榮1141612004350黃旺泰59140594251楊松澤1546123141522班補差名單姓名聽力單選完形閱讀短文寫作總分名次沈玉鳳20102124416951余燕玲2472322412922王文琳179182649833魏秋萍1161632212794張雪梅1151028513725黃柳濱1261520314706韓雅惠841518114719鄭藝彬124910213823吳妙玲1281514113639戴麗玉1531222196210陳雪玲8813220126381班培優(yōu)名單姓名聽力單選完形閱讀短文寫作總分名次游麗芬261124347181201沈小珍261021343161102余張穎241121345141093宋淑君231321324141074高秋萍21102
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