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.,大家好!,.,活動(dòng)一:“唱反調(diào)”,.,奇妙的注意,.,活動(dòng)二:數(shù)小羊要求:看圖片1秒鐘,問(wèn):上面有幾只小羊?,.,看圖片1秒鐘,問(wèn):上面有幾只小羊?,.,看圖片1秒鐘,問(wèn):上面有幾只小羊?,.,短時(shí)間內(nèi),哪張圖片的小羊數(shù)容易把握?,?,.,把事物有規(guī)律分組,可以擴(kuò)大注意范圍。,擴(kuò)大注意范圍,有利于提高學(xué)習(xí)效率。,一、注意是有范圍的,個(gè):?jiǎn)蝹€(gè)或組合很奇妙,.,活學(xué)活用:,現(xiàn)在有一個(gè)參觀團(tuán)體想了解咱一中東校區(qū)的布局,可是布局圖看起來(lái)有些復(fù)雜,一時(shí)難以把握。請(qǐng)大家小組討論,怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢?(提示:有規(guī)律分組可以擴(kuò)大注意范圍。),.,活學(xué)活用:,現(xiàn)在有一個(gè)參觀團(tuán)體想了解某校東校區(qū)的布局,可是布局圖看起來(lái)有些復(fù)雜,一時(shí)難以把握。請(qǐng)大家小組討論,怎樣幫助參觀者較快地了解布局呢?(提示:有規(guī)律分組可以擴(kuò)大注意范圍。),.,某中學(xué)東校區(qū)布局圖,.,9,7,5,活動(dòng)三:趣味問(wèn)答,看圖片1秒鐘問(wèn):圖上寫(xiě)著幾個(gè)數(shù)字,它們的和是多少?,3,.,呈現(xiàn)的圖形都有哪些形狀?圖形的順序是怎樣的?每種圖形的顏色分別是什么?,活動(dòng)三:趣味問(wèn)答,問(wèn):圖上寫(xiě)著幾個(gè)數(shù)字,它們的和是多少?,.,5,3,答案:和為24,9,7,.,有意注意:指事先有預(yù)定目的,需要意志努力的注意。,二、有意注意,俄國(guó)教育家烏申斯基:沒(méi)有注意,知識(shí)的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。沒(méi)有注意,人們的各種智力因素(觀察、記憶、想象、思維等)將得不到一定的支持而失去控制。,.,舒爾特方格,25個(gè)方格里任意填寫(xiě)著從125的阿拉伯?dāng)?shù)字。訓(xùn)練時(shí),練習(xí)者按125的順序依次指出數(shù)字位置,并讀出聲,同時(shí)記錄完成所用時(shí)間。,科學(xué)訓(xùn)練,三、科學(xué)訓(xùn)練可以提升注意品質(zhì),.,.,.,.,這節(jié)課你有什么感悟和收獲嗎?,奇妙的注意,.,奇妙的注意,一、注意是有范圍的,二、有意注意,三、科學(xué)訓(xùn)練可以提升注意品質(zhì),.,學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)注意的范圍,學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行歸納以便于把握;認(rèn)識(shí)有意注意;科學(xué)訓(xùn)練可以提升注意的品質(zhì)。,.,課后作業(yè):
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