2017初三南平市質(zhì)檢語文試題

2017年南平市初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測語 文 試 題（滿分：150分； 考試時間：120分鐘）一、積累與運用(20分)1古詩文默寫。(12分) （1）海日生殘夜， 。（王灣次北固山下）（2）會當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫望岳）（3）長風(fēng)破浪會有時， 。（李白行路難（其一）（4）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 ，君子好逑。（詩經(jīng)關(guān)雎）（5）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ， 。（陸游游山西村）（6）臣本布衣,躬耕于南陽, ， 。（諸葛亮出師表） （7）羌管悠悠霜滿地， ， 。（范仲淹漁家傲秋思）（8） 木蘭詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，殘酷慘烈的詩句是： ， 。2閱讀下面文字，完成（1）（3）題。（8分）玉女峰zh（ ）立水畔，秀色亭亭；大王峰獨聳山頭，雄姿巍??；曬布巖直掛而下，（A. 壯觀 B. 壯麗）而耐看。天游峰高踞雄峰之巔，是一座絕好的觀賞臺，從這里憑欄四望，云海茫茫，群峰懸浮，九曲蜿( )蜒，竹筏輕蕩，山山水水盡收眼底。九曲溪奇境天造，水繞著山行，山挾（ ）著水轉(zhuǎn)，坐在筏上，左顧右盼，沿溪美景，應(yīng)接不xi（ ）大自然鬼斧神工，（A. 成就 B. 造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的絕勝美景。凡到過武夷山的游客，皆陶然忘歸之感。（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確讀音。（選擇題只填序號）（4分） zh立 （ ） 應(yīng)接不xi（ ） 蜿蜒 （A.wn B.wn） 挾著 ( A.ji B.xi )（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（只填序號）（2分） 曬布巖直掛而下，（A.壯觀 B.壯麗）而耐看。 大自然鬼斧神工，（A.成就 B.造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的絕勝美景！ （3）文中劃線句有語病，請寫出修改意見。（2分）修改意見： 二、閱讀(70分) （一）閱讀雁門太守行，完成34題。（5分）雁門太守行 李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）(分)A. 首句既是寫景，也是寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。一個“壓”字既寫出敵軍眾多，來勢兇猛，又表明交戰(zhàn)雙方力量懸殊，守軍將士處境艱難。B頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模；“凝夜紫”喻指戰(zhàn)場上的血跡在夜霧中呈現(xiàn)出一片紫色，暗示雙方傷亡大。C. 頸聯(lián)中“臨易水”表明交戰(zhàn)地點，“鼓寒”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。 D詩人構(gòu)思大膽，把一場曠日持久的戰(zhàn)爭高度集中在一個晝夜的時間里加以表現(xiàn)。4. 最后兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)（二）閱讀【甲】【乙】兩則文言文，完成59題。（16分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇砍f王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對曰：“城郭高，溝洫深，蓄積多也?！睂巼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷矣。興兵伐之，陳可取也?！鼻f王聽之，遂取陳焉。 （呂氏春秋楚莊王欲伐陳）注釋：陳：國名。洫（x）：護城河。寧國：楚國大臣。罷：通“?！?,衰竭5解釋下列句中加點詞。（4分）（1）肉食者鄙（ ） （2）小惠未徧（ ）（3）楚莊王欲伐陳（ ） （4）何故（ ）6下列句中加點詞意義不相同的一項是（ ）（3分）A齊師伐我 楚莊王欲伐陳 B故逐之 興兵伐之C登軾而望之 夫陳，小國也，而蓄積多D夫戰(zhàn)，勇氣也 夫陳，小國也7翻譯下面句子。（5分） （1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（2分） （2）城郭高，溝洫深，則民力罷矣。（3分）8.從【甲】文魯國取勝和【乙】文陳國失敗中可以看出，決定戰(zhàn)爭勝負的主要因素是： （2分） 9.【甲】文魯莊公和【乙】文中楚莊王有何相似之處？（2分）（三）閱讀繡眼與芙蓉，完成1014題。（21分）繡眼與芙蓉 趙麗宏曾經(jīng)養(yǎng)過兩只鳥，一只繡眼，一只芙蓉。繡眼體型很小，通體翠綠的羽毛，嫩黃的胸脯，紅色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包圍著，像戴著一副秀氣的眼鏡，繡眼之名便由此而得。繡眼是江南的名鳥，據(jù)說無法人工哺育。一般都是從野地捕來籠養(yǎng)。它的動作極其靈敏，雖在小小的籠子里，上下飛躍時卻快如閃電。它的叫聲并不大，但卻奇特，就像從樹林中遠遠傳來群鳥的齊鳴，回旋起伏，變化萬端，妙不可言。那只芙蓉是桔黃色的，毛色很鮮艷，頭頂隆起一簇紅色的絨毛，黑眼睛，黃嘴，黃爪，模樣很清秀。它的鳴叫婉轉(zhuǎn)多變，如銀鈴在風(fēng)中顫動，也如美聲女高音，清泠百囀。晴朗的早晨，它的鳴唱就像一絲絲一縷縷陽光在空氣中飄動。兩只鳥籠，并排掛在陽臺上。繡眼和芙蓉能相互看見，卻無法站在一起。它們用不同的鳴叫打著招呼，兩種聲音，韻律不同，調(diào)門也不一樣，很難融合成一體，只能各唱各的曲調(diào)。它們似乎達成了默契，一只鳴唱時，另一只便靜靜地站在那里傾聽。在鳥兒的歡唱中，日子不覺得也歡快起來。一次在為芙蓉加食后我忘記了關(guān)籠門，發(fā)現(xiàn)時已是一個多小時以后，想那籠子可能已經(jīng)空了。卻沒想到，芙蓉依然在籠中歡快地高歌，全然無視洞開的籠門。更沒想到的是,從此以后，繡眼的鳴唱聲卻莫名其妙地消失了。陽臺上只剩下芙蓉的獨唱，時而高亢，時而低沉。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，芙蓉的叫聲似乎有了變化，它一改從前那種清亮高亢的音調(diào)，聲音變得輕幽飄忽起來。那旋律，分明有點像繡眼的鳴啼。莫非是芙蓉在模仿繡眼的歌聲來引導(dǎo)它重新開口？然而繡眼不為所動，依然保持著沉默。芙蓉執(zhí)著地獨自鳴唱著，而且唱得越來越像繡眼的聲音。而繡眼不僅停止了鳴叫，也停止了那閃電般的上下飛躍。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回憶，在思考。它是在回想自己昔日的歌聲，還是在回憶那遙遠的自由時光？我感到困惑。日子一天天過去，芙蓉照舊每天歡歌，已多日無語的繡眼顯得更落寞了，它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上。一天下午，我從外面回來，剛進門，就聽見陽臺上傳來很熱鬧的鳥叫聲，那是繡眼的鳴唱，但比它原先的叫聲要響亮得多，也豐富得多。我感到驚奇，繡眼重新開口，竟會有如此大的變化。走近陽臺一看，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ壶B籠外，來了另一只繡眼?；\中的繡眼在飛舞鳴叫，籠外的繡眼圍著籠子飛舞，不時停落在鳥籠上。那只自由的野繡眼，翠綠色的羽毛要鮮亮得多，相比之下，在籠里的繡眼毛色顯得黯淡無光。不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異常活潑。兩只繡眼，面對面上下飛竄，鳴叫聲激動而急切，仿佛在哀哀地互相傾訴，在快樂地互相詢問。那兩只繡眼此刻的情狀，讓我看到了“歡呼雀躍”是怎樣一種生動的景象。這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥，它們無奈地進入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒。繡眼的重新開口，應(yīng)該是對自由的呼喚吧。想到這里，我小心翼翼地伸出手去，還沒碰到鳥籠，就驚飛了籠外那只野繡眼。我打開籠門，再退回到屋里?；\里那只繡眼對著打開的籠門遲疑了片刻，便一蹦兩跳，飛出了鳥籠，它拍拍翅膀，飛過樓下的花壇，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界。這樣想著，內(nèi)心不覺得欣慰起來。10.請用文中詞語，將“我”的情感變化補充完整。（2分） 歡快 驚奇 震撼 11.文章著重寫了“繡眼”情緒變化的三個階段，請分別加以概括。（6分）12根據(jù)要求，品析下面語句。（6分） （1）它整日在籠中一聲不吭，常常一動不動地呆立在橫桿上。（從描寫角度） （2）不過此刻它一改前些日子的頹喪，變得異?；顫?。（從修辭角度）13.第段中“這情景深深震撼了我：從野地捕來籠養(yǎng)的小鳥，它們無奈地進入人類的鳥籠，痛苦地做了人類的囚徒”，表達了作者怎樣的情感？（4分）14.下面對文章的理解和評價不正確的一項是（ ）（3分）A第段寫出了芙蓉毛色鮮艷、模樣清秀、鳴叫婉轉(zhuǎn)多變的特點。B文章中芙蓉安于現(xiàn)狀，已失去了對自由的追求，所以繡眼不把它視為知己。 C文章運用對比手法，寫作者對繡眼的喜愛，對芙蓉的譴責(zé)。D第段中“它一定是飛到了那個郁郁蔥蔥的鳥的世界”，表達了作者對繡眼能夠重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。（四）閱讀蚊子為什么喜歡叮你，完成1517題。（13分）蚊子為什么喜歡叮你常言道：“最毒不過秋蚊子?！蔽米釉谇锾旎顒幼畈?，因為夏天溫度太高，蚊子活動的能力會下降，15以下蚊子也基本不活動，反而是20左右的秋天，最適合蚊子活動。另外，九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰，它們產(chǎn)卵需要更多的能量，也要為后代提供更多的能量，因而叮人更狠。 那么，蚊子喜歡叮怎樣的你呢？據(jù)說，穿藍色、紅色等顏色鮮艷的衣服會吸引蚊子；O型血的人比B型血的人更吸引蚊子，A型血排在最后；喝啤酒、過高的體溫、二氧化碳、移動也會吸引蚊子。如此說來，在夏夜野餐時，最好邀請兩個O型血、說話時愛手舞足蹈、喜歡喝啤酒的胖子。另外，蚊子喜歡香水，不怕大蒜味，但不喜歡油性化妝品。在蚊子出沒的地方一動不動，這聽上去很傻，卻是符合科學(xué)的策略。研究人員指出，假如你站在一座小山上，揮舞著雙臂驅(qū)趕在你周圍嗡嗡作響的蚊子，你的活動增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放，蚊子能夠很快感知到這些化學(xué)物質(zhì)。但是氣味的增加還不是吸引蚊子的唯一方式。當(dāng)蚊子飛近時，你揮舞雙臂，還有助于刺激蚊子復(fù)眼的視覺接收器。在夜里，它們可以固定一個遙遠的光源，如月亮甚至星星，飛的時候把這個光源作為固定方位。蚊子在跟蹤人時也是一樣。所以，當(dāng)你站在山上揮舞胳膊驅(qū)蚊時，你所做的一切都會起相反的作用。你發(fā)出的氣味會吸引蚊子，你的動作會吸引它的目光。蚊子在叮了你后會什么表現(xiàn)呢？蚊子叮咬了人之后，在90秒的時間內(nèi)，它就能吸走幾毫克的血是它體重的兩三倍。吃飽后它的身體變重了，飛得很慢，很容易被拍中。如果得以逃脫，它一般會落到最近的垂直表面上，如墻上、樹上、走廊里的柱子上，在那里休息、消化。45分鐘后，蚊子就會用它的消化系統(tǒng)把血液中的水吸出，以尿液的形式排出體外，然后開始新一輪的攻擊。（選自百科知識）15文章從哪三個方面介紹“蚊子”？請簡要概括。（6分）16從第段看，揮動胳膊卻達不到驅(qū)蚊效果的原因是什么？請簡要說明。（4分）17下列對原文的理解與評價不正確的一項是（ ）（3分）AB型血的人不如O型血的人吸引蚊子，A型血的人最不吸引蚊子。B只要穿藍色、紅色等顏色鮮艷的衣服，就一定會吸引蚊子。C蚊子吸血45分鐘后，用它的消化系統(tǒng)把血液中的水吸出，以尿液的形式排出體外。D第段劃線句運用列數(shù)字、作比較的方法，說明蚊子在較短的時間內(nèi)吸血之多。 （五）閱讀下面摘自報紙和網(wǎng)絡(luò)的資料片段，完成1820題。（10分）材料一：【新聞現(xiàn)場】本報訊 “中國詩詞大會”第二季總決賽7日晚在央視播出，來自復(fù)旦附中的16歲選手武亦姝擊敗四期擂主、詩刊編輯彭敏，獲得冠軍。參加“中國詩詞大會”第二季的百余位選手來自全國各地、各個民族、各個行業(yè)，上至七旬老人，下至七歲兒童，既有大學(xué)教師，也有普通農(nóng)民，還有在中國學(xué)習(xí)工作的外國留學(xué)生?？倹Q賽中，武亦姝經(jīng)過個人追逐賽、飛花令攻擂資格爭奪以及攻擂戰(zhàn)三輪比拼，最終取勝。她滿足了人們對古代才女的所有幻想。（摘自每周文摘）材料二：【各方聲音】在華東師范大學(xué)中文系教授周宏看來，中華經(jīng)典詩文能提升審美品位，并對抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言起到不可替代的作用。北京交通大學(xué)副教授文衛(wèi)華認為，文化類節(jié)目雖然主題各有側(cè)重，但大多集中在文字、詩詞、歷史等人文領(lǐng)域，形式基本停留在背誦、記憶層面，對文化內(nèi)涵的開掘還不夠深入，與現(xiàn)實生活的聯(lián)系還不甚緊密。著名作家馮驥才說：“詩詞大會”可以激發(fā)人們對詩詞的興趣。但要真正深入人心、影響人的氣質(zhì)，光靠幾臺節(jié)目熱鬧熱鬧，是起不了多大作用的。中國詩詞學(xué)會副會長范詩銀說：“中國詩詞大會”空前好，它使當(dāng)前大眾浮躁的心靈得到了安置。當(dāng)前，有些人為錢、為房子、為地產(chǎn)而瘋狂，“中國詩詞大會”的確給了人一種精神緩沖的心靈空間。央視“中國詩詞大會”第二季總決賽亞軍彭敏談道：如果用功利主義心態(tài)看，背誦詩詞是無用的，但詩詞可以重塑國民性格和靈魂氣質(zhì)，這就是“無用之用有大用”。網(wǎng)友評論：詩詞大會力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)。（綜合光明日報環(huán)球時報大象文摘）材料三：【調(diào)查數(shù)據(jù)】一項“關(guān)于成年人是否需要背誦詩詞”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示：72.7%的受訪者表示成年人也需要背誦詩詞，理由有認為腹有詩書氣自華，背誦詩詞能提升人的氣質(zhì)的；有認為背誦詩詞，可給在校讀書的孩子做榜樣的；有認為不妨背些，以消磨時間的。但也有27.3%的受訪者表示成年人不需要背誦詩詞，理由是互聯(lián)網(wǎng)時代，只要動手查一查就知道了，不必為此費時費腦；還有人說，有背誦詩詞的那個時間還不如去賺錢。(摘自互聯(lián)網(wǎng)）18下列選項與上述材料不相符的一項是( )（3分）A央視“中國詩詞大會”第二季舉辦得空前好，它深入人心，完美無憾。B從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)受訪者表示成年人也需要背誦詩詞。C有反對者認為，互聯(lián)網(wǎng)帶來查找文獻資料的便利，已沒有背誦詩詞的必要了。D“她滿足了人們對古代才女的所有幻想”，意思是人們從武亦姝身上感受到了古代才女的才情。19請給“材料一”擬一個新聞標(biāo)題。（3分）20從材料二中，概括誦讀中國經(jīng)典詩詞的意義（4分）。 （六）名著閱讀，完成2122題。（5分）21下面對名著的表述，錯誤的一項是（ ）（3分）A魯濱遜在荒島上生活多年后，收得一個土人為奴，取名“星期五”，后來，這個土人成為他忠實的仆人和朋友。B為了奪取生辰綱，晁蓋等人進行了周密分工，其中阮小二負責(zé)賣酒，白勝等扮作販棗子的客商。C冰心的“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”表達了詩人對大自然的崇拜和贊頌之情。D羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園，自己也摔死了，羅切斯特為了救她，眼睛失明，手也殘廢了。22閱讀魯濱遜漂流記情節(jié)，回答問題。（2分）6月28日。睡了一夜，精神多少好了些，加之寒熱已經(jīng)過去，我又起來了。雖然噩夢給我的恐怖還很大，可是想到瘧疾明天又要再發(fā)，不如抓緊時間準(zhǔn)備一點東西，供我發(fā)病的時候吃。這段文字中的“我”是 （填人名），他是用 的方法治好了自己的病。三、作文（60分）23在學(xué)習(xí)、生活、人際交往中，往往會留下遺憾。正是這份遺憾，伴隨著人們一路成長，因為遺憾會給人以警醒和鞭策，給人以勇氣和奮進請以“遺憾也美”為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；字數(shù)不得少于600字；中心明確，立意深刻，寫出真情實感；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2017年南平市初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測語文試題參考答案及評分說明一、（20分）1（12分。每橫線處錯一個字，該橫線處不得分）（1）江春入舊年 （2）一覽眾山小 （3）直掛云帆濟滄海 （4） 窈窕淑女 （5） 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村 （6）茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 （7）人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 （8） 將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸2（8分）（1）(4分)佇 暇 B B（2）（2分）A B（3）（2分）刪除“之感”或在“陶然忘歸之感”之前加“有”。 二、（70） （一）（5分） 3.（3分）C 4.（2分）歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。（或：寫出將士們報效朝廷的決心；忠君報國的心愿）（2分） （二）（16分）5（4分）（1）見識（目光）短淺（2）通“遍”，遍及，普遍（3）想，要 （4）緣故，原因6（3分）C 7（5分）（1）第一次擊鼓，能夠振作士兵們的勇氣，第二次擊鼓，勇氣就低落（衰弱），第三次擊鼓后，勇氣就沒有了。（譯出大意，語句通順給1分，譯對“鼓”“ 竭”給1分，共2分） （2）城墻筑得高，護城河挖得深，那么老百姓力量衰竭了。（譯出大意，語句通順給2分，譯對“城郭”“ 罷”給1分。共3分。） 8（2分）取信于民（人和、得人心）9.（2分）虛心聽取他人意見（善于納諫） 【附參考譯文】楚莊王想要去討伐陳國，派人到陳國偵察。使者（回來以后）說：“陳國不能夠討伐?！背f王說：“什么緣故呢？”（使者）回答說：“（陳國）城墻筑得高，護城河挖得深，積蓄的財糧很多呀?！睂巼f：“陳國可以討伐。陳國是個小國家，卻財糧積蓄很多，（這）是（因為）賦稅沉重，那么老百姓一定會怨恨君主的！城墻筑得高，護城河挖得深，那么老百姓力量衰