陜西省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第2講 水、氫氣課件.ppt

水、氫氣,第二講,愛護(hù)水資源,1人類擁有的水資源：地球上水的儲量是很大的，但可供利用的淡水資源是有限的。2愛護(hù)水資源一方面要_，另一方面要_。3水污染的來源：(1)_；(2)_；(3)_。4防止水污染的主要措施：工業(yè)“三廢”要進(jìn)行綜合利用和經(jīng)處理后再排放；農(nóng)業(yè)上_；生活污水逐步實(shí)現(xiàn)_。,節(jié)約用水,防止水體污染,工業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,不合理施用農(nóng)藥和化肥,提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥,集中處理和排放,水的凈化,1水的凈化(1)常用的凈水方法，按凈化程度由高到低的順序是_、_、_、_等，綜合利用幾種操作，凈水效果更好。(2)利用_溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降可達(dá)到凈水的目的。(3)自來水廠的凈水過程：取水反應(yīng)沉淀池_池_池清水池投藥消毒用戶。其中，只有_為化學(xué)變化。,蒸餾,吸附,過濾,沉淀,明礬,過濾,活性炭吸附,消毒,2過濾與蒸餾(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法。過濾裝置與儀器。儀器：鐵架臺(帶鐵圈)、_、玻璃棒、_、濾紙等。,實(shí)驗(yàn)裝置(見右圖)過濾操作要點(diǎn)歸納：“一貼，二低，三靠”。一貼：制作過濾器時，濾紙要緊貼在_，中間不留_。二低：a._；b._。三靠：a.盛待過濾液的燒杯口要緊靠_上；b.玻璃棒輕靠在_濾紙的一邊；c.漏斗的_要緊靠在承接器(燒杯)的內(nèi)壁。,漏斗,燒杯,漏斗內(nèi)壁,氣泡,液面低于濾紙邊緣,濾紙低于漏斗的邊緣,玻璃棒,三層,下端管口,(2)蒸餾：利用_不同，將其分離。加熱時，燒瓶底部要墊上_；冷凝管中冷水流向是_進(jìn)_出，為防止燒瓶內(nèi)出現(xiàn)_，要加入少量沸石或碎瓷片。3硬水及軟水(1)定義：硬水是指_的水；軟水是指_的水。(2)硬水的危害：(3)鑒別方法：用_，產(chǎn)生_較多，_較少的為軟水，反之為硬水。加熱蒸發(fā)產(chǎn)生_的為硬水，反之為軟水。(4)硬水軟化：生活中常用_的方法。實(shí)驗(yàn)室中用_的方法。,液體的沸點(diǎn),石棉網(wǎng),下,上,暴沸,含有較多可溶性鈣、鎂化合物,不含可溶性鈣、鎂化合物或可溶性鈣、鎂化合物較少,_硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時間長了還會使衣物變硬_；_鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)水垢，不僅浪費(fèi)燃料，而且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重時可引起爆炸_。,肥皂水,泡沫,浮渣,白色垢狀物,煮沸,蒸餾,水的組成,1實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：,2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：接通_電源后，電極上有_產(chǎn)生，一段時間后，與正極相連的試管(或玻璃管)內(nèi)氣體與負(fù)極相連的試管(或玻璃管)內(nèi)的氣體體積比約為_。3檢驗(yàn)氣體：正極產(chǎn)生的氣體用_檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)_，說明是氧氣；負(fù)極產(chǎn)生的氣體接近火焰時，氣體_，火焰呈_，說明是氫氣。,4實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在直流電的作用下，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成_和_，反應(yīng)方程式為_；說明水是由_和_組成的，同時驗(yàn)證了在化學(xué)反應(yīng)中分子_，而原子_。,直流,氣泡,12,帶火星的木條,木條復(fù)燃,能夠燃燒,淡藍(lán)色,氫氣,氧氣,氫元素,氧元素,可以再分,不可再分,5誤差分析：在實(shí)驗(yàn)操作中兩試管收集的氣體體積比往往小于12，這是因?yàn)椋?注意事項(xiàng)：(1)電解水時通常在水中加入少量氫氧化鈉(或稀硫酸)是為了_，它們本身并未參加反應(yīng)；(2)電解水時_能轉(zhuǎn)化為_能。,(1)_氧氣在水中溶解性比氫氣稍大_；(2)_氧氣氧化性很強(qiáng)，有時在電極上就與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)_。,增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,電,化學(xué),氫氣,1物理性質(zhì)：氫氣是一種_色、_臭、_溶于水的氣體，密度比空氣的_(相同條件下密度_的氣體)。2化學(xué)性質(zhì)：(1)可燃性：純凈的氫氣在空氣中_地燃燒，產(chǎn)生_火焰，放出大量熱并生成_?；瘜W(xué)方程式為_。不純的氫氣在空氣中燃燒可能會發(fā)生_。點(diǎn)燃任何可燃性氣體之前都必須檢驗(yàn)氣體的_，以防止發(fā)生爆炸。(2)還原性：_。,無,無,難,小,最小,安靜,淡藍(lán)色,水,爆炸,純度,3驗(yàn)純的方法：收集一小試管氫氣，用_試管口，使試管口稍向_傾斜，接近酒精燈火焰，再移開拇指_。若聽到_聲，則表明氫氣不純，需要再收集檢驗(yàn)。若聲音_或聽到輕微的“_”聲，說明氫氣已純凈。4用途：(1)利用氫氣密度最小的性質(zhì)可用于填充_，但出于安全考慮，目前多用_來代替氫氣。(2)氫氣是理想的可再生能源。這是由于其燃燒放熱_(又稱_燃料)，燃燒物是_，不污染環(huán)境且可以不斷地以_為原料來制取。,拇指堵住,下,點(diǎn)火,尖銳的爆鳴,很小,噗,探空氣球,氦氣,多,高能,水,水,5當(dāng)前發(fā)展氫能源所面臨的主要問題有：_等。6氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法：(1)反應(yīng)原理：_。(2)發(fā)生裝置：_型。(3)收集方法：_和_法。,高效、經(jīng)濟(jì)的制氫方法；貯存、運(yùn)輸氫氣的安全問題,znh2so4=znso4h2,固液常溫,排水法,向下排空氣,【例1】(2014，重慶)“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是()a電解水可得到氫氣和氧氣b經(jīng)過自來水廠處理的水是純水c我國人均可利用淡水資源十分短缺d水經(jīng)過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán),答案b解析：電解水可得到氫氣和氧氣，a正確；經(jīng)過自來水廠處理過的水不是純水，其中還溶有可溶性的鈣、鎂化合物，b錯；我國人均可利用的淡水資源十分短缺，c正確；水經(jīng)過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)，d正確。故選b。,【例2】(2014，菏澤)水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是()a水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子b用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水c將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水d水體有一定的自凈能力，部分工業(yè)污水可直接排放,答案c解析：電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的，a錯；用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，b錯；水雖然有一定的自凈能力，但其自凈能力是有限的，工業(yè)污水直接排放會導(dǎo)致水的污染，d錯。只有c正確，故選c。,【例3】(2013，蘭州)蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認(rèn)識，正確的是()a可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水b大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染c黃河穿城而過，因而蘭州人無需節(jié)約用水d在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾,答案d解析：肥皂水可以鑒定黃河水是硬水還是軟水，而明礬是一種絮凝劑，其主要作用是吸附雜質(zhì)，并不能區(qū)分硬水、軟水，故a錯誤；大量使用農(nóng)藥、化肥是水污染的來源之一，故b錯誤；我國許多地區(qū)已出現(xiàn)水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，也應(yīng)節(jié)約用水，故c錯誤；在凈水方法中，凈化程度由低到高的順序依次是沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾，故d正確。,【例4】(2014，濱州)水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。(1)下列各種水中，屬于純凈物的是_(填字母)；a汽水b礦泉水c蒸餾水d經(jīng)過凈化處理的自來水(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用_的方法將硬水軟化；,(3)小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_；(4)自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程：,該反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素為_。,答案(1)c(2)煮沸(3)過濾(4)氯(或cl)解析：(1)汽水、礦泉水和經(jīng)過凈化處理的自來水都是混合物，其中都溶有可溶性的化合物，只有蒸餾水是純凈物。(2)加熱煮沸可將水中可溶性的ca2和mg2轉(zhuǎn)化成難溶性的鈣、鎂化合物使水軟化。(3)如圖所示的裝置中小卵石、石英砂和膨松棉起過濾的作用。(4)cl2中的cl為0價，而hcl中的cl為1價，hclo中的cl為1價，其他元素的化合價都沒變。,【例5】(2013，廈門)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。,(1)圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_。(2)圖3為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式為_，a管產(chǎn)生的氣體是_。(3)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_。,