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,足球運(yùn)動(dòng),充滿快樂,腳內(nèi)側(cè)拔球,忻府區(qū)播明中學(xué)劉貴文,教材分析:,足球是三大球之一。本課的教學(xué)目標(biāo)是通過左右撥球改進(jìn)學(xué)生撥球時(shí)的位置,進(jìn)一步熟悉球性,體驗(yàn)成功。通過練習(xí),增強(qiáng)下肢協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)球感,培養(yǎng)學(xué)生勇敢和遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),熱愛祖國(guó),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。通過教學(xué)設(shè)計(jì),給學(xué)生充分的時(shí)間,空間和自主性,在熟悉的教師設(shè)置的練習(xí)情境中,自由練習(xí),發(fā)展想象空間,通過教師的正確引導(dǎo)鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)性,在練習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂,樹立集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作互助,勇往直前。,教學(xué)目標(biāo),1.參與目標(biāo):學(xué)生能積極參加體育課的學(xué)習(xí)并利用場(chǎng)地器材進(jìn)行身體練習(xí)。2.技能目標(biāo):初步掌握足球內(nèi)側(cè)撥球的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。3.身體目標(biāo):發(fā)展學(xué)生速度耐力靈敏等身體素質(zhì),提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性與身體的協(xié)調(diào)性。4.心理目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)機(jī)智果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合的集體主義精神。5.社會(huì)適應(yīng):讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)同伴合理分配角色,建立良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)自信心。,重、難點(diǎn):重點(diǎn):腳內(nèi)側(cè)觸球部位。難點(diǎn):腳尖翹起,撥球力度。,腳內(nèi)側(cè)拔球的動(dòng)作要領(lǐng):,踢球時(shí),支撐腳踏在球的側(cè)方15厘米左右處,腳尖指向出球方向,膝蓋稍彎曲,踢球腳稍向后提起,膝蓋外轉(zhuǎn),腳尖稍翹起,前擺時(shí)小腿加速,腳迅速外轉(zhuǎn)90度,腳掌與地面平行,腳腕要用力,用腳內(nèi)側(cè)觸球的后中部,將球踢出。,腳內(nèi)側(cè)拔球的教學(xué)口訣:,腳尖向上翹大腿向外展拔球后中部拔球方向正,腳內(nèi)側(cè)拔球:觸球點(diǎn)和擊球部位,組織教法,一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生觀看掛圖、視頻資料學(xué)生認(rèn)真聽、看,建立完整動(dòng)作概念二、教師講解并示范完整動(dòng)作動(dòng)作要點(diǎn):拔球腿的擺動(dòng);支撐腳和擊球腳的位置;腳觸球的部位三、學(xué)生自主合作練習(xí),學(xué)生兩人一組利用實(shí)心球一人拔球圍另一人轉(zhuǎn)圈拔球練習(xí),體會(huì)動(dòng)作做法學(xué)生兩人一球進(jìn)行原地拔球練習(xí)(相隔1米,同側(cè)腳)。,踢定位球時(shí),確定支撐腳的支撐點(diǎn),運(yùn)用敲擊的方式固定腳型。組織:兩人一組原地固定球練習(xí)。,討論:怎樣才能把球拔得更穩(wěn),質(zhì)量更高?,通過練習(xí)后,24人一組討論怎樣才能把球拔得更穩(wěn),質(zhì)量更高?老師總結(jié)歸納學(xué)生的討論,得出足球腳內(nèi)側(cè)拔球的動(dòng)作要
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