拉薩市2019年四年級下冊語文園地一練習(xí)卷C卷

拉薩市2019年四年級下冊語文園地一練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 理解課文填空1. 牧童騎黃牛，_。（所見）_，唯見長江天際流。（黃鶴樓送孟浩然之廣陵）最喜小兒無賴，_。（清平樂村居）2 .這些彩塑_，_。有_的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有_的力士。（莫高窟）3. 要是你無論在_，_，留給人們的都是_，那你的生活該會_?。ǜ郀柣退膬鹤樱?. 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了不少可親可敬的人物。有要求學(xué)生“每天四問”的_；有對昆蟲迷戀的昆蟲學(xué)家_；有_的嫦娥；有_的史學(xué)家談遷5. 在課本的引領(lǐng)下，我們感受了_的過程是那么奇特動人，明白了寫作時要反復(fù)地_，游覽了被譽(yù)為大自然杰作的_，欣賞了_的精彩武打場面2 . 課文內(nèi)容考查。1落花生作者_(dá)，文章依次寫了_花生、_花生、_花生、_花生。其中_、_、_是略寫的，_是詳寫的，把_作為文章的主要內(nèi)容是為了突出_。2花生的好處很多：_。其中最可貴的是_。這是通過_的話啟發(fā)孩子們由花生的特點(diǎn)體會到的道理。3落花生這篇文章，通過一家人在收獲節(jié)上議花生，說明了_。在寫作上用了_的寫作方法。3 . 根據(jù)情境，按要求填空。（填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、古詩名句、歇后語等）（1）這本書讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了。也沒找到。沒想到卻在桌子底下找到了，真是“_，_”。（2）“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們眼界開闊，當(dāng)我蕩舟西湖，不禁想起蘇軾“_，_”的詩句。（3）每當(dāng)看到兄弟相爭，朋友相殘，我們會很自然地想到曹植七步詩中的詩句“_，_？”（4）有時候，當(dāng)局者迷，人在自己所處的環(huán)境中對一些事情反而不清楚，宋朝詩人蘇軾在題西林壁中的詩句“_，_”就說明了這個樸素的道理。二、語言表達(dá)4 . 按要求完成句子練習(xí)。（1）世界上還有一種最可貴的橋，那就是用愛心架起的橋。（修改病句）_（2）請寫一句話表現(xiàn)人物緊張的心情，要用上神態(tài)描寫和動作描寫。_5 . 看拼音，寫詞語ling shunghun ron pidng q_chun jingdo yngyng minqn i_6 . 讀詩句“稚子金盆脫曉冰，彩線穿取當(dāng)銀鉦”，體會詩句的意思，想象詩句描繪的畫面，并寫下來。_三、信息匹配7 . 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。zh zh（1）加油站禁止吸煙，以免引發(fā)爆炸（_）。（2）我最愛吃爸爸做的油炸（_）丸