2019_2020學(xué)年高中語文第二單元珠星碧月彩云中6元曲五首鞏固提升練習(xí)語文版必修3.docx_第1頁
2019_2020學(xué)年高中語文第二單元珠星碧月彩云中6元曲五首鞏固提升練習(xí)語文版必修3.docx_第2頁
2019_2020學(xué)年高中語文第二單元珠星碧月彩云中6元曲五首鞏固提升練習(xí)語文版必修3.docx_第3頁
2019_2020學(xué)年高中語文第二單元珠星碧月彩云中6元曲五首鞏固提升練習(xí)語文版必修3.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

元曲五首一、基礎(chǔ)考查下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是()A.清廉貶入睡餛飩睡餛飩:睡得昏昏沉沉,比喻不懂世事B.一春魚雁無消息消息:音信C.急罰盞夜闌燈滅夜闌:這里指夜深D.爭名利何年是徹徹:到頭,結(jié)束解析:選C。夜闌:這里比喻人已垂暮。下列句子中修辭手法與其他三項不同的一項是()A.今日春來,明朝花謝,急罰盞夜闌燈滅。B.百歲光陰一夢蝶,重回首往事堪嗟。C.富家兒更做道你心似鐵,爭辜負(fù)了錦堂風(fēng)月?D.祖國是座花園,祖國的北方就是園中的臘梅。解析:選C。借代,“錦堂風(fēng)月”借代富裕人家的美好生活。A、B、D三項都是比喻。下列表述不正確的一項是()A.元曲無論是散曲還是雜劇,都是配合樂譜演唱的文詞,一定要符合音樂格律的要求,受到宮調(diào)和曲牌的限制。B.散曲和詞一樣,是長短句形式,但其能在正字之外加襯字,更靈活,更適合使用口語。襯字一般加在句首或句中,不能加在句尾。C.“自別后遙山隱隱,更哪堪遠(yuǎn)水粼粼。”這兩句屬于純細(xì)節(jié)描寫,寄托深沉婉轉(zhuǎn)之情。D.“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉”,共寫了六個圖景:孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉。而其中任何一個圖景,都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛。解析:選C?!白詣e后遙山隱隱,更哪堪遠(yuǎn)水粼粼”這兩句是景中蘊情,寄托深沉婉轉(zhuǎn)之情,并非屬于純細(xì)節(jié)描寫。二、閱讀理解(一)閱讀下面這首元曲,完成45題。越調(diào)小桃紅客船晚煙 元盍西村綠云冉冉鎖清灣,香徹東西岸。官課今年九分辦注。廝追攀,渡頭買得新魚雁。杯盤不干,歡欣無限,忘了大家難。【注】官課:指上繳官家的租稅。九分辦:免去一分賦稅,按九成征收。4.開篇“綠云冉冉鎖清灣”一句歷來為人所稱道,請結(jié)合全曲加以賞析。答:解析:可抓住“冉冉”“鎖”字欣賞作者所描繪的圖景,要注意分析表達(dá)效果。答案:這句描繪了一幅優(yōu)美恬靜的日暮云霧江灣圖。如云團一般的煙霧冉冉升起,覆蓋了清凈的江灣。“鎖”,為籠罩之意,緩緩流動的云霧籠罩著清澄的江灣,久久不散,突顯了這江灣一角的美好別致。與題目相照應(yīng),交代了人們活動的環(huán)境。通過江灣優(yōu)雅而靜謐的景象與氣氛為下文的輕松歡欣做了鋪墊。5.結(jié)尾“歡欣無限,忘了大家難”語調(diào)輕松卻帶有深意,請加以分析。答:解析:結(jié)句耐人尋味,表面寫“歡欣無限”,實寫百姓的沉重與辛酸。分析時要結(jié)合這首元曲的整體內(nèi)容來考慮。答案:結(jié)尾表面說的是人們因為賦稅減少,飲宴歡慶,忘掉了生活的憂愁、艱難。深層意是只減輕了一成賦稅就如此歡欣,可見以往生活負(fù)擔(dān)之重。結(jié)句耐人尋味,它透露了前文所講的歡欣只是暫時的,村民歡欣的背后藏著無比的沉重與辛酸。(二)閱讀下面這首元曲,完成67題。水仙子夜雨 徐再思一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。落燈花,棋未收,嘆新豐孤館人留。枕上十年事,江南二老憂,都到心頭?!咀ⅰ啃煸偎迹涸⑶骷遥蛔鲞^“嘉興路吏”,創(chuàng)作此曲時,他旅寄江湖,已十年不歸。燈花:燈芯燃燒結(jié)成的花形的余燼。新豐孤館:新唐書馬周傳記載馬周未發(fā)跡時,曾旅居新豐,受盡店家冷遇。6.“枕上十年事,江南二老憂,都到心頭”三句不直接寫自己如何思念親人,而以年邁雙親的憂思把自己的思念抒發(fā)得更加委婉動人。下列詩句中使用了類似手法的一項是()A.人歸落雁后,思發(fā)在花前。(隋薛道衡人日思?xì)w)B.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。(唐宋之問渡漢江)C.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。(唐高適除夜作)D.復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。(唐張籍秋思)解析:選C。C項的“故鄉(xiāng)今夜思千里”中的“故鄉(xiāng)”借指故鄉(xiāng)的親人,而“千里”借指千里之外的自己。即故鄉(xiāng)的親人在這個除夕之夜定是想念著千里之外的“我”,今夜不知流落在何處,一個人如何度過除夕正是“千里思故鄉(xiāng)”的一種表現(xiàn)。7.“落燈花”一句源自南宋趙師秀的約客詩:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。”請分析本曲與趙詩在內(nèi)容和情感上有何不同。答:答案:內(nèi)容上:時令不同:趙詩寫的是黃梅時節(jié),而本曲寫的是秋夜。地點不同:趙詩寫的是在自己家里,而本曲寫的則是客居驛站。情境不同:趙詩寫約客未至,而本曲則寫作者客居孤館,舉目無親,只能和自己下棋來消磨時光。情感上:趙詩表現(xiàn)出作者內(nèi)心稍有著急、失落,但不乏閑逸之感;本曲表達(dá)了作者的羈旅客愁及因不得志而備受冷落的傷感之情。三、語言表達(dá)8.下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必須刪去,有的不能刪去,請將這兩類詞語分別找出來,把各自的序號填寫在相應(yīng)的橫線上。歷來評論家都以“本色”來品味概括關(guān)漢卿的戲劇語言特色。竇娥冤的語言既質(zhì)樸無華、口語性強,又富于韻味、精煉優(yōu)美。劇本的唱詞與賓白都能體現(xiàn)這一特色。無論竇娥請求“從后街走”的唱詞及與婆婆訣別時敘說屈招被判過程的賓白,都通俗自然、樸素明白、口語性強;而三樁誓愿的唱詞卻全用典故,精煉優(yōu)美、極富韻味。必須刪去: 不能刪去:解析:本題考查語言表達(dá)的簡明。第處的“品味”與后面的“概括”重復(fù),應(yīng)刪去;第處的“無論”加上之后使句子缺少主語,也應(yīng)刪去;第處的“卻”誤用,此句沒有轉(zhuǎn)折意,也應(yīng)刪去。答案:必須刪去: 不能刪去:9.根據(jù)下面三則材料,給“雜劇”下定義。不超過50字。雜劇綜合了“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法。它的劇本描寫人物故事則主要通過歌唱和念白。一些優(yōu)秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現(xiàn)出詩劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來的戲劇傳統(tǒng)的影響,常有插科打諢,頗具幽默趣味。雜劇大多每本四折,演唱四套宮調(diào)不同的曲子。這四套由一個演員主唱。扮演男主角的叫正末,扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等,偶爾也唱一兩支小令,從來不唱整套曲子。雜劇盛行于元朝,明清時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論