廣西壯族自治區(qū)2020年(春秋版)六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(一)D卷_第1頁(yè)
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廣西壯族自治區(qū)2020年(春秋版)六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(一)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 讀下面的一段話,然后用“精”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩啊!李辰制作的泥塑作品(_)極了;王速把活動(dòng)的(_)鏡頭拍攝下來;孫麗還(_)設(shè)計(jì)了新年郵票,那(_)的圖案讓人越看越喜歡。2 . 我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。兩手(_)(_)心(_)意(_)(_)為(_)有(_)(_)奔月(_)海一(_)玲(_)奇(_)(_)模大(_)(_)(_)東西二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 按要求寫句子。1.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。仿寫:北極星像_2.五壯士的英勇壯舉令我們激動(dòng)。(把“?!备臑椤??”,意思不變)_3.全村人都過了橋,只剩下他和小伙子。(修改病句)_4.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)另寫一句話)_4 . 請(qǐng)概括王戎具備了哪些良好素質(zhì)?假如你當(dāng)時(shí)要是在場(chǎng),聽了王戎說李子是苦的,你會(huì)怎樣想?怎樣做?_三、現(xiàn)代文閱讀5 . 讀課文,回答問題。(1)從課文中找出描寫荷葉多、綠、圓的句子,抄在下面的橫線上。_(2)我看到的荷花是什么樣兒的?剛開的白荷花_全開的白荷花_將要開的花骨朵兒_6 . 父親古時(shí)候,蘇格蘭有一個(gè)明智、勇敢的國(guó)王,叫羅布特布諾斯。為了保衛(wèi)蘇格拉,他領(lǐng)導(dǎo)人民拿起武器同英國(guó)侵略者進(jìn)行英勇的戰(zhàn)斗。他指揮了六次戰(zhàn)斗都失敗了。他躲在深山老林中。一天,陰雨綿綿,布諾斯躺在茅屋的濕地上,(印映)入眼簾的是一片凄涼的景象。末了,他垂頭喪氣,感到再努力也無(濟(jì)擠)于事了。當(dāng)他陷入痛苦沉思的時(shí)候,突然看到頂棚上有只蜘蛛在織網(wǎng)。只見那東西小心翼翼地吐著絲,(堅(jiān)艱)難地往頂棚上爬,一次,兩次六次,每次都摔下來,然而,蜘蛛并沒有喪失信心,仍然進(jìn)行第七次嘗試?!八鼤?huì)不會(huì)再失敗呢?”他目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,突然高興地叫起來:“我不久,一支英勇頑強(qiáng)的蘇格蘭軍人又重新組建了,同英國(guó)侵略者進(jìn)行了第七次戰(zhàn)斗,最后終于把侵略者趕出了國(guó)土。(1)在文中的括號(hào)里選擇合適的字用“”畫下來。(2)根據(jù)詞義,在文中找出正確的成語(yǔ),添在括號(hào)里。形容小心謹(jǐn)慎,一點(diǎn)不敢疏忽大意。( )形容注意力高度集中。( )(3)“他把自己的想法和計(jì)劃讓戰(zhàn)士們轉(zhuǎn)告心灰意冷的蘇格蘭人民?!彼南敕ㄊ莀,計(jì)劃是_,結(jié)果是_。這個(gè)故事告訴我們_。四、信息匹配7 . 選出下列句中“碎”的正確解釋。(填序號(hào))碎:完整的東西破成零片零塊。不完整。說話嘮叨。1這些瑣碎的事情什么時(shí)候才能辦完呢?_2妹妹不小心將心愛的白瓷碗打碎了。_3你何必在乎他人的閑言碎語(yǔ)?_8 . 說明方法大排檔。選出下列句子采用了什么說明方法。A舉例子B列數(shù)字C打比方D作比較橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬。(_)永定河發(fā)水時(shí),來勢(shì)很猛,以前兩岸河堤經(jīng)常被沖毀,但是這座橋從沒出過事,足見它的堅(jiān)固。(_)石拱橋的橋洞成弧形,就像彩虹。(_)我國(guó)石拱橋有悠久的歷史,水經(jīng)注里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。(_)五、書面表達(dá)9 . 習(xí)作搜集關(guān)于故宮的資料,采用移步換景的寫法,介紹一下故宮。要求:結(jié)合材料,題目自擬。文章要做到詳略得當(dāng)。字跡工整,語(yǔ)句通順,不得少于400字。六、連線題10 . 傳統(tǒng)文化積累,連一連對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。敕勒川,陰山下飛鳥相與還山氣日夕佳星漢燦爛,若出其里人生得一知己足矣天似穹廬,籠蓋四野日月之行,若出其中地不語(yǔ)而百物生天不言而四時(shí)行斯世當(dāng)

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