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文檔簡介

第五組,識(shí)字8人之初,1,.,我知道,三字經(jīng)與百家姓千字文并稱三大國學(xué)啟蒙讀物。三字經(jīng)是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、朗朗上口。三字經(jīng)內(nèi)容廣泛,涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀三字經(jīng),可知千古事”。,三字經(jīng),2,.,我會(huì)寫,之,zh,zhqin之前,zhjin之間,造句:,之前,他們兩個(gè)互相不理對(duì)方,現(xiàn)在又和好了。,筆順:,3,.,我會(huì)寫,相,xing,xingtng相同,xingxn相信,造句:,這兩棵樹上的蘋果數(shù)量是相同的。,筆順:,4,.,我會(huì)寫,近,jn,jnsh近視,fjn附近,造句:,寫字的姿勢(shì)不對(duì),我們的眼睛就會(huì)慢慢近視的。,筆順:,5,.,我會(huì)寫,習(xí),x,linx練習(xí),xux學(xué)習(xí),造句:,媽媽終于放開手,讓寶寶一個(gè)人練習(xí)走路。,筆順:,6,.,我會(huì)寫,遠(yuǎn),yun,yoyun遙遠(yuǎn),yunfng遠(yuǎn)方,造句:,小藍(lán)兔要去遙遠(yuǎn)的地方,小紅兔去河邊為它送別。,筆順:,7,.,我會(huì)寫,玉,y,yt玉兔,miy美玉,造句:,月亮上有我喜歡的嫦娥和玉兔。,筆順:,8,.,我會(huì)寫,義,y,jiy結(jié)義,zhngy正義,造句:,劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的故事讓我非常感動(dòng)。,筆順:,9,.,我會(huì)認(rèn),初一,性格,初,ch,性,xng,10,.,我會(huì)認(rèn),善良,教書,善,shn,教,jio,11,.,我會(huì)認(rèn),遷移,寶貴,遷,qin,貴,gu,12,.,我會(huì)認(rèn),專心,幼苗,專,zhun,幼,yu,13,.,我會(huì)認(rèn),機(jī)器人,器,q,14,.,我知道,教,jio(教書),jio(教師),15,.,讀課文,聽朗讀,有感情地朗讀課文,注意節(jié)奏。,16,.,讀課文,17,.,課文解讀,再讀一讀課文,你知道課文所選的兩節(jié)三字經(jīng)說了什么嗎?告訴了你怎樣的道理?請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)講一講。,18,.,譯文,課文解讀,rnzhchxngbnshnxngxingjnxxingyun人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。,人生下來,本性都是善良的,彼此相差不大。大家性情都大致接近,只是由于后天所處的環(huán)境和所受的教育不同,這才有了千差萬別。,19,.,課文解讀,gubjioxngniqinjiozhdoguyzhun茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。,譯文,如果從小不進(jìn)行教育,孩子善良的本性就會(huì)發(fā)生改變。教育孩子的方法,貴在教導(dǎo)他學(xué)習(xí)專心致志,持之以恒。,20,.,后天的環(huán)境和教育對(duì)孩子的健康成長非常重要。,課文解讀,開動(dòng)腦筋想一想,第一節(jié)主要講了什么內(nèi)容?,21,.,課文解讀,zbxufisuyyubxulohwi子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?,譯文,小孩子不好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。如果少年時(shí)不努力讀書學(xué)習(xí),長大以后還能有什么作為呢?,22,.,課文解讀,ybzhubchngqrnbxubzhy玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。,譯文,一塊沒有經(jīng)過雕琢過的玉石,不能成為精美的玉器。一個(gè)人若不努力學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。,23,.,課文解讀,人只有從小好好學(xué)習(xí),長大了才能有所作為。,開動(dòng)腦

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