初中作文指導(dǎo)《那一刻,——》ppt課件

,一、審題指導(dǎo),標(biāo)題：那一刻，,命題形式：半命題作文（需要自己補(bǔ)全題目）重點(diǎn)把握：“那一刻”,1,審題：那一刻,是過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻，應(yīng)該重點(diǎn)把握的是“瞬間即為永恒，能否抓住那個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將那一刻的人，情，物升華凝練。,那一刻：,2,存在的問(wèn)題：,審題有偏差，立意不明。沒(méi)有抓住“那一刻”來(lái)寫(xiě)，“那一刻”是一個(gè)短時(shí)間，短時(shí)段，你可以寫(xiě)一天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)生的事情，但是最后的落腳點(diǎn)必須要寫(xiě)到“那一刻”，而且“那一刻”之前的敘事都是為了“那一刻”發(fā)生的情感和心理變化服務(wù)的。,錯(cuò)誤示例：那一刻，的寬容那一刻，懂得那一刻，將要到來(lái)了,正確示例：那一刻，我流淚了那一刻，我長(zhǎng)大了那一刻，我的世界春暖花開(kāi)那一刻，我含淚微笑那一刻，我醒悟了,3,二、補(bǔ)題技巧,1、宜小不宜大題目太大，難以寫(xiě)實(shí)，會(huì)給人一種文章內(nèi)容空洞的感覺(jué)，很多東西只能泛泛而談，不夠深入。提示：從小處切入，以小見(jiàn)大。,2、宜熟不宜生找自己熟悉，有話寫(xiě)的方面去命題。寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的東西，例如有的同學(xué)擅長(zhǎng)抒情，有的就擅長(zhǎng)敘事，還有的擅長(zhǎng)議論,4,三、優(yōu)秀作文分享,吳文彤：那一刻，感悟人生,以小見(jiàn)大，從觀賞葉落的那一刻，體會(huì)到生命的長(zhǎng)短，感悟到人生的價(jià)值。感受寫(xiě)的很深刻。語(yǔ)言生動(dòng)，優(yōu)美。,如何美化語(yǔ)言？,1、讓所用的動(dòng)詞、形容詞生動(dòng)準(zhǔn)確，學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)潔有表現(xiàn)力的成語(yǔ)。2、爭(zhēng)取用比喻，排比，擬人等修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。3、引用古詩(shī)詞、名言警句來(lái)增加文學(xué)底蘊(yùn)。,5,溫琬儀：那一刻，我覺(jué)悟了,劉怡彤：那一刻，我懂得了堅(jiān)持,敘事祥略得當(dāng)，簡(jiǎn)潔明了。重點(diǎn)把“那一刻”的感受寫(xiě)的很具體。對(duì)具體的事例做了細(xì)致生動(dòng)的描述。,提示：要想使文章內(nèi)容豐滿，就要有詳有略的去生動(dòng)描寫(xiě)，在敘事中要讓故事自己去表現(xiàn)，讓人物通過(guò)言行來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心，還有具體寫(xiě)出“那一刻”我的想法，認(rèn)識(shí)，感悟。對(duì)于所選的事例，要抓住能夠表現(xiàn)主題的細(xì)