語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試卷

語文二年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 替換加點(diǎn)詞語,意思不變。(1)梅山六弟道:“且休贊嘆,叫戰(zhàn)去來?！?（ ）(2)那六兄弟慌慌張張,前后尋覓不見,一齊吆喝道:“走了這猴精也!走了這猴精也!”（ ）(3)果一變變作個(gè)魚鷹兒,飄蕩在下溜頭波面上。（ ）(4)兩個(gè)嚷嚷鬧鬧,半霧半云,且行且戰(zhàn),復(fù)打到花果山,慌得那四大天王等眾,提防愈緊。（ ）2 . 照樣子寫詞語。跌跌撞撞(AABB式):_、_寒暄(反義詞組成的詞語):_、_三顧茅廬(出自歷史典故的成語):_、_3 . 讀拼音，寫詞語。（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4 . 比一比，再組詞。屆（_）詢（_）撿（_）盼（_）廟（_）絢（_）儉（_）份（_）5 . 形近字組詞。級(jí)（_）旁（_）作（_）壞（_）極（_）傍（_）做（_）環(huán)（_）6 . 按要求填空。（1）當(dāng)“撒”表示“放開；張開?！睍r(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）； 當(dāng)“撒”表示“散落；灑”時(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）；（2）當(dāng)“數(shù)目”表示“數(shù)目”時(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）；當(dāng)“數(shù)”表示“比較起來最突出” 時(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）。當(dāng)“數(shù)”表示“屢次” 時(shí)，讀音，可以組詞（ ）。（3）當(dāng)“曲”表示“歌曲”時(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）；當(dāng)“曲”表示“彎曲” 時(shí)，讀音，可以組詞（ ）（ ）；二、語言表達(dá)7 . 仿照例子，用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物的心情。害怕：媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。著急：_自豪：_三、信息匹配8 . 選字組詞。銷硝悄哨宵（_）毀（_）煙元（_）口（_）（_）然暮慕幕募墓（_）捐（_）名墳（_）日（_）閉（_）9 . 我會(huì)改正詞語中的錯(cuò)別字。例：偵查（察）奇導(dǎo)（_）流念（_）描會(huì)（_）采色（_）10 . 用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(1)他試探性(xnxng)地敲了下鐘,驚喜地發(fā)現(xiàn)鐘聲小了許多。(2)收獲那天,老爺爺肯(knkng)定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米。(3)于是媽媽替小女孩梳(ssh)洗,換上了干凈的衣服。(4)三天后,一棟(dndng)整潔亮麗的房屋出現(xiàn)在街道