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文檔簡介
歡迎走進化學課堂,第六單元碳和碳的氧化物,課題1金剛石、石墨和C60第2課時單質碳的化學性質,1.掌握碳的化學性質:穩(wěn)定性、可燃性、還原性。,2.能正確書寫碳與氧氣,碳與氧化銅反應的化學方程式。,3.初步認識還原性和還原反應。,清明上河圖(北宋),單質碳的化學性質,常溫下,碳的化學性質穩(wěn)定。,一、穩(wěn)定性,為什么常溫下碳的化學性質穩(wěn)定呢?,思考,碳原子結構示意圖,1.在埋木頭電線桿前,要把埋入地下的一段用火將表面微微燒焦,你知道是為什么嗎?2.重要的文件要求用碳素筆書寫,你知道是為什么嗎?,常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,聯(lián)系生活,木炭與氧氣反應,反應的化學方程式,氧氣充足,自主探究,在農村,冬天人們大多用煤爐取暖,經常會發(fā)生“煤氣”中毒事件“煤氣”的主要成分是什么?“煤氣”是如何產生的?,思考,二、可燃性,氧氣充足,氧氣不足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,氧氣充足,實驗探究,【實驗6-2】,1.現(xiàn)象,2.化學方程式,(1)黑色粉末逐漸變成紅色;,(2)產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。,【實驗6-2】,實驗探究,1.剛開始加熱,伸入石灰水的導管口立刻有氣泡冒出,可是石灰水并沒有變渾濁,為什么?2.實驗完畢,先熄滅酒精燈還是先將導管從石灰水中拿出?為什么?,剛開始出來的是裝置內的空氣。,防止石灰水倒吸炸裂試管。,含氧化合物里的氧被奪去的反應,叫還原反應。,【分析】,能奪去含氧化合物中氧的物質具有還原性,做還原劑。,三、還原性,應用,2.高溫下碳能還原二氧化碳轉化為一氧化碳,1.如果將CuO換成Fe2O3能冶煉出鐵,你能寫出反應的化學方程式嗎?,知識拓展,這節(jié)課你收獲了什么?,1.下列性質中,不屬于碳的化學性質的是()A.穩(wěn)定性B.吸附性C.可燃性D.還原性,B,達標檢測,2.“揚州八怪”之一,清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色,這是因為墨汁中的炭()A.具有可燃性B.在常溫下性質穩(wěn)定C.具有氧化性D.具有還原性3.影響碳的化學性質的主要原因是()A.空氣B.水C.日光D.溫度,B,D,4.下列各組物質中,具有可燃性的一組物質是()A.H2和O2B.H2和CO2C.C和H2D.C和O2,C,5.在木炭還原氧化銅的實驗中:(1)反應一段時間后,在盛澄清石灰水的試管中觀察到的現(xiàn)象是,說明反應中有生成。(2)反應完成后,試管里的色粉末變成了色的粉末,這是由于碳的_性。,石灰水變渾濁,CO2,黑,紅,還原,(3)酒精燈上加一金屬網罩的作用。(4)實驗結束時,應先,再。(5)試管口略向下傾斜的目的。,集中火焰,提高溫度,將導管
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