青島版（五年制）數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第1單元《熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱》單元測(cè)試卷（含解析）

青島版(五年制)數(shù)學(xué)三年生下卷第1單元熱鬧的民俗節(jié)-對(duì)稱單元測(cè)試卷(包括分析)名稱： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級(jí)： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子們，帶著你學(xué)習(xí)的成果，一起做自我檢查吧。 我相信你一定是最棒的！一、選擇問(wèn)題1 .左圖是通過(guò)()變換得到的a .平行移動(dòng)b .旋轉(zhuǎn)c .對(duì)稱d .折疊2 .以下現(xiàn)象，()像CB一樣旋轉(zhuǎn)。a .火車直行b .風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)c .推拉窗戶3 .平移時(shí)可匹配的圖形為()A.B.C4 .以下是一些銀行標(biāo)志，有軸對(duì)稱圖形()a .一個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5 .一個(gè)三角形是軸對(duì)稱圖形，這個(gè)三角形一定是()a .銳角三角形b .直角三角形c .鈍角三角形d .等腰三角形6 .如圖所示，以下4個(gè)模式可從曲線圖(1)直線移動(dòng)()a.a乙組聯(lián)賽c.d.7 .軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸的兩側(cè)()a .形狀相同但面積不同b .形狀不同但面積相同c .形狀和面積完全相同d .以上說(shuō)法是錯(cuò)誤的8 .在以下各圖中，旋轉(zhuǎn)的是()A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)9 .為了使大小的兩個(gè)圓具有無(wú)數(shù)的對(duì)稱軸，必須采用()種描繪法a.a乙組聯(lián)賽c.d.二、填空問(wèn)題10 .將原始三角形a向下移動(dòng)到格子、向右移動(dòng)到格子、三角形b的位置。11 .下列圖形具有_條對(duì)稱軸12 .下面的圖是軸對(duì)稱圖嗎？ (請(qǐng)?jiān)谳S對(duì)稱圖形下方的括號(hào)內(nèi)寫上“”)()()()()()13 .拉出抽屜的運(yùn)動(dòng)是一種現(xiàn)象，登上海盜船時(shí)船的運(yùn)動(dòng)是一種現(xiàn)象。14 .圖形轉(zhuǎn)換的基本方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.(_ _ _ _ _ _ _ _ _ )圖表是軸對(duì)稱圖表。升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象，鐘表的時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象。三、判斷問(wèn)題17 .平行四邊形和圓是軸對(duì)稱的圖形。 _從鏡子里看左圖的樣子是這樣的。 _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .所有三角形不是軸對(duì)稱的圖形。 _ _ _ _ _ _ _ _ _20 .小華看著鏡子，鏡子里的她和鏡子外的她完全一致。 (判斷是非)21 .任何平面圖形都有對(duì)稱軸。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、連接問(wèn)題22 .連續(xù)地使上下兩個(gè)圖形成為軸對(duì)稱的圖形。23 .一系列五、制圖問(wèn)題圖1是從鏡子看到的時(shí)鐘，現(xiàn)在的正確時(shí)刻應(yīng)該是幾點(diǎn)，在圖2中畫畫。25 .折，剪，打開什么樣的圖形呢？26 .畫下列各圖形的對(duì)稱軸：七頁(yè)共七頁(yè)參考答案一、選擇問(wèn)題1，2、3、4、5、6、7、8、9、二、