數(shù)學北師大版九年級上冊一元二次方程配方法.ppt_第1頁
數(shù)學北師大版九年級上冊一元二次方程配方法.ppt_第2頁
數(shù)學北師大版九年級上冊一元二次方程配方法.ppt_第3頁
數(shù)學北師大版九年級上冊一元二次方程配方法.ppt_第4頁
數(shù)學北師大版九年級上冊一元二次方程配方法.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

用配方法解一元二次方程,北師大版九年級上冊,解下列方程:9x29(x+5)2916x2-13=3(3x+2)2-49=02(3x+2)2=281(2x-5)2-16=0,知識準備,x1=1,x2=-1,x1=-2,x2=-8,x1=1,x2=-1,x1=-3,x2=5/3,x1=-3,x2=-1/3,x1=49/18,x2=41/18,一般地,對于形如x2=a(a0)或(mx+n)=a(a0)的方程,根據(jù)平方根的定義,直接開平方可求解。這種解一元二次方程的方法叫做直接開平方法。,問題2要使一塊長方形場地的長比寬多6m,并且面積為16m,場地的長和寬應(yīng)各是多少?,解:設(shè)場地的寬為xm,則長為.根據(jù)長方形面積為16m,得:,(x+6)m,x(x+6)=16,即x+6x-16=0,怎樣解方程x+6x-16=0?,能把方程x+6x-16=0轉(zhuǎn)化成(mx+n)=a的形式嗎?,變成了(mx+n)2=a的形式,共同探索,把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方法求解,這種解一元二次方程的方法叫做配方法.,配方的作用是?,降次,探索規(guī)律,(1)x28x=(x)2(2)x24x=(x)2(3)x26x=(x)2,4,4,2,2,3,3,思考:當二次項系數(shù)是1時,常數(shù)項與一次項的系數(shù)有怎樣的關(guān)系?,規(guī)律:當二次項系數(shù)是1時,常數(shù)項是一次項系數(shù)一半的平方。,練一練,1,4,解方程:x2-8x+1=0,解:移項得:x2-8x=-1,配方得:x2-8x+4=-1+4,寫成完全平方式:(x-4)2=15,開方得:x-4=+,x-4=x-4=-x1=x2=,兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方。,注意:正數(shù)的平方根有兩個。,配方法,例題,解下列方程:,x+10 x+9=0,x-x-=0,x=4-2x,自我嘗試,x22x40,方程無實數(shù)根,1、將方程變?yōu)橐话阈问健?、移項,把常數(shù)項移到方程的右邊。(變號)3、配方,方程的兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方。(等式的性質(zhì))4、方程左邊寫成完全平方的形式。5、利用直接開平方法開方求得兩根。,用配方法解一元二次方程的一般步驟:,自我測試,3.若x2mx+49是一個完全平方式,則m=。,2.關(guān)于x的二次三項式x2+4x+k是一個完全平方式,則k的值是。,1.將一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式為_,所以方程的根為,4.用配方法將二次三項式a2-4a+5變形結(jié)果是()A(a-2)2+1B(a+2)2-1C(a+2)2+1D(a-2)2-1,(x-1)=5,4,14,A,8.若a2+2a+b2-6b+10=0,則a=,b=。,6若x2+6x+m2是一個完全平方式,則m的值是()A3B-3C3D以上都不對,5用配方法解方程x2+4x=10的根為()A2,B-2,C-2+,D2-,B,C,自我測試,7如果關(guān)于x的方程x2+kx+3=0有一個根是-1,那么k=_,另一根為_,4,-3,-1,3,11.用配方法解下列方程:(1)x2-3x-1=0(2)x21/2x-1/2=0(3)(x-1)(x+2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論