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文檔簡介
做自己3分鐘演講稿大全 大家下午好!今天我們演講的主題是做的自己。 世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做的自己,才會(huì)讓生命閃光。 正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存有著。要相信,天生我材必有用,只要做的自己,你就將是下一個(gè)奇跡! 我曾聽說過這樣一個(gè)故事: 一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,于是,我也就很快樂??! 是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存有都有它存有的原因,不要過度的羨慕別人,從而漠視自己的存有。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。 說到這里又有人會(huì)問,那么該怎樣做的自己呢? 首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要持續(xù)完善自己,做的自己。當(dāng)然不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑?,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰Γ憔湍軌蜃龅酶?,只要你?jiān)持努力,你完全能夠成為的自己。 作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生,學(xué)會(huì)做的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在持續(xù)超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。 讓我們從此刻開始,做的自己! 謝謝大家我們的演講完畢! 篇二 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,下午好! 我演講的題目是立足本職,做的自己。 說實(shí)話,在接到今天的演講任務(wù)之前,我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態(tài)立足于教育戰(zhàn)線,更別說“為黨旗添光輝”了。 但,我卻是時(shí)刻叮囑自己要做個(gè)好人、做個(gè)好美術(shù)老師、做個(gè)好年級(jí)主任、做個(gè)好學(xué)校中層干部。 今年教師節(jié),一名學(xué)生送來一張賀卡,純手工制作,我一直存著,賀卡上面這么寫:“敬愛的馮老師,您總是用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言使同學(xué)們很愛上美術(shù)課,您教了我們很多畫畫訣竅,Thankyou!”本學(xué)期有段時(shí)間,我隨教育局考察團(tuán)外出考察,一去就是一個(gè)星期,回來,一進(jìn)教室,同學(xué)們竟然歡呼起來。這是同學(xué)們對(duì)我的肯定。有這么可愛的學(xué)生,讓我沒有理由不熱愛自己的職業(yè)。因?yàn)檫@份摯愛,我才時(shí)刻不忘鍛煉自己、提升自己,使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)逐漸走向成熟,縣里的教學(xué)競賽奪冠了,市里的公開課得到好評(píng)了,被評(píng)為“縣骨干教師”了,這些榮譽(yù)的取得成了我前進(jìn)路上的強(qiáng)心劑。 24歲那年,我加入了光榮的中國*,同時(shí),我成了一名學(xué)校中層干部,分管一個(gè)年級(jí)和教科室。但這些,對(duì)于參加工作剛5年時(shí)間的我來說來得太突然,我來不及細(xì)細(xì)醞釀怎樣實(shí)行角色轉(zhuǎn)換,已經(jīng)由一名的美術(shù)老師成了年級(jí)主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在這張白紙上實(shí)行書寫,那時(shí),我心中只有一個(gè)念頭,那就是“要么不干,干就要干出個(gè)樣兒來!”我上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、鉆新華書店買相關(guān)書籍,向校長和前輩主任們請(qǐng)教,最終,我總結(jié)得到一句話:“管理其實(shí)就是服務(wù)?!庇辛诉@樣的觀點(diǎn),工作中就不至于偏離方向,脫離群眾,我咬定自己的服務(wù)對(duì)象是老師,是學(xué)生,也是家長和社區(qū)! 干年級(jí)主任,首先一條就是做好表率,有道是“己所不欲勿施于人”,自己不想做的事情就不要強(qiáng)加給別人,要?jiǎng)e人做到自己首先做到。于是,我凡事身體力行,作息時(shí)間也由原來單純做美術(shù)老師每天8:00上班,下午4:00下班到現(xiàn)在每天早晨5:40上班,晚上11:00下班。自始至終深入教學(xué)一線,了解班級(jí)情況,聽取老師意見,盡己所能地疏導(dǎo)問題、解決矛盾。有情況即時(shí)通知班主任,班主任不在,自己先補(bǔ)位,將問題解決再告知班主任。當(dāng)從班主任口中得知一名學(xué)生身患疑難雜癥,久治不愈,且家庭困難的情況后,會(huì)同班主任實(shí)行家訪,具體了解情況,在發(fā)現(xiàn)學(xué)校的力量薄弱,無能為力的情況下,征得學(xué)生以及家長同意,拍攝紀(jì)實(shí)圖片,撰寫求助報(bào)告,在網(wǎng)站論壇發(fā)帖求助,請(qǐng)求社會(huì)多方協(xié)助,先后為該學(xué)生募集捐款和物資累計(jì)超過三萬元。同時(shí),充當(dāng)學(xué)生的兼職心理疏導(dǎo)老師,雖然不專業(yè),有時(shí)候甚至要邊翻書邊解答學(xué)生的疑問,但我用一顆真誠的心去溫暖學(xué)生的心,盡自己的力量去協(xié)助需要協(xié)助的孩子。另一名學(xué)生因?yàn)樯砑膊∫l(fā)心理問題,多次疏導(dǎo)無效之后,我?guī)е⒆拥娇h第四人民醫(yī)院做心理測(cè)試,并通過朋友找到四院退休姚老院長幫忙診治,現(xiàn)在該學(xué)生已經(jīng)是一名服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生,在學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)揮骨干作用。 這些天,遇到一名問題學(xué)生在屢次與同學(xué)打架斗毆,不知悔改。請(qǐng)其家長帶回配合教育后,孩子出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)情緒,于是我先后四次家訪,了解學(xué)生厭學(xué)根源,跟家長探討學(xué)生教育方法,撰寫萬字家訪報(bào)告,發(fā)表于博客,請(qǐng)同行出謀劃策,力爭不讓孩子輟學(xué)?,F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)重新回到教室,不管后面的路,他作何選擇,作為老師,在學(xué)生誤入歧途時(shí)即時(shí)拉他一把,也算是盡了老師的一份責(zé)任。 我的第三重身份是學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人,跟做年級(jí)主任同樣,你要管老師科研,自己首先得是科研骨干,深知這個(gè)點(diǎn)的我爭取一切機(jī)會(huì)給自己充電,先后參加三項(xiàng)國家、省市級(jí)科研課題研究,先后參與編撰三本美術(shù)教育理論專著,累計(jì)撰稿近10萬字。先后擔(dān)任兩套初中美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材的副主編,擔(dān)任南通美術(shù)教育第10期責(zé)任編輯,被聘為“縣兼職科研員”,擔(dān)任鎮(zhèn)品學(xué)雜志美術(shù)編輯。被評(píng)為“縣首屆科研型教師”,兩次被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)個(gè)人”,兩次被評(píng)為“市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人”,兩次被評(píng)為“市課題研究先進(jìn)個(gè)人”,今年,所主持的子課題被評(píng)為“優(yōu)秀子課題”,個(gè)人被評(píng)為“中國教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)個(gè)人”。平日?qǐng)?jiān)持練筆,從03年開始,已經(jīng)撰寫隨筆累計(jì)30萬字。先后有近三十篇論文隨筆獲國家、省、市等級(jí)獎(jiǎng),有近二十篇論文、隨筆發(fā)表于各級(jí)報(bào)刊。 在做好本身科研工作的同時(shí),積極組織全體教師參與科研,先后組建“青年教師讀書會(huì)”、“青年教師微型課題研究團(tuán)隊(duì)”、“青年教師俱樂部”、“學(xué)校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會(huì)等多種形式引導(dǎo)教師參與科研,熱愛科研。學(xué)校05年被評(píng)為“縣教育科研先進(jìn)集體”、07年被評(píng)為“二科研基地”、今年被評(píng)為“中國教育學(xué)會(huì)課題研究先進(jìn)單位”。 事實(shí)證明,做好自己的本職工作,不折不扣完成分內(nèi)之事,不自覺中也就做了一名好黨員,也就為黨旗增添了光輝。 僅僅,社會(huì)在發(fā)展,人類在進(jìn)步。新時(shí)期賦予我們每一位*人新的歷史使命,最后,我要說,不管在什么崗位,不管身兼何職,我都會(huì)立足本職,做的自己,讓我們的黨徽更亮,讓我們的黨旗更艷! 謝謝大家! 篇三 有位哲人曾說過:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)的自己。做的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。 安徽鹽業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè),多年來,我們一直是端著市場經(jīng)濟(jì)的碗,吃著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的飯,有著皇帝女兒不愁嫁的優(yōu)越感。對(duì)于即將面臨的鹽業(yè)體制改革,我們很多鹽業(yè)人都心存疑惑,心有畏懼,害怕改革。但形勢(shì)逼人,我們鹽業(yè)人又將何去何從呢?如何才能使企業(yè)謀發(fā)展、職工求生存呢? 我認(rèn)為,我們每一們鹽業(yè)人都要做的自己,首先要學(xué)會(huì)自我反省和自我解放,看清了專營體制變化的形勢(shì),認(rèn)清改革的必要性和緊迫性,轉(zhuǎn)變過去等、靠、要的觀點(diǎn),促使自己盡快轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),盡心盡職地做好本職工作。 多年來,我時(shí)時(shí)告誡自己要發(fā)揚(yáng)一顆螺絲釘?shù)木瘢ぞI(yè)業(yè),任勞任怨,以百倍的信心和激情投入工作,力爭工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的。為了更好的掌控和穩(wěn)定馬鞍山鹽業(yè)市場,我認(rèn)真做好市場調(diào)研,建立片區(qū)全面詳細(xì)的客戶資料庫及購銷臺(tái)賬,對(duì)各類鹽品和非鹽品的銷售實(shí)行事先、事中、事后控制及管理,實(shí)行24小時(shí)的客戶服務(wù),配送的每日運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)流程提供了信息平臺(tái)。切實(shí)將現(xiàn)在的單純送貨轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲氖袌鰻I銷,這樣既提升了服務(wù)質(zhì)量,又節(jié)約了配送的成本費(fèi)用。我真誠與客戶溝通,全面為客戶服務(wù)。以情感人,以利系人,建立起穩(wěn)定的業(yè)務(wù)關(guān)系,贏得客戶的一致好評(píng)。 鹽業(yè)體制的改革已成為必然的趨勢(shì),改革的結(jié)果必然使鹽業(yè)邁入更加激烈的市場競爭,贏得了客戶,就贏得了市場,這是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的秘籍。所以我們每一位鹽業(yè)人必須從現(xiàn)在做起,從自我做起,只有我們每一位鹽業(yè)人都行動(dòng)起來,才能建立起完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。 做的自己,我們鹽業(yè)人要加快鹽業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),更新營銷方式,全面改造傳統(tǒng)的經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)流程、管理體制和組織結(jié)構(gòu),建設(shè)符合市場經(jīng)濟(jì)要求的食鹽網(wǎng)絡(luò)建設(shè)體系,物流配送體系,信息網(wǎng)絡(luò)體系等,才能在改革中抵御市場風(fēng)險(xiǎn),提升鹽業(yè)的市場競爭力,也才能立于不敗之地。 做的自己,我們不但要敬業(yè)還要樂業(yè)。我們要摒棄那些為錢而工作、為老板而工作的錯(cuò)誤想法。工作著是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂的。工作的美麗并不在于獲得了多少報(bào)酬,而在于體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值;奉獻(xiàn)者的快樂并不在于吃了多少虧,而在于用自己的智慧和汗水為企業(yè)、為社會(huì)做了多少有益的事情。 讀者中有一個(gè)故事:一位本領(lǐng)高超的木匠,因?yàn)槟晔乱迅?,他告訴他的老板:他要離開建筑業(yè),退休后好好享受生活。老板實(shí)在是舍不得他的離去,所以希望他能在離開前再蓋一棟高品質(zhì)的房子。木匠欣然答應(yīng)了,不過令人遺憾的是,這個(gè)次他并沒有用心,他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋蓋好了。房子落成后,老板把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說:這就是你的房子了,是我送給你的禮物!木匠實(shí)在是太懊惱了。因?yàn)槿绻肋@間房子是他自己的,他一定會(huì)用的木材,用最精致的工藝來把它蓋好。其實(shí)我們每一天的工作正是在做的自己活兒,歸根結(jié)底都是在準(zhǔn)備為自己的事業(yè)和生活建造一間房子。如果我們不愿意付出百倍的辛勞,不愿意以飽滿的熱懷來工作,那么最后,我們也只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的房子里。 2010年全省鹽業(yè)先進(jìn)個(gè)人靈壁縣徐桂蘭同志的先進(jìn)事跡也是個(gè)有力的證明,她用她的行動(dòng)向我們?cè)忈層眯姆?wù),做的自己,敬業(yè)樂業(yè)的人生真諦。 同仁們,任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,只有踏踏實(shí)實(shí)的今天,才有紅紅火火的明天。我們今天在事關(guān)企業(yè)生死存亡的改革的關(guān)鍵時(shí)刻,我們不能再游移不前,搖擺不定,我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,在省總公司的帶領(lǐng)下,我們要講團(tuán)結(jié),能戰(zhàn)斗,敢吃苦,提前行動(dòng),永不懈怠,每天做一個(gè)的自己;我們要自我改革,自我揚(yáng)棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。我們要相信自己,相信我們的企業(yè),在經(jīng)歷一番風(fēng)雨跋涉之后,必能創(chuàng)造一片燦爛的晴空。 做的自己,我們還要持續(xù)地充實(shí)自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實(shí)的工作作風(fēng),淵博的專業(yè)知識(shí),
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