2020年小學英語綜合科組工作計劃范文

小學英語綜合科組工作計劃范文 根據(jù)本學年度學校工作計劃，配合學校工作計劃的指導思想，認真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為動力，大力推進教育創(chuàng)新，改進教師的教學行為，促進學生全面而有個性的發(fā)展，提高科組教師整體素質(zhì)，促進本科組教學水平更上一層樓。 1、加強理論、課例及教學經(jīng)驗學習與研討，實事求是扎實開展教研。 2、抓好常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 3、落實校教師隊伍建設(shè)要求，促進教師能力的發(fā)展。 4、建設(shè)和諧科組，加強交流、合作、互助，發(fā)揮集體的智慧和力量。 5、立足課堂，從“備教練測”四個環(huán)節(jié)入手，切實抓好“聽、說、讀、寫”四要素。 一、加強學習，提高思想及業(yè)務素質(zhì)。 1、認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，全面貫徹黨的教育方針和政策，進一步加強師德建設(shè)，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，為人師表。 2、加強教育教學理論的學習，適應新的教育改革的發(fā)展，樹立新的教育觀念，鼓勵老師們多聽課、多學習，學期聽、評課不少于8節(jié)。 二、扎實開展教學研討工作，以“研”促教。 1、立足校本，根據(jù)我校實際情況，多形式開展教研活動，充分利用教師個人博客等網(wǎng)絡(luò)平臺，開展教師思想交流。 2、加強研課的目的性，本期每位老師均承擔一節(jié)教學研討課，組內(nèi)互相聽評課，并形成研討意見，以課堂教學研究為突破口，通過“合作備課聽課反思評課”，研究如何深入靈動地使用教材，進行單元備課，靈活地組織教學。（上課教師需準備好凳子）具體安排見后表。 3、廣泛閱讀各類教育、教學專著和雜志，認真閱讀學校推薦的書目，寫好，全體教師每月1篇，放ftp上。 4、抓好六年級教學工作，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究。進一步做好信息的搜集和命題的研究工作，做好抽測的準備工作。 5、圍繞學?！皩W困生”轉(zhuǎn)化的方法及策略研究科研課題，不斷總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教學后記和論文，積累結(jié)題素材。 三、抓好常規(guī)教學的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 1、嚴格落實學校教學常規(guī)工作要求，寫好并認真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。按照有關(guān)內(nèi)容組織教學活動，并做好自查和檢查工作。 2、作業(yè)布置與批改： （1）按照學校要求適當布置作業(yè)。 （2）每次的作業(yè)要有適當評講，要給學生可參考的正確答案。 （3）統(tǒng)一作業(yè)書寫及教師批改格式要求。 3、利用好中午1：402：00的時間段，四至六年級周二、四，開展英語輔導報閱讀或?qū)υ捈罢n文誦讀。 四、加強對年