職業(yè)高中教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃精選范文

職業(yè)高中教師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃選擇轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿完成。從一個(gè)學(xué)期開始，就有了艱苦的工作和甜蜜的收獲。我應(yīng)該如何寫職業(yè)高中教師個(gè)人工作的總結(jié)和工作計(jì)劃？以下是邊肖帶給你的職業(yè)高中教師個(gè)人工作的總結(jié)和他們計(jì)劃的選擇。我希望你喜歡它！職業(yè)高中教師個(gè)人工作總結(jié)與規(guī)劃今年的工作即將結(jié)束。在過去的一年里，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同事的密切配合下，我積極配合學(xué)校按照總體規(guī)劃和教學(xué)部門的工作安排開展各項(xiàng)工作。目前，它已接近尾聲?，F(xiàn)在，這一年的情況總結(jié)如下：第一，思想方面我熱愛我的工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真工作，愛學(xué)校如家，給學(xué)生們樹立榜樣，以身作則。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，積極要求思想進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作作風(fēng)扎實(shí)，努力工作，勤奮工作。二。教學(xué)1.教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施學(xué)期開始時(shí)，我們和教研室的老師一起，認(rèn)真研究了學(xué)校的工作計(jì)劃和教研室的工作計(jì)劃，明確了學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合教研室工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，在學(xué)期開始前按要求完成了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，我們認(rèn)真按照教學(xué)大綱的要求，堅(jiān)持思想教育和技能教育，按時(shí)按質(zhì)完成了這一時(shí)期的教育教學(xué)工作。2.教學(xué)情況：在2019-2019學(xué)年的第二學(xué)期，我承擔(dān)了兩門課程的教學(xué)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求和教學(xué)計(jì)劃的要求完成教學(xué)任務(wù)，沒有任何教學(xué)失誤。多種教學(xué)方法的結(jié)合取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。三、教研室工作除了教學(xué)工作之外，他還擔(dān)任了教研室主任。在教研室工作方面，他積極配合教研室領(lǐng)導(dǎo)和其他同事完成教研室的任務(wù)，共同完成了本學(xué)期的教研工作和學(xué)院安排的日常工作，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，旅游教研室成功申請現(xiàn)代禮儀省級精品課程。我主要負(fù)責(zé)精品課程的課件制作和視頻課程的教學(xué)。在與其他優(yōu)秀課程團(tuán)隊(duì)成員的合作下，我共同完成了課程的前期工作。由于他年輕又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，他在工作過程中得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助。教研室的工作進(jìn)展順利。在今后的工作中，他將發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，爭取更大的成績。職業(yè)高中教師個(gè)人工作的總結(jié)與規(guī)劃這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任地與全體教師一道，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的效果，現(xiàn)就這一時(shí)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：首先，在教學(xué)工作中，要認(rèn)真做好備課、聽課、鞏固應(yīng)用、課外輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。1.準(zhǔn)備課程。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料，并深入學(xué)習(xí)教材。熟練掌握教材的所有內(nèi)容，在學(xué)期開始時(shí)，為每個(gè)學(xué)生制定一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃(1)認(rèn)真組織教學(xué)，明確目標(biāo)。知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀都體現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)過程中，特別強(qiáng)調(diào)過程與方法來體現(xiàn)課程改革的精神。突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的策略促進(jìn)了學(xué)生多方面的發(fā)展。該目標(biāo)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況。它注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索知識，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。(2)準(zhǔn)確把握每節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)。根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸せ蛘{(diào)整，變“教材”為“使用材料”。讓知識成為學(xué)生愿意接受的東西。(3)重視設(shè)計(jì)教學(xué)規(guī)律。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)靈活多樣，運(yùn)用得當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究問題，滿足學(xué)生各種能力的發(fā)展需求。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)全過程，尊重學(xué)生，注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)言，使課堂氣氛平等、民主、合作、和諧。教師、學(xué)生和學(xué)生通過多種方式相互交流，形成互動(dòng)，共同發(fā)展，使學(xué)生對課堂產(chǎn)生濃厚的興趣，集中注意力，豐富想象力，積極思考，心情愉快，讓學(xué)生變“學(xué)”為“學(xué)”，全面提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。第二，重視自身素質(zhì)的培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)理論研究，更新教學(xué)理念，運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)理論指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教學(xué)水平。同時(shí)，我們不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽課，積極參與課程改革活動(dòng)。總之，這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，我在數(shù)學(xué)教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，取得了一定的成績。然而，我離新時(shí)代的新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求還有一段距離。例如，我在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相對薄弱。主要原因是教學(xué)任務(wù)繁重和時(shí)間不足。在今后的教學(xué)工作中，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高我的教學(xué)水平，并更加努力地加強(qiáng)對個(gè)別貧困學(xué)生的指導(dǎo)。我相信所有的問題都會(huì)得到解決，我也相信只要我努力，總會(huì)有收獲。教師個(gè)人工作的總結(jié)與規(guī)劃轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)年，和往常一樣，我一直認(rèn)真地教學(xué)，腳踏實(shí)地地工作。我很高興告訴你我在2019年的工作。首先，熟悉這個(gè)想法本學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，以身作則，樹立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這一學(xué)年，我思想嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛教育。永遠(yuǎn)把自己綁在會(huì)員的身上，激勵(lì)自己前進(jìn)。嚴(yán)格要求自己，努力在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。在過去的學(xué)年里，我還積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好學(xué)校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作就教學(xué)工作而言，整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)非常繁重。我盡量多聽講座，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，了解教學(xué)藝術(shù)。每一節(jié)課，我都做了充分的準(zhǔn)備，我的信念是沒有準(zhǔn)備就不要打架。備課過程中，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真分析教材，設(shè)計(jì)教案。本學(xué)年主要負(fù)責(zé)語文教學(xué)、思想品德、科技、社會(huì)和班主任工作。培養(yǎng)最好的人和幫助窮人是這個(gè)學(xué)年教學(xué)工作的亮點(diǎn)，因?yàn)橐粋€(gè)班里總是有尖子生和差生。對于落后的學(xué)生，我總是給予特別的照顧，首先，在課堂上多提問，多檢查，多咨詢。之后，我們會(huì)對他們在課堂上的小小進(jìn)步給予高度贊揚(yáng)。課后，我們會(huì)和他們交談，和他們交朋友，讓他們知道老師沒有瞧不起他們，建立他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的興趣。最后，我鼓勵(lì)班上有天賦的學(xué)生自愿做后進(jìn)生的導(dǎo)師。令我欣慰的是，天才學(xué)生非常積極。我問他們?yōu)槭裁催@么喜歡當(dāng)老師。他們說：老師們都非常自信他們會(huì)學(xué)得很好，我們也同樣自信。我相信在我的指導(dǎo)下，他一定取得了很大的進(jìn)步。因此，我要求他們組成一個(gè)小組，與他們舉行會(huì)議，提出教師必須履行的職責(zé)，主要是檢查學(xué)生的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。根據(jù)落后學(xué)生的情況給他們一個(gè)目標(biāo)，讓他們兩個(gè)都朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師絕對是非常負(fù)責(zé)任的，學(xué)生總是由一個(gè)非?？释麑W(xué)習(xí)的老師來指導(dǎo)。一段時(shí)間后，所有的學(xué)生都取得了進(jìn)步，有些進(jìn)步非?？臁５谌ゎ^工作在班主任工作中，我非常重視學(xué)生的思想教育。通過班會(huì)、早會(huì)、思想品德課和各科教材的結(jié)合，教會(huì)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體、熱愛老人、熱愛學(xué)習(xí)。讓學(xué)生形成良好的課堂氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)格。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)有能力的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我還經(jīng)常定期召開班干部會(huì)議，了解他們的工作，鼓勵(lì)他們大膽工作。讓班干部在同學(xué)中樹立威信，成為學(xué)習(xí)的榜樣。四.出席在做好各種教育教學(xué)工作的同時(shí)，我也嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到，不早退，有事請假。積極主動(dòng)地工作，努力工作。從不參加瑣碎的比賽，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。V.主要成就在這個(gè)學(xué)年，我們班的學(xué)生在?？习l(fā)表了10篇論文，在講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了更好的成績。到上一學(xué)年結(jié)束時(shí)，語文合格率為100%，優(yōu)良率為88%。本學(xué)年，語文合格率100%，優(yōu)良率96.2%。總之，我在工作中發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。我已經(jīng)把我的學(xué)校作為我的家，把我的教學(xué)作為我的基礎(chǔ)，不管個(gè)人得失。團(tuán)結(jié)對待同事，互相幫助，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。謹(jǐn)慎對待學(xué)生，但不要放松嚴(yán)格的要求。教師個(gè)人工作的總結(jié)與規(guī)劃一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在接下來的一年里，我擔(dān)任了六年級一班的班主任和語文老師。為了今后做得更好，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一是注重政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力響應(yīng)和貫徹“三個(gè)代表”精神，熱愛教育，有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，盡職盡責(zé)，永不厭倦學(xué)習(xí)，教書育人，科學(xué)育人。我喜歡生孩子，團(tuán)結(jié)合作，服從組織安排，致力于培養(yǎng)21世紀(jì)的新人才。二是組織紀(jì)律性強(qiáng)，整體情況好在工作中，我服從組織的工作安排。我在XXX的二班當(dāng)語文老師。開學(xué)以來，我不遺余力地組織一些基礎(chǔ)落后或?qū)W習(xí)懶惰的落后學(xué)生進(jìn)行有針對性的咨詢和交流。我總是在教室里忙兩三個(gè)小時(shí)。我的聲音一直在響，我不能喝一口水。即使我的d三、認(rèn)真教書育人教學(xué)和教育的主體是兒童。我一直認(rèn)為嚴(yán)格和仁慈比批評好。因此，在努力培養(yǎng)的同時(shí)，我經(jīng)常以最大的熱情去愛和欣賞我的學(xué)生，這樣他們就能在榮譽(yù)的沖擊下保持他們的心靈和情感，達(dá)到自我教育的目的。例如，經(jīng)過不斷的改進(jìn)嘗試，我實(shí)施了一個(gè)實(shí)用有效的群體競爭互助模式和個(gè)人定期獎(jiǎng)金升級制度，自實(shí)施以來取得了顯著成效。例如，針對寫作粗心和錯(cuò)誤率高的問題，我給它起了個(gè)“大大小小的書法家”的名字，并把它標(biāo)在學(xué)生作業(yè)本的封面上。這種做法可以說取得了革命性的突破。目前，班上所有的學(xué)生都已經(jīng)基本克服了粗心大意的問題。另一個(gè)例子是在寫作方面，我用“大作家和小作家”的標(biāo)題，安排時(shí)間欣賞和交流作品。還經(jīng)常擠出時(shí)間，和學(xué)生交朋友，了解他們的想法和擔(dān)心，鼓勵(lì)他們用筆表達(dá)自己的感受；經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生們在寫作方面變得越來越有活力。從之前艱難的幾句話到此刻的精彩輝煌。此外，我使用“官階制度”來使我的學(xué)生在管理其他學(xué)生