2019-2020學年七年級下學期期末考試道德與法治試題（II）卷（模擬）

2019-2020學年七年級下學期期末考試道德與法治試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 臨近中考的一個周末，小東如往常一樣請求好朋友小明到他家?guī)退a習功課，平時爽快的小明這次卻支支吾吾，似乎很為難，這令小東倍感失望和困惑。對此，下列看法錯誤的是（ ）A在要求朋友給予時，應體諒朋友的難處B真正的友誼需要無條件的給予與分擔C過分依賴朋友的幫助，會失去自我成長的機會D友誼是平等的、雙向的，給予與分擔必須是雙向的2 . 我國至今使用的許多民族樂器，如笛、琵琶、腰鼓等，都是從漢代開始由邊疆各民族陸續(xù)傳入內地的，少數(shù)民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術舞臺上占有重要地位。這表明A中華文化是由少數(shù)民族創(chuàng)造的B我國是世界上文化最先進的國家C中華文化對世界文化的發(fā)展產生了深遠的影響D中華民族各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化3 . 列夫托爾斯泰說：“人要有生活目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！边@段話告訴我們A要想取得事業(yè)的成功，必須制定正確的目標B目標就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃C每一個目標都要從一分鐘計劃開始D目標不能太高，也不能太低4 . 2018年6月，個稅法的修訂向社會公開征集意見，在提高個稅起征點的同時，也將教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等關系百姓切身利益的日常支出設為專項附加扣除。這體現(xiàn)我國以人為本 科學立法 公正司法 脫貧攻堅ABCD5 . 五千年以來，在中國悠久的歷史長河中涌現(xiàn)出許許多多具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的人，所以中華美德是每個中國人的精神支柱。它具有的品質。A生生不息、歷久彌新B飽受磨難、歷經滄桑C歷史悠久、引人入勝D層出不窮、推陳出新6 . 在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵之一,中國人的家訓中也都強調孝敬父母、尊敬長輩、睦親齊家。下列家訓中能體現(xiàn)“孝道”的（ ）A宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井B靜坐常思已過,閑談莫論人非C當少壯時,須體會衰老的辛酸D人悔不要埋怨，人羞不要數(shù)說7 . 新修訂的中華人民共和國野生動物保護法規(guī)定：隨意放生野生動物，造成他人人身、財產損害或者危害生態(tài)系統(tǒng)的，依法承擔法律責任。這說明（ ）法律是規(guī)范人們行為的唯一行為規(guī)范法律能杜絕生活中違法放生現(xiàn)象法律是評價行為是否合法的準繩法律通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為ABCD8 . 我國制漿造紙行業(yè)污水排放量約占全國污水排放總量的10%12%，居第三位，所排放的污水中化學耗氧量約占全國排放總量的40%50%，居第一位。這組數(shù)字警示我們（ ）A我國當前的生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已無法遏制B要想發(fā)展經濟只能走先污染，后治理的老路C當前我國必須把環(huán)境保護放在突出位置D環(huán)境保護與經濟建設之間的矛盾不可調和二、判斷題9 . 實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設生態(tài)文明，要以資源環(huán)境承載能力為基礎，以自然規(guī)律為準則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標。10 . 在我國，各民族都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。11 . 逆反心理其消極作用不容忽視，所以它的出現(xiàn)是不正常的。12 . 判斷說理題(1)小閩每次向同學請教問題后，都會說聲“謝謝”，同學們都很樂意幫他。（_）理由：_。(2)學校復課后要求學生佩戴口罩,進校門必須測量體溫，小福不以為然，拒絕執(zhí)行。（_）理由：_。三、分析說明題13 . 中華人民共和國網社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發(fā)展絡安全法是為了保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全、制定的。該法自2017年6月1日起施行。（1）材料啟示我們網絡生活的基本準則是什么？（2）材料啟示我們，我們應該利用網絡做些什么？ （3）網絡安全法的制定是為了促進經濟社會信息化健康發(fā)展，那么我們在網絡上應該注意瀏覽和尋找什么樣的信息？不應該怎樣做？14 . 材料一：在智能手機風靡街頭巷尾的今天，微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬，越來越多的父母開始學習使用這些溝通軟件，加入孩子的朋友圈，不想再錯過孩子任何動態(tài)和消息。為此，不少同學吐槽自己被“監(jiān)控”，大呼“沒隱私”，有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽了。材料二：大學生張明為了讓自己的爸爸媽媽學會微信，專門手繪了一本微信使用說明！手繪的豈止是一本說明書，它更體現(xiàn)出無數(shù)游子心中最深沉的牽掛，承載了晚輩對長輩的孝心、耐心和成全之心。結合材料，運用所學知識回答：（1）比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長的行為，談談在建設和諧美好家庭方面，我們應該怎做？（2）有同學對張明的做法不以為然，認為自己年齡還小，孝敬父母長輩為時過早.你同意該觀點嗎？為什么？四、綜合探究題15 . （綠色發(fā)展 共筑家園）材料：2019年8月，中共中夾、國務院印發(fā)關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見，支持深圳率先打造人與自然和諧共生的美麗中國典范。意見明確了深圳戰(zhàn)略定位，即高質量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生幸福標桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒。其中，可持續(xù)發(fā)展先鋒戰(zhàn)略定位明確要求牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，打造安全高效的生產空間、舒適宜居的生活空間、碧水藍天的生態(tài)空間，在美麗大灣區(qū)建設中走在前列，為落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程提供中國經驗。針對上述材料，結合所學知識探究分享。（我的分析）（1）這一意見體現(xiàn)了我國哪些基本國策和發(fā)