




已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精選初三主題班會教案 愛國愛校愛集體,并不是一句空話,而首先,學(xué)生應(yīng)該自愛。珍惜初三的時光,好好學(xué)習(xí),在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。以下是出guo的初三主題班會教案,供您參考,請點(diǎn)擊教案欄目查看。 一、小組團(tuán)隊(duì)的成立 1、介紹學(xué)校深入課堂改革的教學(xué)情況。 2、班級小組團(tuán)隊(duì)成立的原則:自愿的基礎(chǔ)上,班主任牽頭任課教師根據(jù)成績、常規(guī)表現(xiàn)安排小組一、二、三、四號成員。(班主任事先根據(jù)成績單劃分出一、二、三、四號群,主要為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的互幫互助。) 3、選定組長,要求品學(xué)雙優(yōu)。 4、組長和副組長自由結(jié)對,確定組號。 5、三、四號組員實(shí)行雙向選擇,過程中注意男女搭配。 6、如有違反班規(guī)現(xiàn)象,班主任指定座位。 7、每組起一個個姓名,做一個個性牌。 8、介紹班級每兩周的評比項(xiàng)目:最佳表現(xiàn)獎,最佳口才獎;及評比依據(jù)、過程和獎勵方法。 二、班委會的成立 1、自我申報(bào)結(jié)合學(xué)生推選。 2、打印出臨時班委會的名單,每組一份小組民主評議。 3、教師考核后試用。 4、另安排第一次臨時班委會會議,培訓(xùn)新班委,要求樹立服務(wù)意識,明確分工,融洽合作。并有記錄。 三、班級文化建設(shè) 1、小組討論: 請同學(xué)們想出金點(diǎn)子:如何讓初三(2)班成為你最喜歡的班級? 2、小組代表發(fā)言。 3、班主任采納并補(bǔ)充,羅列在黑板上。 4、落實(shí)人員和事項(xiàng),盡快到位。 一、 活動內(nèi)容:調(diào)整心態(tài),為自己的喝彩 二、 活動目的:愛國愛校愛集體,并不是一句空話,而首先,學(xué)生應(yīng)該自愛。珍惜初三的時光,好好學(xué)習(xí),在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。 初三的學(xué)習(xí)激烈緊張,學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能更好地適應(yīng)初三的生活,才能在中考中取得理想的成績。此次活動,就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)迎接初三,擁有積極健康的心態(tài),適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí),渡過人生第一個艱難時刻。 通過這次主題班會,希望宣傳心理健康教育知識,鼓勵學(xué)生以良好的面貌迎接這三年奮戰(zhàn)的收獲,擺脫自卑、膽怯,懶散,浪費(fèi)時間等不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個積極向上,心理健康的中學(xué)生。 三、過程與方法: 在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學(xué)生,敢于表達(dá)自己的想法。 四、課前準(zhǔn)備: 1、確立主題,根據(jù)該班的實(shí)際情況,確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想。 2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想讓學(xué)生用名人的事例來激勵鼓舞自己。 3、收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況,進(jìn)行分析,并找出端正的方法。 五:活動過程: (一)、播放音樂。 (二)、打開心窗,說說心里話。 同學(xué)們,看完我們放假前班集體的精彩一幕,大家有什么感想么?我們經(jīng)過一番努力,無論是上場的選手還是下面默默支持吶喊著的啦啦隊(duì),當(dāng)然也包括我們的楊老師,當(dāng)時很投入激動地為我們班加油,我們最后取得了可喜的成績。是不是覺得有努力后的勝利感。 三)講故事,明道理 我先給大家講述一個故事,看看這個故事,告訴你一個什么道理?(幻3) 1. 推銷員的故事, 在推銷員中,廣泛流傳著一個這樣的故事:兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋,由于炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來:“這些人都打赤腳,怎么會要我的鞋呢?!庇谑欠艞壟Γ【趩识?另一個推銷員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬分:“這些人都沒有皮鞋穿,這皮鞋市場大得很呢?!庇谑窍敕皆O(shè)法,引導(dǎo)洲人購買皮鞋,最后發(fā)大財(cái)而回。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場,同樣面對打赤腳的非洲人,由于一念之差,一個人灰心失望,不戰(zhàn)而敗;而另一個人滿懷信心,大獲全勝。 人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),如果一個人的心態(tài)是積極的,樂觀的面對人生,樂觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,那他就成功了一半。 這也正是說明,良好的心態(tài),不單單對我們現(xiàn)在面臨的中考有一定的作用,它還會影響你面對生活的樂觀態(tài)度,你以后事業(yè)的成功,你理想的實(shí)現(xiàn)。 (四)、自我調(diào)節(jié) 那心態(tài)重要,它影響我們每天的情緒,心情,它又會影響我們的行動,我們成功與否,那么我們應(yīng)該從哪些方面來調(diào)整好心態(tài)呢? 我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者,莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生,我們要學(xué)會生存,學(xué)會適應(yīng)。環(huán)境無法改變,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下, 你這些不良的思想,用哪些辦法解決? 有沒有哪個學(xué)生愿意自告奮勇來講講當(dāng)你心情不愉悅,壓力過大的時候,你是采用什么方法自我調(diào)節(jié)的? 活動目的: 1.通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。 2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 主題說明: 為了更好的使同學(xué)樹立理想,在最后的一段時間刻苦努力的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想開展本次活動。 活動班級:九(2)班 指導(dǎo)老師:張琦老師 參加人員:全班同學(xué) 準(zhǔn)備工作: 學(xué)生準(zhǔn)備朗誦,演講、學(xué)生收集理想格言、學(xué)生排練小品 主持人:張菁霞(A ) 王麗娟( B ) 活動程序: (一)主持人宣布主題班會開始 A:在我們步入初中生活后,我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難,學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對中考,我們或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或猶豫彷徨。 B:因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感,珍惜沖刺中考的機(jī)會,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九(2)班理想伴我飛主題班會現(xiàn)在開始。 (二)說說理想 A:同學(xué)們,你們有美好的理想嗎? 同學(xué)們:有。 B:每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時都難以說清楚。 A:斯邁爾斯曾經(jīng)說過:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢?(主持人進(jìn)行現(xiàn)場采訪) B:剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。 (三)詩朗誦理想的樂章。 A:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢?請聽平菁給我們帶來的配樂詩朗誦理想的樂章。 B:的確,崇高的理想是一個前進(jìn)的動力,墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。 A:一個有著終生理想的人,青春不是基本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。 B:只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。 (四)演講走向未來 A:但愿我們大家經(jīng)過自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。 B:我們知道明白生活意義的人,才能為未來而奮斗,才能為理想而奮斗。 A:用詩的情懷裝點(diǎn)我們的人生,在美的色彩中讓我們走向未來。下面請聽邱超然同學(xué)帶來的演講,走向未來。 B:的確,我們要樹立崇高的理想,還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。 (五)小品二十年以后的暢想 A:我想每位同學(xué)心中都有美好的理想。 B:大家都在規(guī)劃自己美好都未來吧。 A:20年后的我們會怎樣呢?請看小品二十年以后的暢想。 B:為了理想的遠(yuǎn)航,默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。 A:昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。 (六)格言大比拼 B:為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。 (全班分男女兩組進(jìn)行比賽,氣氛非常熱烈。) A:那么,為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們該如何去做呢? 請幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?主持人(合):理想屬于我們的只有一次,理想就是我們最大的財(cái)富,讓我們面對理想大聲宣誓吧;(全體同學(xué)) 我們愿用必勝的信念投入初三! 我們愿用全部的精力傾注初三! 我們愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三! 我們能行!我們一定行! 我們能行!我們一定行! 我們堅(jiān)信理想會因奮斗而美麗! 我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 責(zé)令改正法律適用研究
- SLM成形HfO2@TiCp-GH3536復(fù)合材料組織性能研究
- 基于VR-AR的編程課程教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究-以中職C語言為例
- 糖尿病酮癥病人的個案護(hù)理
- 婦女兩癌健康知識
- 幼兒健康蔬菜知識啟蒙
- 頜面部骨折護(hù)理課件
- 某企業(yè)客戶關(guān)系管理分析
- 2025護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃
- 傅玄教育思想體系解析
- 土木工程結(jié)構(gòu)力學(xué)課件
- 【課件】《科學(xué)記數(shù)法》說課課件2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級上冊
- 學(xué)校國際學(xué)生管理制度
- 舊鋼板樁買賣合同范本
- 第1章 人工智能概述幻燈片
- 工程尾款減免協(xié)議書
- 基因組變異數(shù)據(jù)庫構(gòu)建-洞察闡釋
- 地鐵安檢考試試題及答案
- 人生規(guī)劃家族會議課件
- DB36T 2033.2-2024國土空間總體規(guī)劃數(shù)據(jù)庫規(guī)范+第2部分:縣級
- TCCEAS001-2022建設(shè)項(xiàng)目工程總承包計(jì)價規(guī)范
評論
0/150
提交評論