陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆中考化學(xué)沖刺預(yù)測(cè)卷（二）（無(wú)答案）

陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆中考化學(xué)沖刺預(yù)測(cè)卷（二）（全卷共四大題，滿分60分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 0 16 N 14 Mg 24 Zn 65 Cl 35.5一、選擇題（本大題包括15個(gè)小題，每小題1分，共15分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1我們生活的廚房每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述屬于化學(xué)變化的是（ ）A水在冰箱里結(jié)成冰 B用洗潔劑除油污 C胡蘿卜切絲D使用天然氣作燃料煮飯炒菜2廚房中有很多物質(zhì)，下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A食用醋 B葡萄糖 C精制碘鹽 D料酒3燃料與我們的生活息息相關(guān)，下列燃料中屬于綠色能源的是（ ）A煤炭B汽油C氫氣D煤氣4海龍囤是遵義的一座古代軍事城堡，每年“五一”節(jié)前后，在方圓約五六平方公里的囤頂上，都會(huì)開(kāi)滿杜鵑花，游客很遠(yuǎn)就能聞到杜鵑花香。從分子的性質(zhì)分析，其原因是（ ）A分子體積很小B分子間有間隔 C分子總在不斷運(yùn)動(dòng)D分子是由原子構(gòu)成 52020年3月11日日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，導(dǎo)致福島核電站核反應(yīng)堆泄漏大量放射性物質(zhì)。福島核電站使用的核燃料的有效成分為鈾，它的相對(duì)原子質(zhì)量為235，質(zhì)子數(shù)為92，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）A原子核外電子數(shù)為238 B核電荷數(shù)為92C中子數(shù)為143D鈾是一種金屬元素6正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧 B鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w8據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中主要含有草酸、亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)，可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。其中Na2SO3中S元素的化合價(jià)為（ ）A6 B4 C2 D4 9近來(lái)，非法制售使用“瘦肉精”等食品安全問(wèn)題頻發(fā)。瘦肉精是一類動(dòng)物用藥，將瘦肉精添加于飼料中，可以增加動(dòng)物的瘦肉量、減少飼料使用、使肉品提早上市、降低成本。但它有很危險(xiǎn)的副作用，輕則導(dǎo)致心律不整，嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟病。“瘦肉精”：學(xué)名鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H18Cl2N2O，白色或類白色的結(jié)晶粉末，無(wú)臭、味苦， 161。不能推斷出C12H18Cl2N2O的是（ ）A組成元素B相對(duì)分子質(zhì)量和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C物質(zhì)種類和物理性質(zhì) D密度 、溶解性10化學(xué)源于生活生活離不開(kāi)化學(xué)，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法不正確的是（ ）A用食醋除去水壺中的水垢 B食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期C服用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥 D用食鹽水除去墻壁表面的水銹11下列各組離子中，能在酸性溶液里大量共存，并且溶液呈無(wú)色透明的是（ ）AFe3+、 K+ 、Na+ 、SO42- BCu2+、K+、CO32-、Cl- CMg2+、Na+、Cl-、NO3- DBa2+、K+、Cl-、SO42-12向CuSO4和硫酸的混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，在加入一定量得鐵粉，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，則下列情況中可能出現(xiàn)的是（ ）溶液中只有Fe2+，不溶物為Cu 溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物為Fe溶液中只有Cu2+、不溶物為Fe 溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe，CuA. B. C. D.13.稀硫酸和下列物質(zhì)即能發(fā)生中和反應(yīng)，又能產(chǎn)生白色沉淀的是( ) .g()2 .al2 .23 .a()214氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如右圖所示，則下列化學(xué)反應(yīng)屬于3區(qū)的是（）。ACl2+2KBr=Br2+2KCl BCaCO3高溫CaO+CO2C2Mg + O22MgO DNaOH +HCl= NaCl +H2O15以下是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中既能達(dá)到預(yù)期目的，又可行的是（ ） A用灼熱的銅除去氮?dú)庵谢煊械难鯕?B除去二氧化碳中的氯化氫：將混合氣體通過(guò)盛有裝有氫氧化鈉溶液的廣口瓶中 C除去鋁粉中混有的少量鐵粉：向混合粉末中加入足量的稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、烘干 D鑒別、三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象二、填空題（本大題包括6個(gè)小題，每空1分，共26分）16從Ca 、 S 、H 、O 、Cu、Cl、N七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?。?）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：三個(gè)氫原子 ；5個(gè)硫酸根離子 ；一氧化氮中氮顯+2價(jià) （2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:最常用的溶劑 常用來(lái)改良酸性土壤的堿 除鐵銹用的酸 （3）用它們中幾種元素組成的物質(zhì)各寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式:置換反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) （4）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示氯元素原子的是（填序號(hào)）。17.現(xiàn)有、兩組物質(zhì)，如下所示，要求只準(zhǔn)利用組一種物質(zhì)與組一種物質(zhì)起反應(yīng)，每種物質(zhì)都只準(zhǔn)用一次，且滿足題意要求，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式。組：水、鹽酸、純堿、氯化鋇溶液、膽礬溶液組：鋅、生石灰、硫酸、燒堿溶液、硝酸銀溶液(1)化合反應(yīng)：_(2)置換反應(yīng)：_(3)中和反應(yīng)：_(4)復(fù)分解反應(yīng)：_(5)生成物中有2：_18小郭用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸、碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液（記作A、B、C)。（1）他向A、B、C三種溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到B溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體。則B是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）他在向A、C兩溶液中分別加入BaCl2溶液和稀硝酸，A溶液中產(chǎn)生白色沉淀消失，則C是 ，C溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B、C三種溶液，這種試劑是 （填序號(hào)）。紫色石蕊試液 CuSO4溶液 酚酞 KCl溶液19固體A、B的溶解度曲線如右圖所示。10時(shí)，50g水中分別溶解A、B達(dá)飽和，溶解得較少的物質(zhì)是。30時(shí)，把70g B物質(zhì)加入100g水中，然后從30降溫到20，此時(shí)B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。B 的溶液中混有少量的A，要從溶液中得到B的晶體，宜采用的方法是。20在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表。物質(zhì)甲乙丙丁圖例：化學(xué)式CCOCO2微觀示意圖（1）請(qǐng)寫(xiě)出甲物質(zhì)的化學(xué)式， （2）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是。（3）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，任意兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有個(gè)。(4) 建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)效率，請(qǐng)你仿照下圖中CCO轉(zhuǎn)化的表示方法，將下圖中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系用“”連接起來(lái)，并在箭頭旁標(biāo)明必需的其他反應(yīng)物及反應(yīng)條件。21常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如圖：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱在金屬活動(dòng)性順序里：金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫。金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡粌H能與鹽酸反應(yīng)，還能與水反應(yīng)生成一種能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)和密度最小的氣體，如果把鈉投入到稀鹽酸中，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，如在向上述溶液中加入硫酸銅溶液，觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3個(gè)小題，每空1分，共18分）22通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖完成下題：（1）儀器的名稱。（2）請(qǐng)寫(xiě)出在裝置B中放入高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式_ 。（3）已知過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實(shí)驗(yàn)室中用A作氣體發(fā)生裝置，用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫(xiě)管口字母）_。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來(lái)制取的氣體是_ 。（4）裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一條即可）_，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)。23.期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2)，他讓小王和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)提出問(wèn)題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?(2)進(jìn)行猜想：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程示例：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水，攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸濾液不變色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣，加適量水廣攪拌，過(guò)濾取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中，加入鹽酸(4)原理與用途：氫氧化鈣俗稱_，其水溶液的pH-7(選填“大于”或“小于”或“等于”)。農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良_性土壤(選填“酸”或“堿”)。氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)程式是：_，因此氫氧化鈣應(yīng)_保存。24.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口出現(xiàn)白色固體，他們想探究該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。請(qǐng)你參與他們的探究，提出一種猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)測(cè)可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論。（1）你的猜想，并證明你的猜想：_。（2）在該變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有_。四、計(jì)算題（本大題包括1個(gè)小題，共4分）25商家為謀取更大利益，用假黃金制作首飾蒙騙