大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)
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大學(xué)監(jiān)督競(jìng)賽演講文章標(biāo)題:學(xué)生:你好!今天,我上臺(tái)的唯一原因是競(jìng)選“班長(zhǎng)”。我堅(jiān)信這次選舉演講一定會(huì)給我?guī)硐乱淮尉吐氀葜v,這要?dú)w功于我新的好的“官方思想”,我新的好的“官方思想”,我的勇氣和才能,以及我與你們所有人同船的深厚友誼。我從來沒有當(dāng)過班干部,缺乏經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)缺點(diǎn),但恰恰是因?yàn)樗麄儚奈丛凇肮俜饺ψ印敝谢爝^。他們都很干凈,沒有“官腔和官腔”或“官腔和官腔”。更少的是膽小的私人擔(dān)憂,更多的是咄咄逼人的侵略性。正因?yàn)槲乙恢鄙钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的經(jīng)歷。我不習(xí)慣裝腔作勢(shì),如果弄不明白,就有一種特別的民主風(fēng)格。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民監(jiān)督”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和學(xué)生之間的橋梁,能夠給老師合理的建議,把老師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證,在任何時(shí)候和任何情況下,第一件事就是“思考學(xué)生的想法,并對(duì)學(xué)生所擔(dān)心的事情感到焦慮?!碑?dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí),我一定會(huì)明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的陳述或做法不正確時(shí),我會(huì)敢于為我的同學(xué)積極尋求合法權(quán)益。作為團(tuán)隊(duì)的核心,班長(zhǎng)應(yīng)該有很強(qiáng)的駕馭全局的能力。我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力,有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),我保證調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,讓每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互相促進(jìn),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我也有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。所謂的“出問題時(shí)冷靜,出問題時(shí)冷靜”,可以很好地處理各種突發(fā)事件,將損失降到最低。第三,我相信我可以為了階級(jí)的整體利益而犧牲自己的利益,必要時(shí),我可以“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)槲彝ǔ:兔總€(gè)人都相處得很好,并且有良好的人際關(guān)系,這客觀上減少了對(duì)工作的抵觸。我的班級(jí)管理總體方案是:做愛時(shí)用“法律”來管理班級(jí),最廣泛地征求全體學(xué)生的意見,并在此基礎(chǔ)上制定班委工作的總體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,選派代表監(jiān)督每一項(xiàng)實(shí)施的全過程,獎(jiǎng)懲分明。在我的任期內(nèi),我將和所有的班委一起為你們做十件好事:1、借助科學(xué)的安排方法,減少個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生職責(zé)的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;2.聯(lián)系相關(guān)企業(yè)定期送純凈水,徹底解決飲用水難的問題。3.建立團(tuán)隊(duì)互助圖書館,加強(qiáng)管理,提高利用率,初步解決閱讀困難問題。4.組織李鄉(xiāng)學(xué)生周末“互訪”,交流感情,加深了解;5.在征得學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì)和周圍人民生活狀況的參觀活動(dòng);6.用勤工儉學(xué)的收入購(gòu)買三臺(tái)加工用計(jì)算機(jī),成立計(jì)算機(jī)提升小組;7.在團(tuán)隊(duì)報(bào)廊開設(shè)“新視野”專欄,及時(shí)跟蹤國(guó)內(nèi)改革趨勢(shì),為通勤者形成互助和促進(jìn)的對(duì)子。9、建立班級(jí)“代理小組”,做好代理工作,為有困難的學(xué)生采購(gòu)物品、發(fā)送郵件、發(fā)送短信等。10.建立一個(gè)監(jiān)控建議箱,定期打開,加速信息反饋和回答每一個(gè)問題。我將是班上最民主的班長(zhǎng)。日常工作將由班委集體討論決定,而不是由我一個(gè)人決定。重大決策必須經(jīng)過“公投”如果我的同學(xué)不信任我,他們可以提出“不信任案”來彈劾我。別擔(dān)心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,而且我不會(huì)不辭而別。我永遠(yuǎn)不會(huì)相信“沒有工作就是工作”的信條。相反,我認(rèn)為同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投票給我,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相

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