新版七上語(yǔ)文教材分析.ppt

教材分析,江漢油田油建學(xué)校田桂雄,2013版七上語(yǔ)文教材變化,1.課文變化；2.單元編排變化；3.寫作的變化；4.閱讀要求的變化。,一、課文變化,全書共替換課文11篇。其中，現(xiàn)代文8篇，文言文3篇。如風(fēng)箏秋天的懷念郭沫若詩(shī)兩首小圣施威降大圣文言文：論語(yǔ)十則論語(yǔ)十二章童趣雖有嘉肴山市河中石獸,第二單元從主題到課文全部變動(dòng),原：理想信念理想短文兩篇人生寓言我的信念論語(yǔ)十則,新：學(xué)習(xí)生活我的老師再塑生命的人我的早年生活王幾何論語(yǔ)十二章,新教材的思路和理念更符合新課標(biāo)的要求，更注重人性，更貼近生活，更能讓學(xué)生理解接受。,二、單元編排順序的變化,原：一、人生啟迪二、理想信念三、感受自然四、親情友情五、探索奧秘六、幻想世界,新：一、親情友情二、學(xué)習(xí)生活三、感受自然四、人生啟迪五、探索奧秘六、幻想世界,三、寫作的變化,原：每個(gè)單元后寫作.口語(yǔ)交際.綜合性學(xué)習(xí),新：每單元：寫作兩個(gè)單元一次綜合性學(xué)習(xí),新版教材寫作成為專題，每個(gè)單元有不同的主題，有明確的目標(biāo)、方法指導(dǎo)和寫作要求。,（一）寫作專題1、從生活中學(xué)習(xí)寫作2、漫游語(yǔ)文世界3、文從字順4、突出中心5、條理清楚6、發(fā)揮聯(lián)想和想象,（二）寫作導(dǎo)引從寫作基礎(chǔ)、源頭、方式方法等方面引導(dǎo)學(xué)生，從大的方面、基礎(chǔ)方面入手。其實(shí)就是作文指導(dǎo)。,（三）寫作實(shí)踐,每個(gè)單元根據(jù)課文主題，有三個(gè)命題,1.片斷寫作。200字左右，真實(shí)地記錄觀察和感受。2.擴(kuò)展寫作。不少于500字。在片斷的基礎(chǔ)上采用一定的方法，根據(jù)單元專題進(jìn)行擴(kuò)展寫作。3.命題寫作。不少于500字。命題、半命題或話題寫作。*每個(gè)命題后有相應(yīng)的寫作提示。,寫作實(shí)踐的特點(diǎn)：1.緊密聯(lián)系單元主題與寫作專題，便于學(xué)生學(xué)習(xí)與借鑒。2.由易而難，由淺入深，便于學(xué)生提高水平。3.提示明確，便于學(xué)生思維與寫作。4.方式、內(nèi)容靈活，限制較少，便于學(xué)生活躍思維，打開思路。,四、閱讀的變化（新教材將閱讀作為專項(xiàng)內(nèi)容，明確目標(biāo)、方