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文檔簡介
高考語文3月模擬考試卷(三)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分) (2017高三上和平期末) 下列詞語中劃線的字音和字形,全都正確的一組是( ) A . 倏(sh)忽賬簿(b)負(fù)(f)增長豁(hu)然開朗B . 框(kung)架吊唁(yn)絞(jio)肉機(jī)草菅(jian)人命C . 酒靨(y)哂(shn)笑后坐(zu)力差(ch)強(qiáng)人意D . 頷(hn)聯(lián)粗獷(gung)幾幅(f)畫長吁(x)短嘆2. (2分) (2017高二上湖南期末) 下列字詞的注音和書寫全都正確的一項(xiàng)是( ) A . 鼙鼓(p) 錦衾(qn) 綢繆(chu mu) 躑躅(ch ch) 云消雨霽B . 媵嬙(yng)賄賂lu饌玉(zhun)鷓鴣(zh g) 廊腰漫回C . 玉?。╠in) 扁舟(pin) 大郤(x)邐迤(l y)鼎鐺玉石D . 披靡(m) 凝睇(d)溽暑(r)剽掠(pio l)雕欄玉沏3. (2分) 下列各組成語中,沒有錯(cuò)誤的一組是( )A . 歸根結(jié)底旁征博引莫衷一是舐犢情深B . 察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌頂C . 孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見拙D . 運(yùn)籌帷幄勵(lì)精圖治咳不容緩滄海桑田4. (2分) (2017高二上天津期末) 下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是( ) A . 訖今惡夢(mèng)云霄雨霽鐘鼓饌玉B . 玷辱青暝感恩帶德金碧輝煌C . 修葺松弛哀聲嘆氣不既不離D . 通宵輻射不落言筌陳詞濫調(diào)5. (2分) (2017高二上于都期末) 下列各句中劃線詞語的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭、繁衍生息的漫長歷史。面對(duì)中國老齡化程度逐步加深的困境,民政部副部長竇玉沛日前表示,應(yīng)對(duì)老齡化,發(fā)展社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)刻不容緩。有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪 , 未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說有個(gè)病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。經(jīng)過周密的調(diào)查,公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤,然后兵分三路,按圖索驥 , 一舉將他們?nèi)季兡脷w案。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,高等科技樓上的大教堂里坐滿了聽眾,隨后走進(jìn)了一個(gè)短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑,這就是梁任公先生。A . B . C . D . 6. (2分) 在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )好的批評(píng)家的文字是的,他們往往不在語言上。就像金圣嘆點(diǎn)評(píng)西廂記一樣,評(píng)到佳處,直接來一“妙”字,并不用一大通理論說妙在何處,可是我們便感覺此是妙處了。無需多言,讀者此時(shí)已經(jīng)。A . 平鋪直敘字斟句酌心照不宣B . 平易近人字斟句酌心領(lǐng)神會(huì)C . 平鋪直敘咬文嚼字心照不宣D . 平易近人咬文嚼字心領(lǐng)神會(huì)7. (2分) 選出下列成語使用正確的一項(xiàng)( ) A . 軍訓(xùn)結(jié)束那天,我們舉行隊(duì)列表演,下午三時(shí),操場上歌聲嘹亮,沸反盈天,校園成了歡樂的海洋。B . 老師為我們訂復(fù)習(xí)資料,可我身邊沒有錢,連借幾位同學(xué),也都沒有,百無聊賴,只得請(qǐng)假回家。C . 這幾天天氣悶熱,上床以后總是惴惴不安,難以入睡。D . 前有警車當(dāng)?shù)溃笥腥罕娮汾s,歹徒走投無路,扔下兇器,向警察投降。8. (2分) (2017高二下應(yīng)縣期中) 下列各項(xiàng)中,全都有語病的一項(xiàng)是( )向太陽是艾青在民族矛盾急劇上升的時(shí)刻,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,以激越而豐厚的情感創(chuàng)作的一首長詩。這種人工仿制的大理石石材價(jià)格是其它同類產(chǎn)品的40%到60%,優(yōu)勢(shì)明顯;石材在外觀、材質(zhì)等方面也極具市場競爭力。報(bào)告顯示,各級(jí)政府強(qiáng)化了對(duì)公立醫(yī)院發(fā)展建設(shè)、長期債務(wù)化解、學(xué)科和人才隊(duì)伍建設(shè)等方面的財(cái)政支出。我國發(fā)射風(fēng)云四號(hào)衛(wèi)星,整體性能達(dá)到甚至超過歐美同類衛(wèi)星水平,一舉實(shí)現(xiàn)了我國衛(wèi)星技術(shù)從“跟跑并跑”到“并跑領(lǐng)跑”的跨越。夢(mèng)在前方,路在腳下,青年要堅(jiān)定信念,珍惜韶華,在追求中國夢(mèng)的道路上放飛青春,以青春之我建設(shè)“青春之國家”。衡量一個(gè)人是否有力量,主要不在于體力,而是取決于心勁兒也就是內(nèi)心的力量強(qiáng)大,內(nèi)心的力量強(qiáng)大了,才算是真正有力量。發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)既是對(duì)整個(gè)能源供應(yīng)系統(tǒng)的有效補(bǔ)充,也是治理環(huán)境和保護(hù)生態(tài)的重要舉措,主要目的是為了滿足人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為,使得野生虎的數(shù)量急劇減少,將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng)。A . B . C . D . 9. (2分) (2017高一下潮州期末) 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 奢華晚會(huì)被叫停,某些長期依靠公款消費(fèi)支撐的文藝團(tuán)體叫苦不迭,但那些已經(jīng)面向市場、具有現(xiàn)代管理能力的團(tuán)體,并沒有受到多大影響。B . 意大利的產(chǎn)品設(shè)計(jì)特別講究實(shí)用與藝術(shù)的結(jié)合,因而很受廣大買家的追捧。C . “雙十一”期間,許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)了消費(fèi)者搶購期間放松警惕的機(jī)會(huì),重重設(shè)陷阱,彈窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。D . 印度電影拌跤吧!爸爸意外走紅,不僅以超5億元的高票房打破了印度電影在中國內(nèi)地的票房紀(jì)錄,還連續(xù)多日牢牢占據(jù)單日票房榜首。二、 文言文閱讀 (共2題;共34分)10. (14分) (2017高二上射陽期末) 閱讀下面的文言文,完成文后各題。管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而,鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!滨U叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。管仲既任政相齊,以區(qū)區(qū)之齊在海濱,通貨積財(cái),富國強(qiáng)兵,與俗同好惡。故其稱曰:“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。上服度則六親固。四維不張,國乃滅亡。下令如流水之原,令順民心?!惫收摫岸仔小K字?,因而予之;俗之所否,因而去之。其為政也,善因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重,慎權(quán)衡?;腹珜?shí)怒少姬,南襲蔡,管仲因而伐楚,責(zé)包茅不入貢于周室?;腹珜?shí)北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會(huì),桓公欲背曹沫之約,管仲因而信之,諸侯由是歸齊。故曰:“知與之為取,政之寶也?!惫苤俑粩M予公室,齊人不以為侈。管仲卒,齊國遵其政,常強(qiáng)于諸侯。太史公曰:吾讀管氏牧民山高乘馬輕重九府及晏子春秋,詳哉其言之也。既見其著書,欲觀其行事,故次其傳。至其書,世多有之,是以不論,論其軼事。管仲,世所謂賢臣,然孔子小之。豈以為周道衰微,桓公既賢,而不勉之至王,乃稱霸哉?語曰:“將順其美,匡救其惡,故上下能相親也?!必M管仲之謂乎?(選自史記管晏列傳,略有刪節(jié))(1) 對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也合:會(huì)盟。B . 吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈賈:做買賣。C . 天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也多:贊美。D . 既見其著書,欲觀其行事,故次其傳次:排列。(2) 下列各組句子中,劃線字的意義和用法不相同的一組是( ) A . 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困哀斯墓之徒有其石也而為之記B . 吾嘗三仕三見逐于君百姓之不見保,為不用恩焉C . 以區(qū)區(qū)之齊在海濱以其求思之深而無不在也D . 故論卑而易行卒廷見相如,畢禮而歸之(3) 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。豈以為周道衰微,桓公既賢,而不勉之至王,乃稱霸哉?(3分)(4) 雖然孔子并不認(rèn)可管仲,但太史公卻稱贊管仲為賢臣,從選文看管仲的治國方法有哪些成功之處,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。 11. (20分) (2016高三上朝陽期中) 閱讀下面的文言文,完成文后各題。獨(dú)孤及,字至之,河南洛陽人。為兒時(shí),讀孝經(jīng),父試之曰:“兒志何語?”對(duì)曰:“立身行道,揚(yáng)名于后世?!弊邳h奇之。天寶末,以道舉高第補(bǔ)華陰尉,辟江淮都統(tǒng)李峘府,掌書記。代宗以左拾遺召。既至,上疏陳政曰:“陛下屢發(fā)德音,使左右侍臣得直言極諫。壬辰詔書,召裴冕等十有三人于集賢殿待制,以備詢問,此則五帝之盛德也。然頃者陛下雖容其直,而不錄其言 , 所上封皆寢不報(bào)。有容下之名,無聽諫之實(shí),遂使諫者稍稍自鉗口飽食,相招為祿仕。此忠鯁之人所以竊嘆,而臣亦恥之?!敖駧熍d不息十年矣,人之生產(chǎn),空于杼軸。擁兵者第館亙街陌,奴婢厭酒肉 , 而貧人羸餓就役,剝膚及髓。長安城中,白晝椎剽 , 吏不敢詰。官亂職廢,將惰卒暴,百揆隳剌,如沸粥紛麻。民不敢訴于有司,有司不敢聞陛下,茹毒飲痛,窮而無告。今其心颙颙 , 獨(dú)恃于麥,麥不登,則易子咬骨矣。陛下不以此時(shí)厲精更始,思所以救之之術(shù),忍令宗廟有累卵之危!“今天下唯朔方、隴西有吐蕃、仆固【注】之虞,邠涇、鳳翔兵足以當(dāng)之矣。自此而往,東洎海,南至番禺,西盡巴蜀,無鼠竊之盜,而兵不為解。傾天下之貨竭天下之谷以給不用之軍為無端之費(fèi)臣不知其故假令居安思危自可厄要害之地俾置屯御悉休其余以糧儲(chǔ)之資充疲人貢賦歲可以減國租半。陛下豈遲疑于改作,逡巡于舊貫 , 使率土之患日甚一日?”上不能用。俄改太常博士,遷禮部員外郎,歷濠、舒二州刺史。歲饑旱,鄰郡庸亡什四以上,舒人獨(dú)安。以治課加檢校司,封郎中,賜金紫。徙常州。卒,年五十三,謚曰憲。及喜鑒拔后進(jìn),如梁肅、高參、陳京、齊抗皆師事之。性孝友。其為文彰明善惡,長于論議。晚嗜琴,有眼疾,不肯治,欲聽之專也。(取材于新唐書)【注】仆固:漠北的少數(shù)民族。(1) 用斜線(/)給上面文言文劃線的部分?jǐn)嗑?。?) 下列語句中,劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A . 遂使諫者稍稍自鉗口飽食鉗口:閉口不言B . 長安城中,白晝椎剽椎剽:殺人劫財(cái)C . 今其心颙颙 , 獨(dú)恃于麥颙颙:充滿期盼D . 及喜鑒拔后進(jìn)鑒拔:區(qū)別對(duì)待(3) 下列句子中劃線詞的意義、用法完全相同的一項(xiàng)是( )A . 以道舉高第補(bǔ)華陰尉B . 召裴冕等十有三人于集賢殿待制陛下不以此時(shí)厲精更始民不敢訴于有司C . 此則五帝之盛德也D . 此忠鯁之人所以竊嘆則易子咬骨矣忍令宗廟有累卵之危(4) 下列對(duì)文中語句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( )A . 然頃者陛下雖容其直,而不錄其言然而近來陛下雖然能容忍他們的直諫,卻不采納他們的意見B . 擁兵者第館亙街陌,奴婢厭酒肉掌握兵權(quán)的人只宿于館驛,橫行于街頭,欺壓奴婢,魚肉百姓C . 百揆隳剌,如沸粥紛麻百官互相詆毀攻擊,如同滾沸的粥、紛亂的麻D . 陛下豈遲疑于改作,逡巡于舊貫陛下豈能對(duì)改革猶豫不決,難以舍棄舊制(5) 下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是( )A . 獨(dú)孤及任左拾遺,上書陳事,先揚(yáng)后抑,直陳皇帝治政之弊,顯其忠直之節(jié)。B . 朝廷長期征戰(zhàn),十年不息,百姓不能安于生產(chǎn),以至于財(cái)力耗空,陷入困境。C . 朝廷吏治混亂腐敗,老百姓猶如茹毒飲痛,過著困苦不安、求告無門的生活。D . 獨(dú)孤及任舒州刺史時(shí)發(fā)生災(zāi)荒,鄰郡人死亡十分之四以上,而舒人生活安定。(6) 請(qǐng)結(jié)合文中獨(dú)孤及的志向,談?wù)勀銓?duì)“立志”的認(rèn)識(shí)。(7) 王安石在游褒禪山記中也談到了“志”。請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填寫作品原句:“有志矣,_,_,亦不能至也?!比?、 默寫 (共2題;共5分)12. (2分) 此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。_,_。13. (3分) 寫在人生邊上是錢鐘書的第一本散文集,1941年出版.總共只有_篇散文,不到3萬字來談_的大問題,但卻字字珠璣,大放智慧的異彩.他或旁征博引,或侃侃而談,文風(fēng)如行云流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼見俯拾皆是.而這一切他都以一種_的情趣,為之披上一件微笑的外衣,輕者令人綻然,重者令人噴飯,笑過之后又讓人們沉思良久,咀嚼回味再三,每有會(huì)意,無不拍手擊節(jié)。四、 詩歌鑒賞 (共2題;共15分)14. (7分) (2017高一下蘭州期末) 閱讀下面一首唐詩,完成小題。行香子(宋)秦觀樹繞村莊,水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許、收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興,步過東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。(1) 下列關(guān)于這首宋詞的賞析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 本詞上闋移步換景,以村莊為中心描寫四周景物,寫出了詞人所見的爛漫春光。B . 本詞下闕定點(diǎn)觀察,寫出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象,表達(dá)了作者喜愛之情。C . 本詞著力表現(xiàn)了清新自然、絢麗多彩、充滿生機(jī)的農(nóng)家田園景象。D . 正如詞人“倚東風(fēng)、豪興徜徉”,本詞主要表現(xiàn)了詞人意興豪邁、曠達(dá)灑脫的情懷。(2) 請(qǐng)賞析這首詞的語言特色。15. (8分) (2016高三上合肥月考) 閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。唐崇徽公主手痕歐陽修故鄉(xiāng)飛鳥尚啁啾,何況悲笳出塞愁。青冢埋魂知不返,翠崖遺跡為誰留?玉顏?zhàn)怨艦樯砝郏馐澈稳藶閲\。行路至今空嘆息,巖花野草自春秋?!咀ⅰ砍缁展鳎拼跁r(shí)與回鶻和親,以崇徽公主嫁其可汗。姓仆固氏,唐朝著名將領(lǐng)仆固懷恩的女兒。生卒年不詳。手痕:在今山西靈臺(tái)。傳說公主出嫁回鶻時(shí),路經(jīng)此地,以手掌托石壁,遂有手痕。(1) 下列對(duì)詩歌的理解與分析,不正確的兩項(xiàng)是( )A . 此詩是一首懷古詩,詩人借古生情,結(jié)合民間傳說,為崇徽公主遠(yuǎn)嫁這一歷史悲劇唱出了一曲悲傷凄涼的挽歌。B . 詩從對(duì)比開始,不離故鄉(xiāng)的鳥兒尚啁啾嗚叫不止,而豆蔻年華的少女隨著悲笳、離別父母、遠(yuǎn)嫁萬里之外,就更加依戀不舍了。C . 頷聯(lián)中“青?!贝赋缁展鞯穆裆碇亍T娙嗽谶@里化用了杜甫詠王昭君的“環(huán)佩空歸月夜魂”(詠懷古跡)詩意,一個(gè)“魂”字,使詩情變得更為深婉。D . 頸聯(lián)詩人寓于兩對(duì)矛盾現(xiàn)象中的詰間尖銳犀利,自古罕見。議論深切痛快,而又對(duì)仗工整,朱熹推崇此聯(lián)道:“以詩言之,第一等詩;以議論言之,第一等議論也?!盓 . 全詩隨著詩人感情的變化而發(fā)展,從憐惜到憤慨,戛然而止,把讀者的感情之流導(dǎo)入詩人以激情沖擊而成的曲折回蕩的河道中。(2) 這首詩的尾聯(lián)表現(xiàn)詩人怎樣的的思想情感?是如何表現(xiàn)的?五、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共6分)16. (6分) (2020高二上長春期末) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 中國的家訓(xùn)文化可謂源遠(yuǎn)流長。家訓(xùn)最早是通過父母對(duì)子女的當(dāng)面訓(xùn)誡來體現(xiàn)的。據(jù)史記魯周公世家記載,西周政權(quán)建立以后,遍封功臣,建立諸侯國。周武王之弟周公旦,受封于魯國,周公旦由于要留在京城輔佐侄子周成王,不能就封,就讓自己的兒子伯禽就封于魯。伯禽臨行之前,“周公戒伯禽曰:我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不賤矣;然我一沭三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。子之魯,慎無以國驕人?!敝芄?xùn)子,是一段關(guān)于中國家訓(xùn)文化最早又最可信的記載。父母對(duì)子女面對(duì)面的訓(xùn)誡,用文雅的詞來說,就是“庭訓(xùn)”,“庭訓(xùn)”典出論語季氏,講的是孔子當(dāng)面訓(xùn)誡兒子孔鯉的故事。由此,“趨庭”“鯉對(duì)”“庭對(duì)”也成為中國家訓(xùn)文化的代名詞,后來,中國的家訓(xùn)通過書信,訓(xùn)詞和遺囑等形式傳遞;再后來,家訓(xùn)又通過制定完整的家規(guī)、家約、家范來體現(xiàn),形成了家庭內(nèi)部所有成員的行為準(zhǔn)則。家訓(xùn)的形式日益豐富。中國的家訓(xùn)內(nèi)容十分廣泛,包括倫理道德的要求、文化知識(shí)的教育、謀生技能的傳授、為人處世的告誡等,幾乎涉及個(gè)人、家庭、社會(huì)生活的方方面面,中國的家訓(xùn)文化從一開始就有著明確的指向:一是訓(xùn)導(dǎo)教育子女成人成才。這是家訓(xùn)最基本的一個(gè)功能。前文說到周公訓(xùn)子,孔子庭訓(xùn),都體現(xiàn)了這一點(diǎn),中國的家訓(xùn)文化,可分為萌芽期、發(fā)展期、成熟期、衰敗期、蛻變期,但不管是在哪一個(gè)時(shí)期,家訓(xùn)都離不開對(duì)子女的教育。二是實(shí)行家庭的自我控制。任何一個(gè)家庭都不是孤立的。它作為社會(huì)細(xì)胞、社會(huì)的基本單位,必須接受來自外在的社會(huì)控制。這種社會(huì)控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及習(xí)俗控制,同時(shí),為了維護(hù)家庭內(nèi)部的穩(wěn)定,調(diào)整和處理好家庭內(nèi)部關(guān)系,將子女培養(yǎng)成人,使家庭得以承繼和綿延,還必須要有家庭的內(nèi)在控制及家庭的自我控制。這種自我控制的一個(gè)主要方面,就是通過口頭或書面的各種形式的家訓(xùn)來體現(xiàn),從而起到對(duì)子女、對(duì)全體家庭成員的教育、引導(dǎo)和約束的作用。三是確立良好的家風(fēng)。家風(fēng)是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)習(xí),是人們?cè)陂L期的家庭生活中逐漸形成和世代延傳下來的生活作風(fēng)、生活習(xí)慣、生活方式的總和。家風(fēng)的形成,是家庭長輩和主要成員潛移默化的影響和教誨的結(jié)果,而家訓(xùn)和家風(fēng)有著密切的聯(lián)系,隋朝初年的顏之推在顏氏家訓(xùn)治家篇中說過這樣一段話:“夫風(fēng)化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫義而婦陵,則天之兇民,乃刑戮之所攝,非訓(xùn)導(dǎo)之所移也?!痹谶@里,作者強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)引導(dǎo)和家庭中尊者、長者的表率作用的重要性。在近現(xiàn)代,江南錢姓家族人才輩出,若星漢燦爛,這和其先祖制定了錢氏家訓(xùn),錢氏子孫代代相傳、恪守不移、形成良好的家風(fēng)是分不開的。(摘自胡申生中國家訓(xùn)家風(fēng)中的文化傳承,有刪改)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 中國的家訓(xùn)文化源遠(yuǎn)流長,家訓(xùn)最早是古代父母對(duì)子女的當(dāng)面訓(xùn)誡,是以口頭表達(dá)的形式來體現(xiàn)的,“周公訓(xùn)子”就是這種文化最早最可信的源頭。B . 論語季氏中講述了孔子訓(xùn)誡兒子的事,后人歸納出了“庭訓(xùn)”“趨庭”“鯉對(duì)”“庭對(duì)”等詞語,這些詞語后來成為中國家訓(xùn)文化的代名詞。C . 家訓(xùn)的體現(xiàn)形式在不斷更替,從口頭訓(xùn)誡發(fā)展到通過書信、訓(xùn)詞、遺書等傳遞的形式,再后來又演變?yōu)橥暾募乙?guī)、家約、家范等準(zhǔn)則性條文。D . 中國家訓(xùn)的內(nèi)容十分廣泛,涵蓋了個(gè)人、家庭、社會(huì)生活的方方面面,包括倫理道德、文化知識(shí)、謀生技能、為人處世等多方面的內(nèi)容。(2) 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章從中國家訓(xùn)的源頭談起,論述了中國家訓(xùn)的豐富形式和中國家訓(xùn)的內(nèi)容指向,重點(diǎn)論述了后一個(gè)方面。B . 周公戒伯禽的訓(xùn)詞,是論證“家訓(xùn)最早是通過父母對(duì)子女的當(dāng)面訓(xùn)誡來體現(xiàn)的”觀點(diǎn)的典型例證。C . 文章列舉中國家訓(xùn)文化的三方面指向,論證了中國家訓(xùn)幾乎涉及個(gè)人、家庭、社會(huì)生活等多方面的內(nèi)容。D . 文章采用的是“總一分一總”式的論證結(jié)構(gòu),論述了中國家訓(xùn)的悠久歷史和豐富內(nèi)涵。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 不管是在中國家訓(xùn)文化的萌芽期還是發(fā)展期、成熟期、乃至衰敗期和蛻變期,教育子女成人成才始終是家訓(xùn)最基本的一個(gè)功能。B . 作為社會(huì)的基本單位,家庭必須接受社會(huì)多方面的控制,同時(shí),家庭也必須要有內(nèi)部的自我控制,這樣家庭才能穩(wěn)定并得以延續(xù)。C . 家訓(xùn)和家風(fēng)有著密切的聯(lián)系,家庭中的尊長以身作則,同時(shí)又教育其他成員循規(guī)守矩,久而久之,良好的家風(fēng)便逐漸形成并延傳下來。D . 江南錢姓家族的先祖制定了錢氏家訓(xùn),錢氏代代相傳、恪守不移,形成了良好的家風(fēng),故而其后代人才輩出,如星漢燦爛。六、 語言運(yùn)用題 (共5題;共23分)17. (5分) 仿照下面句子,另寫一組句子,要求與上下文銜接連貫?!叭恕弊肿铍y寫。一筆寫出生的哭聲,一筆寫臨終的笑容:前者表明面對(duì)生的艱辛,后
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