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寒假實踐報告書3000字萬能模板提供有關收藏本站、XX年實習報告的信息,敬請期待。點擊查看:實習報告網相關推薦:實習報告書迷文|實習報告書模板|會計實習報告書|大學生實習報告書|頂級實習報告書|金工實習報告書|畢業(yè)實習報告書|土木工程實習報告書|生產實習報告書|實習周記| 3000字迷文寒假實踐報告書3000字萬能模板XX年寒假在校團委員會的號召下,為了為社會建設提供力量,提高自己各方面的能力,加深對自己社會的理解,在秦皇島市青少年活動中心進行了半年的實習,實習項目作為科普考試組的老師給三十多名小學生講課,覺得在上課中學到了很多東西我是七月十五日去的,到八月六日結束為止,我一共上了十五節(jié)課。 課程內容包括電子模塊、物理世界、生物世界、天文世界,共四門。 我是文科學生,忘記了這幾節(jié)課,當然要告訴別人,為了把握這次難得的實踐機會,我一邊自學一邊講課,雖然很累,但覺得很充實,特別是看著天真的孩子們,睜開眼睛向我提問結果,這也是經驗,教師的體驗,今后自己可能沒有做這方面的工作,但回憶也是自己寶貴的財產。 上課時,我和很多孩子的監(jiān)護人交流過。 從他們那里,看到了監(jiān)護人望子成龍的心多么堅強,看到了父母對自己孩子的無私的愛,想起了在自己家里辛苦的父母,不由得表示敬意,在和監(jiān)護人交流的時候,孩子的母親中的一個人和我說了很多話,她把孩子交給了我,讓我很感動。 更確切地說,自己現(xiàn)在的身份是大學生,但遲早要走上社會。 現(xiàn)在,要對自己的所作所為負責,自己幾年后就能離開正式的校門,為自己打下良好的基礎。12月20日下午3點,我在講臺上,那天在說生物世界。 剛登上講臺,環(huán)視著觀眾席,很多眼睛都看著自己,很緊張。 事先記得的“臺詞”都忘了。 腦子里是空白的,當家庭教師的時候自己是那么感覺的。 為什么上大學,自己很為難,就這樣和學生“對峙”了幾分鐘,以為自己到了這個地方,就在現(xiàn)場發(fā)揮著作用,所以我把聲音弄清楚,開始上課了,怎么了,一講課,又有回來的感覺,什么思想上的后來我都覺得不可思議,以為自己的潛力可以發(fā)掘出來,不由得笑了起來。在那之后的一天,講課逐漸進入正規(guī)狀態(tài),并沒有走上講臺的尷尬,大膽地說了話。 在這短短的十五天里,認識了很多孩子和他們的監(jiān)護人,建立了比較真誠的友誼。最后一節(jié)課,召開家長會時,看到小學生天真的臉和家長們滿意的笑容,我覺得我的支付不是浪費。 因為得到了別人的認可,相信沒有比別人自己的認可更高興的了,我也有信心在將來的日子能做好。 實踐結束后,我覺得自己有很大成果,一,真誠地走進辦公室,看到了陌生的面孔。 我向他們微笑打招呼。 從那天開始,我每天早上見到他們,微笑著養(yǎng)成了“早上”、“早上好”的習慣。 那是衷心的問候。 我總是覺得我們有容易被忽視的小事。 比如,即使稍微打個招呼,也能表達對同事的體貼,讓人感到被人重視和關心。 短短幾天,和同事們在一起,我的心完全沒有變成“透明的人”。 我覺得應該是我的誠實,而不是同事的信賴。 他們想把我當作朋友,把工作分配給我。一、要善于溝通交流是重要的技術和能力,必須經常靈活運用。 要認識人,首先要記住對方的名字。 認識人,需要深入交流。 這些有必要自己做。二、要有熱情和自信其實,任何行業(yè),熱情和自信都是不可或缺的。 熱情希望我們對工作有熱情,為了共同目標而奮斗的耐心讓我們認真地處理工作,把細節(jié)做好,洗練。 只有熱情和耐心互相促進,才能遇到最美的火花,工作才是最棒的。三、必須積極出擊可以選擇的時候,請把主動權掌握在自己手中。 我想很多人和我一樣,剛進入實習的時候,做著像復印打印一樣的“雜活”。 同事們可能會覺得你是個小輩,應該從瑣碎的事情開始,但有時,他們的內心卻不知道你能做什么。 做“雜活”是工作所必要的,但是不能讓你學習什么。 我決定改變自己的命運。 有些是不能選擇的,有些是可以選擇的。 內部工作當然要認真完成,但是勇敢的“自主邀請”有機會戰(zhàn)勝你。 勤奮,勤奮,就有意想不到的收獲。四、要注重秩序如果不想在緊急情況下混亂手,就要養(yǎng)成重視理性的好習慣。 “做什么事都要有條理,”劉社長忠告道。 其他工作也一樣,重視秩序可以讓你的工作更多。 在美國電視領域成功的中大哥弟子把這個故事:當部門的經理時,社長很驚訝每天能處理一大堆信,其他經理的桌子上總是堆滿了文件。 弟子說:“每天的信很多,但我要按緊急性和重要性排列,一件一件地處理。” 社長把這種做法推廣到了公司整體,公司整體的運營變得有序,效率也提高了。 養(yǎng)成重視秩序的好習慣,能使我們在工作中受益。大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)是不明智的選擇。 結果大學生的社會體驗還不成熟。 很多事不要平靜,要適應各種情況,不僅要依靠自己的能力,還要依靠某些方面的人和事。 學習和人合作。 畢竟,道路是人出來的,所以大學生畢業(yè)后參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展、認識、接觸的發(fā)展情況,了解各種信息,奠定基礎,時機成熟,創(chuàng)業(yè)。在大學生創(chuàng)業(yè)金味道充足、功利傾向突出的今天,我們不能把它放在市場經濟的潮流中。 作為學校和政府,包括社會在內,應該給企業(yè)家創(chuàng)造足夠的寬敞的空間,讓大學生做出更合理更廣泛的創(chuàng)業(yè)選擇,企業(yè)家與生意完全不同,重要的是學習經營人生事業(yè)?!凹埳献罱K感覺很淺,我知道這件事一定要執(zhí)行”。 社會實踐使學生們找到理論和實踐的最佳結合點。 特別是我們的學生,重視理論學習,無視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作場所發(fā)揮不太理想。 通過實踐學到的專業(yè)理論知識得到加強和提高。 是密切結合自己的專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。 通過實踐,本來的理論模糊性和印象不強,本來理論上的欠缺通過實踐的一部分得到補償,對基本原理的理解和消化加深了。短期的社會實踐,雖然轉眼就過去了,但讓我理解了很多東西。 這些東西會給我一生的利益。 社會實踐加深了我和社會各階層人之間的感情,拉近了我和社會的距離,自己也在社會實踐中開闊了視野,擴大了才能,進一步明確了我們青年學生的成材道路
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