四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元習(xí)作

執(zhí)著追求真理、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略,全神貫注的羅丹,勤奮專(zhuān)注、畫(huà)技高超的聾啞青年,執(zhí)著、勤勞的父親,交際要求,表達(dá)要清楚完整，有條理，用語(yǔ)要生動(dòng)形象，簡(jiǎn)潔明了。傾聽(tīng)的人要專(zhuān)心，可以提出合理的問(wèn)題和建議。交流要有次序，文明禮貌，做一次真誠(chéng)的交流。評(píng)出最棒的發(fā)言人。,交際內(nèi)容,身邊有很多值得敬佩的人，說(shuō)一說(shuō)，你最敬佩的人是誰(shuí)？值得你敬佩的是什么？（好的品質(zhì)）舉具體事例表現(xiàn)出值得你所敬佩的品質(zhì)。（事例要簡(jiǎn)潔完整，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確）如果你敬佩的人在你面前，你會(huì)如何表達(dá)你對(duì)他的敬佩之情。,第七單元習(xí)作,我敬佩的一個(gè)人,習(xí)作目標(biāo),1、學(xué)習(xí)留心觀察生活中的人和事，抓住人物的特點(diǎn)，選取典型事例進(jìn)行描寫(xiě)的方法。2、通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)把事情寫(xiě)具體，突出人物的品質(zhì)，表達(dá)出自己的敬佩之情，寫(xiě)完后認(rèn)真修改。,習(xí)作要求,要通過(guò)人物的形象和具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)與特點(diǎn)，表達(dá)自己的敬佩之情；內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順；寫(xiě)完后要認(rèn)真修改。,兢兢業(yè)業(yè)拾金不昧和藹可親德高望重平易近人知錯(cuò)就改寬宏大度勤儉持家省吃?xún)€用救死扶傷為國(guó)捐軀見(jiàn)義勇為胸懷大志自強(qiáng)不息勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn)手不釋卷廢寢忘食堅(jiān)持不懈勤學(xué)好問(wèn)不驕不躁全神貫注聚精會(huì)神專(zhuān)心致志力爭(zhēng)上游不甘示弱樂(lè)于助人奮不顧身舍己為人鐵面無(wú)私大公無(wú)私一視同仁鍥而不舍持之以恒堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸、,自強(qiáng)不息執(zhí)法如山嚴(yán)于律己童叟無(wú)欺勤儉節(jié)約專(zhuān)心致志奮不顧身舍己為人堅(jiān)強(qiáng)不屈盡職盡責(zé)愛(ài)惜糧食勤勤懇懇熱愛(ài)學(xué)習(xí)寬宏大量光明磊落持之以恒樂(lè)于助人拾金不昧意志頑強(qiáng)積極進(jìn)取勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)觀向上,說(shuō)一說(shuō)我敬佩的人,聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)了些什么,你敬佩誰(shuí)？你打算把上面的哪一個(gè)四字詞語(yǔ)送他（她）呢？為什么？,我敬佩的人是，因?yàn)樗ㄋ┦莻€(gè)的人。記得有一次，。,軍人叔叔,殘疾人,身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)生活,清潔工阿姨,一天，我在家開(kāi)著空調(diào)，悶熱的天氣能感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，實(shí)在是愜意極了，正享受著呢，只聽(tīng)“吱”的一聲，空調(diào)停了。“空調(diào)怎么啦？”姐姐也從書(shū)中抬起了頭，“估計(jì)是停電了，真是掃興！”我有些懊惱。這時(shí)，我們竟然看到樓上別人家的空調(diào)窗機(jī)還在轉(zhuǎn)！人家的空調(diào)怎么會(huì)安然無(wú)恙，我們的就不轉(zhuǎn)了，不行，我們看看去。,到了樓道里，我們看見(jiàn)王爺爺打開(kāi)了一個(gè)木頭的盒子，里面有幾根電線，王爺爺拿著工具把一根根電線弄直。天氣熱的可怕，王爺爺臉上、脖子上都是汗，一件白色短褂上全濕了，但他還是繼續(xù)幫我們修電，沒(méi)有停下來(lái)擦把汗水。終于，聽(tīng)見(jiàn)姐姐從窗戶(hù)里說(shuō)：“好了，空調(diào)好了！”王爺爺才擦了一把汗，臉上流露出快慰的笑容。,動(dòng)作描寫(xiě),外貌描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě),我們正要跑下去問(wèn)個(gè)究竟，門(mén)一開(kāi)，看到了滿(mǎn)頭白發(fā)的王爺爺正上樓呢！王爺爺問(wèn)我們：”這么熱的天，不在家里貓著，出來(lái)干什么？”我們姐弟兩個(gè)搶著說(shuō)空調(diào)停了，可能是停電了。王爺爺決定去看一看。,語(yǔ)言描寫(xiě),王爺爺對(duì)人從來(lái)都是很溫和，他一笑眼角兩旁就有著幾條魚(yú)尾紋，一頭白發(fā)如同閃亮的銀絲，一看就是好脾氣的人。（人物描寫(xiě)對(duì)后面王爺爺表現(xiàn)的平易近人，助人為樂(lè)做好鋪墊）,在我的生活中遇到過(guò)許許多多的人，比如說(shuō)吃苦耐勞的媽媽?zhuān)J(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，不怕困難的姐姐而我最敬佩的人就是我們樓下傳達(dá)室的王爺爺。（開(kāi)篇扣題）,看著王爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)，我的眼淚順著眼角流了下來(lái)。王爺爺流著汗為我們修理電的鏡頭總是在我腦海中不斷閃現(xiàn)，助人為樂(lè)的精神也成了最值得我學(xué)習(xí)的榜樣了。每當(dāng)別人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“是傳達(dá)室的王爺爺！”（結(jié)尾寫(xiě)出了所感，表明了觀點(diǎn)照應(yīng)開(kāi)頭的“敬佩”）,人,優(yōu)秀品質(zhì),典型事例,（外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)）,板書(shū),描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ),將信將疑含情脈脈坐臥不安沒(méi)精打采遲疑不決局促不安啞然失笑幸災(zāi)樂(lè)禍若無(wú)其事若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣眉開(kāi)眼笑怒氣沖天怒火中燒破涕為笑熱淚盈眶唉聲嘆氣哭笑不得笑逐顏開(kāi)談笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬(wàn)狀驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會(huì)神愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑,描寫(xiě)人物動(dòng)作外貌的詞語(yǔ),身手敏捷風(fēng)馳電掣，動(dòng)如脫兔，舉目眺望大步流星昂首挺胸，手舞足蹈張牙舞健步如飛大步流星七手八腳躡手躡腳手舞足蹈一表人才風(fēng)度翩翩，大腹便便，膀大腰園披頭散發(fā)虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂,噢，原來(lái)是一個(gè)小伙子在街頭賣(mài)藝。我定睛看著，小伙子雙腿殘疾，下肢幾乎全部沒(méi)有了,站立全靠?jī)赏雀哪┒?，衣著樸?shí)，身邊陳列著簡(jiǎn)單的音箱等設(shè)備。看得出，他的生活無(wú)比艱辛，不是我們常人所想像到的。但他面帶笑容