小學(xué)科學(xué)課教案

精選文檔小學(xué)科學(xué)課教案時(shí)間2015年學(xué)科科學(xué)班級(jí)三年級(jí)授課人文中全授 課內(nèi) 容拯救野生動(dòng)物教 學(xué)目 標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕，有些動(dòng)物正在瀕臨滅絕的現(xiàn)狀。2、過程與方法：通過調(diào)查野生動(dòng)物，分析、交流野生動(dòng)物的現(xiàn)狀。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：具有愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物、不虐待動(dòng)物，救助動(dòng)物的初步情感，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，明白保護(hù)野生動(dòng)物要從自身做起。 教 學(xué)重 點(diǎn)增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，明白保護(hù)野生動(dòng)物要從自己身邊做起。教 學(xué)難 點(diǎn)增強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)和緊迫感。教 學(xué)準(zhǔn) 備課件、視頻資料課 時(shí)安 排第二課時(shí)教 學(xué) 過 程設(shè) 計(jì) 意 圖教 師 行 為學(xué) 生 行 為創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣認(rèn)識(shí)滅絕的動(dòng)物和瀕臨滅絕動(dòng)物了解國(guó)家做了哪些努力，引起學(xué)生關(guān)注自己考慮一下，保護(hù)野生動(dòng)物從我做起。全面了解野生動(dòng)物滅絕原因、現(xiàn)狀和發(fā)展。小結(jié)本課導(dǎo)入新課：1觀看一段視頻。2導(dǎo)言：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課：拯救野生動(dòng)物。（板書課題）學(xué)習(xí)新課：1 了解已經(jīng)滅絕的動(dòng)物和瀕臨滅絕動(dòng)物。滅絕動(dòng)物：已經(jīng)消失的動(dòng)物叫滅絕動(dòng)物。欣賞圖片：課件關(guān)于瀕臨滅絕的動(dòng)物：提問：同學(xué)們，你們搜集了有關(guān)瀕臨滅絕的動(dòng)物資料，誰(shuí)說一說。學(xué)生介紹：接著放映課件瀕危滅絕動(dòng)物：是指在其整個(gè)分布區(qū)或分布區(qū)的主要部分中處于有滅絕危險(xiǎn)的野生動(dòng)物。這些野生動(dòng)物物種的種群已經(jīng)減少到勉強(qiáng)可以繁殖后代的地步，其地理分布狹窄，僅僅存在于典型地方或出現(xiàn)在有限的、脆弱的生境中。如果不利于其生長(zhǎng)和繁殖的因素繼續(xù)存在或發(fā)生，便會(huì)很快滅絕。按照世界公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)物種的數(shù)量少到以百計(jì)算時(shí)，即為瀕危物種。目前許多野生動(dòng)物瀕危的原因，多是由于人類的過度開發(fā)利用和對(duì)其特殊生境的破壞造成的。瀕危野生動(dòng)物是國(guó)際公約和我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法明確要保護(hù)的野生動(dòng)物。 放映課件了解瀕危滅絕動(dòng)物：2 我國(guó)采取的措施。課件放映：講述：野生動(dòng)物的滅絕，已經(jīng)被列為世界環(huán)境面臨的十大威脅之一。動(dòng)植物物種的減少，已經(jīng)越來越引起人們的憂患。由于人口的激增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大，對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，使許多物種失去了生存和繁衍后代所需要的食物、水和生活環(huán)境。物種的滅絕，意味著這些物種在地球上的永遠(yuǎn)消失，不復(fù)存在。這對(duì)人類的生存和發(fā)展將造成不可彌補(bǔ)的巨大損失。因此，拯救野生動(dòng)物是我們每一個(gè)人應(yīng)該考慮的問題。提問：我們國(guó)家采取了哪些措施呢？學(xué)生回答：課件介紹：建立了野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法 建立了自然保護(hù)區(qū) 寫入教材成為公民的日常課題建立野生動(dòng)物園名人代言宣傳等等。小結(jié)：提問：廣告的宣傳語(yǔ)是什么？學(xué)生回答：沒有買賣，就沒有殺害。3 我們的思考。提問：由于人類隨意捕殺野生動(dòng)物，并將珍貴的野生動(dòng)物販賣，所以，有些野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)，因此，我們應(yīng)該怎樣做呢？學(xué)生回答：小品：布置學(xué)生針對(duì)今天講課的內(nèi)容，自編一個(gè)小品，體會(huì)對(duì)我們應(yīng)該怎樣做的理解。幾個(gè)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)表演小品：4 觀看瀕危滅絕的動(dòng)物視頻：講述：下面通過我們看一個(gè)視頻資料，來了解野生動(dòng)物的現(xiàn)狀和倡導(dǎo)。5本課小結(jié)：我們了解了瀕危野生動(dòng)物。所以，通過今天的學(xué)習(xí)，我們要建立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，并向周圍認(rèn)識(shí)的