
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,數(shù)學(xué)(北師大.七年級(jí)下冊(cè)),全等三角形復(fù)習(xí),(一),知識(shí)回顧,一、全等三角形概念:能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形.,二、全等三角形性質(zhì):全等三角形對(duì)應(yīng)邊.全等三角形對(duì)應(yīng)角.三、全等三角形的判定:(1)一般三角形全等的判定:SSS,SAS,ASA,AAS(2)直角三角形全等的判定:除以上方法外,還有HL注意:1、“分別對(duì)應(yīng)相等”是關(guān)鍵2、(1)兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等。(SSA)(2)三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等。(AAA),完全重合,相等,相等,3,任意三角形全等的4個(gè)種判定公理:,兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等。,SSA,5,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等,AAA,一、全等三角形性質(zhì)應(yīng)用,1:如圖,AOBCOD,AB=7,C=60則CD=,A=.,一、全等三角形性質(zhì)應(yīng)用,2:已知ABCDEF,A=60,C=50則E=.,一、全等三角形性質(zhì)應(yīng)用,3:如圖,ABCDEF,DE=4,AE=1,則BE的長(zhǎng)是()A5B4C3D2,1、如圖所示,:已知AC=AD,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得ABCABD,思路,隱含條件AB=AB,二、全等三角形判定,變式1:如圖,已知C=D,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得ABCABD,思路,隱含條件AB=AB,變式2:如圖,已知CAB=DAB,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得ABCABD,思路,隱含條件AB=AB,如圖,已知B=E,要識(shí)別ABCAED,需要添加的一個(gè)條件是-,思路,已知兩角:,找?jiàn)A邊,找一角的對(duì)邊,AB=AE,AC=AD,或DE=BC,(ASA),(AAS),課堂練習(xí):,已知:如圖B=DEF,BC=EF,補(bǔ)充條件求證:ABCDEF,ACB=DEF,AB=DE,AB=DE、AC=DF,A=D,(1)若要以“SAS”為依據(jù),還缺條件;,(2)若要以“ASA”為依據(jù),還缺條件;,(4)若要以“SSS”為依據(jù),還缺條件;,(3)若要以“AAS”為依據(jù),還缺條件;,(5)若B=DEF=90要以“HL”為依據(jù),還缺條件,AC=DF,二小試牛刀,1.如圖,在ABC和BAD中,BC=AD,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件,使ABCBAD你補(bǔ)充的條件是.,二、小試牛刀,2.已知:如圖,AEF與ABC中,E=B,EF=BC.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使AEFABC.,小試牛刀例2、如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是拿()去配.,17,試一試,三、熟練轉(zhuǎn)化“間接條件”判全等,8.“三月三,放風(fēng)箏”如圖(6)是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道ABC=ADC。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)給予說(shuō)明。,解答,解答,解答,18,6.如圖(4)AE=CF,AFD=CEB,DF=BE,AFD與CEB全等嗎?為什么?,解:AE=CF(已知),A,D,B,C,F,E,AEFE=CFEF(等量減等量,差相等),即AF=CE,在AFD和CEB中,,AFDCEB,(SAS),19,解:CAE=BAD(已知),CAE+BAE=BAD+BAE(等量減等量,差相等),即BAC=DAE,在ABC和ADE中,,ABCADE,(AAS),20,8.“三月三,放風(fēng)箏”如圖(6)是小東同學(xué)自己做的風(fēng)箏,他根據(jù)AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道ABC=ADC。請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)給予說(shuō)明。,解:連接AC,ADCABC(SSS),ABC=ADC(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等),在ABC和ADC中,,四、利用全等三角形證明線段(角)相等例1.如圖,已知AB=AD,AC=AE,1=2,求證:BC=DE,A,B,C,D,E,1,2,四、利用全等三角形證明線段(角)相等,2.如圖,點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,ABDE,ABDE,AD求證:BE=CF,證明兩條線段相等的方法有哪些?,3.已知:如圖,ABC和CDB中,AB=DC,AC=DB求證:ABD=DCA,四、利用全等三角形證明線段(角)相等,O,證明兩個(gè)角相等的方法有哪些?,1.如圖,在AFD和BEC中,點(diǎn)A、E、F、C在同一直線上,有下列四個(gè)論斷:AD=CB,AE=CF,BD,AC.請(qǐng)用其中三個(gè)作為條件,余下一個(gè)作為結(jié)論,編一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,并寫出解答過(guò)程。,五、綜合應(yīng)用,在ABC中,ACB=90,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,ADMN于點(diǎn)D,BEMN于點(diǎn)E,(1)當(dāng)直線MN旋轉(zhuǎn)到圖(1)的位置時(shí),猜想線段AD,BE,DE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想,圖(1),舉一反三,在ABC中,ACB=90,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,ADMN于點(diǎn)D,BEMN于點(diǎn)E,(2)當(dāng)直線MN旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時(shí),猜想線段AD,BE,DE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想,舉一反三,圖(2),感悟與反思:,、平行角相等;、對(duì)頂角角相等;、公共角角相等;、角平分線角相等;、垂直角相等;、中點(diǎn)邊相等;、公共邊邊相等;、旋轉(zhuǎn)角相等,邊相等。,1、要說(shuō)明兩個(gè)三角形全等,要結(jié)合題目的條件和結(jié)論,選擇恰當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒?、全等三角形,是說(shuō)明兩條線段或兩個(gè)角相等的重要方法之一,說(shuō)明時(shí)要觀察待說(shuō)明的線段或角,在哪兩個(gè)可能全等的三角形中。分析要說(shuō)明兩個(gè)三角形全等,已有什么條件,還缺什么條
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