[小學(xué)教育]六年級家長會ppt幻燈片課件

1、滎陽市第三小學(xué) 六年級五班家長學(xué)校,家長是孩子的第一任老師， 也是孩子終生的老師,一、讓我們一起關(guān)注孩子,尊敬的家長朋友們： 大家好！今天，各位家長帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對老師工作的極大支持來參加六（五）班家長會。首先對大家的到來表示歡迎！ 小學(xué)六年級，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這年的任務(wù)更重時間短，且難度也越來越大。所以，不光是你們家長，包括我們老師都十分重視教育教學(xué)工作及質(zhì)量。,三、家長需要關(guān)注的問題：,（一）學(xué)習(xí)方面：1、他們不再唯老師之命是聽，對老師的教育時違時從，對枯燥的說教和單一陳舊的訓(xùn)練方式都不感興趣，他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習(xí)上來。這個時

2、期，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)相對增多，而對英語學(xué)習(xí)的要求也比以前高，要求聽說讀寫背。,2 、小學(xué)高年級的學(xué)生在思維、認(rèn)識、興趣愛好等方面的差異日漸增加，全面發(fā)展的學(xué)生顯現(xiàn)出來，有特長的學(xué)生也較突出，使得一部分學(xué)生情緒低落，一部分自信心強(qiáng)。如果發(fā)展順利，就會具有求學(xué)做事、待人的基本能力；如果發(fā)展出現(xiàn)障礙，就會存在失敗感，從而產(chǎn)生自卑心理。,3、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。 4、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外

3、有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。,四、家校協(xié)同要求,1、學(xué)習(xí)方面 A、制定學(xué)習(xí)計劃（目標(biāo)，分?jǐn)?shù)，作業(yè)以優(yōu)良為標(biāo)準(zhǔn)，跳一跳摘桃子） B、練則巧、不練則拙。家庭作業(yè)重在鞏固練習(xí)，每天的家庭作業(yè)家長要簽字，有條件的家長可以批改。尤其是成績不太好的學(xué)生家長。 【獨(dú)立完成 ， 不能結(jié)群，迅速 （規(guī)定時間時間），自己檢查準(zhǔn)確率，整理書包以防忘記帶學(xué)校】 【抽一點(diǎn)您的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀

4、況。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育（不良習(xí)慣，如坐姿、字跡、學(xué)習(xí)態(tài)度等），養(yǎng)成“預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)。）良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-榜樣的力量是無窮的,家庭作業(yè)應(yīng)多下功夫的學(xué)生：,王一鳴,李文文,萇浩博,王毅,李燦燦,C、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）,D、復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí) （口述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，背概念公式；預(yù)習(xí)明天所學(xué)內(nèi)容并告知

5、都學(xué)到了什么）,E、對具有嚴(yán)重惰性的孩子的教育。 此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試不及格或作弊，生活散漫。 教育的主要方法： 首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。 其次是幫助孩子制定計劃，并加強(qiáng)督促檢查。 三是父母要以身作則，事事起表率作用。 四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅持訓(xùn)練。,2.安全方面 a.作息時間（早7：30，午1：30，下午及晚上） b.請假 （無論病與事） c.不騎車到校 d.不拿危險品（炮、銳利、彈弓等） e.家長不往學(xué)校送東西,3.衛(wèi)生 每周洗澡，剪指甲，常理發(fā)，教育孩子主動撿廢物入垃圾箱。 4.

6、獎勵 不獎勵玩具,聯(lián)系方式,語文 李潔： 數(shù)學(xué) 王偉彥：1,讓我們做得更好！,即使是普通的孩子， 只要教育得法 ， 也會成為不平凡的人。 愛爾維修,關(guān)于基礎(chǔ)知識,1預(yù)習(xí)時，勾畫會認(rèn)字及所帶的詞語，不理解的查字典。這個環(huán)節(jié)疏于檢查，不是很落實。下一階段將加強(qiáng)管理。,2在語文書上給會寫字注音，分析字形，這個環(huán)節(jié)絕大多數(shù)學(xué)生完成得很好，但是疏于對批改的督促與檢查，下期加強(qiáng)。,3課堂學(xué)習(xí)時，運(yùn)用多種方式理解重點(diǎn)字、詞的意思。運(yùn)用最多的是查字典，聯(lián)系生活實際這兩種方法；方便、快捷的方法是替換；另外有時借助動作，圖畫理解。這些方式彌補(bǔ)了預(yù)習(xí)當(dāng)中的不足，減少了因為家庭文化差異而造成的差距，在一定程序上杜絕鶴

7、立雞群現(xiàn)象。,4課堂作業(yè)訓(xùn)練、家庭聽寫，加強(qiáng)記憶。,5.日記和摘抄，看字跡工整、篇幅長短、質(zhì)量高低三項評定。,閱讀教學(xué)過程中，我們告訴孩子，讀了一段文字，肯定有自己的想法。經(jīng)歷不同，想法就會有差異，我們鼓勵孩子們在學(xué)習(xí)過程中把自己的想法寫下來，讓理解和感悟外顯，從它外顯出來的東西分析他的思維狀態(tài)，再針對實際情況加以引導(dǎo)，從而提高閱讀、理解的能力，所以每一個同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。,每次習(xí)作得優(yōu)秀：,兩次測驗作文得滿分,兩次考試情況通報,前十名,語文月考：,語文中考：,數(shù)學(xué)月考：,數(shù)學(xué)中考：,期中考試進(jìn)步比較快的,班級還存在的主要問題：,1、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)要在老師和家長的再三

8、督促下進(jìn)行的。,2、課堂上不夠珍惜時間，做完作業(yè)后喜歡輕聲說話，不能有效地利用時間。,5、課外知識的拓展不夠.或者帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，如漫畫書、玩具等等,4.自我控制能力不強(qiáng)，上課容易開小差,3.有部分學(xué)生作業(yè)不能及時完成上交,6、早讀早來不能自覺讀書，個別同學(xué)到校較晚，在7:30之后。,11、12歲的孩子，和我們大人一樣，也有煩惱。,正確的發(fā)泄是消除煩惱的最好方法。,發(fā)泄時不傷害自己，也不傷及別人。,傾訴應(yīng)該是最好的發(fā)泄方式 。,你應(yīng)該是孩子首選的傾訴對象。,其次是他的朋友。,每次在做你孩子們的思想工作的時候，總是要花很長的時間，我所扮演的實際上就是傾訴對象的角色。,俗話說“一把鑰匙開一

9、把鎖”，你了解你的孩子嗎？只要你針對他的特點(diǎn)教育就能收到良好的效果。 下面，推薦常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法：,第一類：精力過剩的孩子 此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。 教育的主要方法： 首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。 其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。 再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放

10、棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。,第二類：上課不專心聽講的孩子 此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。 對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂嶋H上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。 教育的主要方法： 首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到. 其次，在生活中，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察孩子是否如此. 再次，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽. 第四，家長還

11、可以告訴孩子一些聽講的小竅門 第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。,第三類；追求金錢與物質(zhì)享受的孩子 此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品，講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。 教育的主要方法： 首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經(jīng)歷和故事. 其次，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見. 再次，有效地教育孩子計劃用錢，并用典型事例來教育孩子。,第四類，對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子 此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。 教育的主要方法： 首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他

12、們的健康成長. 其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導(dǎo). 第三要給孩子以說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實。 第四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會做錯事，要給予改正的機(jī)會，要耐心，要等待。 第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。,第五類，具有嚴(yán)重惰性的孩子 此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。 教育的主要方法： 首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。 其次是幫助孩子制定計劃，并加強(qiáng)督促檢查。 三是父母要以身作則，事事起表率作用。 四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅持訓(xùn)練。,家長學(xué)到了家教科學(xué)知識，要聯(lián)系實際去運(yùn)用，不能照搬。聽來、看來的知識，要努力跟自己孩子的實際、跟家庭實際對上號。要認(rèn)真分析，對癥下藥。比如，一個孩子學(xué)習(xí)成績不好，可能有多種原因：缺乏學(xué)習(xí)興趣，不會聽課，學(xué)習(xí)方法不好，跟老師關(guān)系不好，考試過于緊張只有找準(zhǔn)了原因，才能選擇有針對性的措施方法，從而收到教育實效。家庭教育是非常忌諱盲目性的。 家