教學課件《解比例》.ppt

1、比例,解比例（例2、例3）,一、探究新知,（一）例2,法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米？,1. 讀題，理解題意：你是怎樣理解“1:10”的？ 2. 根據(jù)題意列出一個比例式。 3. 解比例。 4. 組內(nèi)交流。,學習提示：,一、探究新知,（一）例2,x:3201:10,解：設這座模型的高度是xm。,10 x3201,x32,答:這座模型高32m。,法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米？,一、探究新知,（一）例2,1.

2、 先寫“解”字。,2. 在將比的形式的比例改寫成 等式時，一般要把含有x的 乘積寫在等號的左邊。,3. 解方程。,x:3201:10,解：設這座模型的高度是x m。,10 x3201,x32,答:這座模型高32m。,法國巴黎的埃菲爾鐵塔高度約320m。北京的世界公園里有一座埃菲爾鐵塔的模型，它的高度與原塔高度的比是1:10。這座模型高多少米？,方法提示：,一、探究新知,（二）例3,解比例,2.4x1.56,解：,x ,x,3.75,( )( ),( ),1.5,6,2.4,（三）歸納總結(jié),1. 求比例中的未知項，叫做解比例。,2. 解比例的方法：根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，先把比例轉(zhuǎn)化成外項 乘

3、積與內(nèi)項乘積相等的形式（即方程），再通過解 方程求出未知項的值。,一、探究新知,（一）做一做,1. 解比例。,（1）,0.4:x1.2:2,x:10 :,（2）,解：,x7.5,解：,1.2x0.42,1.2x0.8,x,解：,12x2.43,12x7.2,x,0.6,二、知識應用,（一）做一做,2. 餐館給餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是1:150，應加入水多少毫升?,根據(jù)題意可知：消毒液:水1:150,已知消毒液有100ml，如果設加入水為xml，,則可以列出比例式,100:x1:150,二、知識應用,（一）做一做,100:x1:150,解：設應加入水xml

4、。,x100150,x15000,答:應加入水15000ml。,二、知識應用,2. 餐館給餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水， 如果消毒液與水的比是1:150，應加入水多少毫升?,（二）解決問題,1. 2013年5月22日，中華鱘紀念幣和白鰭豚紀念幣的價格比 是2:3，每枚中華鱘紀念幣的價格是50元，每枚白鰭豚紀念 幣的價格是多少元？,50:x2:3,解：設每枚白鰭豚紀念幣的價格x元。,2x503,2x150,答:每枚白鰭豚紀念幣的價格是75元。,x75,二、知識應用,（二）解決問題,2. 中午，太陽當頭照。小明身高1.5m，他的影子長0.5m。 一棵松樹的影子長10m，它的高度是多少米呢？,x:101.5:0.5,解：設它的高度是x m。,0.5x101.5