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文檔簡(jiǎn)介

1、,松 鼠,布 豐,松 鼠,布 豐,布豐（17071788）法國(guó)博物學(xué)家， 作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的自然史。,布 豐,1.你能讀準(zhǔn)下列生字詞嗎？,xn,jio,zh,你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次該怎樣劃分？ 作者為什么說“松鼠是“討人喜歡”的一種小動(dòng)物”？,2.思考,返回,總括特點(diǎn),具體介紹,補(bǔ)充說明,第1段,第25段,第6段,層次結(jié)構(gòu)：,由總到分,返回,漂亮,馴良,乖巧,討 人 喜 歡,（第2段）,（第3段）,（第45段）,松鼠的特征,返回,看看作者是怎樣介紹的？,面容,眼睛,身體,四肢,尾巴,吃相,坐姿,先介紹松鼠“漂亮”,再說松鼠“馴良”

2、,活動(dòng)范圍：,活動(dòng)時(shí)間：,常吃食物：,樹林,晚上,杏仁、榛子、 櫸實(shí)和橡栗等,（不侵犯人類）,（不騷擾人類）,（不傷害人畜）,最后說松鼠“乖巧”,從動(dòng)作、行為上：,從搭窩特點(diǎn)上：,過水方法、,警覺性強(qiáng)、,跑跳敏捷、,叫聲特點(diǎn),選擇窩址、,搭窩過程、,窩口設(shè)計(jì),返回,你喜歡小松鼠嗎？說一說你喜歡的理由。,說明文的語(yǔ)言要求是準(zhǔn)確，本文除了符合這一基本要求外，它的語(yǔ)言還非常生動(dòng)，請(qǐng)從文章中找出相應(yīng)的例句來分別說明。,運(yùn)用擬人手法對(duì)松鼠作了人格化的描寫。,例：“面容清秀”“玲瓏的小面孔”“美麗的尾巴”中用“清秀”“玲瓏”“美麗”對(duì)松鼠作了人格化的描寫，突出它的“漂亮”。,生動(dòng)的語(yǔ)言,拓展訓(xùn)練,現(xiàn)在 ,動(dòng)物越來越少. 你知道為什么

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