五年級(jí)上語文試題第八單元蘇教版

1、五年級(jí)上語文試題 - 第八單元蘇教版（無答案）一、看拼音，寫詞語。r ng qiz nsh lc i zhn f（） （）（） （n f ） （gi）l j m ng j gu lxu nyotin jng（） （） （） （） （）二、選擇正確的讀音，在下面畫“”。正（ zhng zh ng）月綠油油（yu yu）炊（ chucu）煙艄（ sho xio）公三、用“”畫出句中的錯(cuò)別字，并在句子后面的括號(hào)內(nèi)寫出正確的字。我做完作業(yè)，迫不急待地座到電視機(jī)前， 觀看全國象聲大塞。（）四、按要求填詞語或?qū)懢渥印?、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再把兩個(gè)句子中畫橫線的部分換成一個(gè)詞語。鍥而不（）慷（）激昂驚（

2、）駭浪（1）清平樂. 村居是一首人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。（）（2）這篇游記寫得很生動(dòng)，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個(gè)地方。（）2、在括號(hào)內(nèi)填寫合適的詞語，使句子完整。元旦前一天，我通過電子信箱給遠(yuǎn)在美國的叔叔寄去一張.的電子賀卡。賀卡上面畫著一組 .的風(fēng)景圖，讓人足不出戶就能.祖國風(fēng)光。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它，還能發(fā)出 .的音樂。這張賀卡寄托了我對(duì)叔叔.的思念和 .的祝福。3、在橫線上填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語，使句子前后連貫。我這學(xué)期看了許多課外書，沒有做到眼到、口到、心到，收獲不大。4、在橫線上填寫形容說話時(shí)動(dòng)作、神情、語氣的詞語，使句子更具體。陳強(qiáng)，告訴我：“太可惜了，由于最后一個(gè)球沒有踢好，我們

3、的球隊(duì)輸了！”5、仿照例句改寫句子，使句子更生動(dòng)。例句：秋天到了，大豆成熟了。秋天到了，大豆 著豆 ， 出 啦啦的笑聲。下 了，同學(xué) 玩起了陀螺， 多陀螺在地面上 。五、修改病句。1、老 異口同聲地稱 篇 秀佳作。2、 多年的努力，校園的 景建 得越來越美了。3、下學(xué)期一開始，我就要 好學(xué) 劃和決心。六、你一定 水 的故事。除了 本上的人物， 你 知道水 中的哪些人物？ 你至少再寫兩個(gè)，然后從中 一個(gè)（用“” 出），用一兩句 寫出他 你留下怎 的印象。人物：、其中一個(gè) 你的印象：七、 文內(nèi)容填空。1、 默寫石灰吟或墨梅：，。，。2、壁畫上的 天，有的，；有的 抱琵琶，；有的，；有的彩 拂，漫天

4、遨游；有的，翩翩起舞看著 些精美的壁畫，就像是走 了的。（莫高窟）八、 短文，按要求答 。天 的 解一匹 在湖 水；一條 在湖里吹氣泡；一只雄 在湖面上空 旋。雄 一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒滑翔，不屑一 地 和 ：“天空廣 無比，在天空自由自在地 翔多么快活呀！” 毫不示弱， 著湖 了一圈后 ：“我既可以日行千里， 疆 ，又可以在無 無 的草原上悠 地散步，我的生活其 無 ?！?一會(huì)兒 到水里，一會(huì)兒浮上水面， 尾地 我住在水晶 里非常安全舒適你 能比一只天 來了。它 大家笑了笑 ：“我 在天空中 翔，常在 地上散步，也喜 在水中游泳 些地方都不 。我 都用各自的方式在自己適 的 境中生活，何必各

5、 己 、爭(zhēng) 不休呢？”聽了天 的 ， 雄 猛地 了云霄； 著面孔撒蹄就跑； 一下子 到水底1、 短文第 4 自然段 全 點(diǎn)。2、 正確的解 ，在下面畫“”。撒蹄就跑（a、撒落b 、扔出去c、放開）各 己 （a、 持b、拿著c、 行）3、把下面的句子 成不 號(hào)的 法，意思不 。我 都很快 ，何必各 己 、爭(zhēng) 不休呢？4 初 短文 目，你最想知道什么？ 完短文，想到的答案是什么？ ：答案：5、短文第 2-4 自然段合并成一段。 一段的意思。6、填空。是短文 中 給 你 印象 最 深的 動(dòng) 物 角 色 是，它喜 的生活方式是7、 你熟悉的一種 物，模仿短文第2 自然段（或第， 它 適 應(yīng) 的 環(huán) 境。3、4 自然段）的寫法寫一兩句 。8、每個(gè)人 “快 ”都有自己的感受。你 “快 ”有什么獨(dú)特的感受？ 用一兩句 寫下來？九、作文。 目：我的心兒怦怦跳提示和要求：1、生活中有些事或 人激 ， 或使人 ，或令人擔(dān) ，或每當(dāng) 的事情 ，