(浙江專版)2020版高考政治一輪優(yōu)化復(fù)習(xí)20《文化對社會與個人的影響》（含解析）.doc

1、文化對社會與個人的影響一、判斷題1.(2018名校新高考聯(lián)盟二模)每個人的文化素養(yǎng)既有天賦,也需要通過參與文化活動、接受文化知識教育培養(yǎng)出來。()答案 F解析 人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過參與文化活動、接受文化知識教育培養(yǎng)出來的。故該判斷錯誤。2.(2018浙江杭州高考命題預(yù)測)新時代中國特色社會主義思想以其感染力和感召力成為照亮心靈的火炬、引領(lǐng)前進的旗幟。()答案 T解析 新時代中國特色社會主義思想為社會主義先進文化指明了方向,能夠以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。故本題判斷正確。3.(2018浙江臺州中學(xué)期末)交往方式中的文化

2、影響,有的取決于價值觀念,有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。()答案 T4.(2018浙江臺州高二期末)人們的核心文化素養(yǎng)一經(jīng)形成,就具有確定的不可變性,會伴隨人的一生。()答案 F解析 世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展會產(chǎn)生深遠持久的影響,但并不是不可變的,因此,題中觀點錯誤。5.(2018浙江嘉興高二期末)社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進的。()答案 T解析 社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進的。人越全面發(fā)展,社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善;而物質(zhì)文化條件越充分,

3、就越能促進人的全面發(fā)展。二、選擇題6.(2018浙江6月學(xué)考)我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。這是因為文化越來越成為()民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐經(jīng)濟建設(shè)的方向和基礎(chǔ)綜合國力競爭的重要因素A.B.C.D.答案 C解析 本題考查文化與綜合國力的知識。本題屬于四選三組合式選擇題,難度較小,可以排除錯誤項,因為經(jīng)濟是文化的基礎(chǔ)。7.(2017浙江11月學(xué)考)近日,國家新聞出版廣電總局發(fā)出通知,要求中央人民廣播電臺、中央電視臺等在國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要的國家法定節(jié)日、紀(jì)念日,于北京時間上午10點整在其頻率、主頻道播放國

4、歌。這一要求的依據(jù)是()A.文化是一種物質(zhì)力量B.文化能夠促進社會的發(fā)展進步C.人的精神力量源自人的文化素養(yǎng)D.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境答案 D解析 文化是一種精神力量,A錯誤。優(yōu)秀文化能夠促進社會的發(fā)展進步,B錯誤。人的精神力量源于實踐,C錯誤。通過播放國歌以創(chuàng)造良好的文化環(huán)境,是在通過特定的文化環(huán)境來影響人,D正確。8.(2016浙江10月學(xué)考改編)在燧石取火的實踐中,人們悟出了“石在,火種是不會絕的”這一道理,從此在生產(chǎn)和生活中,多了幾分執(zhí)著、幾分堅守。由此可見()精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體中精神活動離不開物質(zhì)活動自然界的事物蘊含著文化人們在社會生活中享用文化A.B.C.D.答案 C

5、解析 本題考查文化的特點?！笆?火種是不會絕的”,這個道理是在實踐這種物質(zhì)性活動中形成的,說明精神活動離不開物質(zhì)活動;材料也反映了在實踐中形成這種認(rèn)識后,人們在生產(chǎn)和生活中堅守這種認(rèn)識,體現(xiàn)出人們在社會生活中享用文化,正確切題。材料沒有強調(diào)精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體中,不符合題意。文化是人類社會實踐的產(chǎn)物,純粹“自然”的東西不是文化,錯誤。9.(2016浙江4月學(xué)考改編)一尊青銅,數(shù)行銘文,引發(fā)無限遐想:聲勢浩大的宗廟祭祀,塵土飛揚的戰(zhàn)亂殺伐,觥籌交錯的節(jié)慶盛宴斑斑銅綠下,一串字符就是一段塵封的歷史。這體現(xiàn)了()精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體中人類創(chuàng)造文化同時也享受文化文明只有靠文字才能傳承精神力量可以

6、轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A.B.C.D.答案 A解析 本題考查的知識點是文化的特點。材料中的青銅、銘文讓我們聯(lián)想到宗廟祭祀、戰(zhàn)亂殺伐、節(jié)慶盛宴等,說明文化凝結(jié)在物質(zhì)載體中,正確;這些青銅和銘文是人類創(chuàng)造的,它給我們帶來的遐想說明我們在創(chuàng)造文化的同時也享受文化,符合題意;表述錯誤,文明不是只有靠文字才能傳承的,還可以通過各種形式的文化活動和民族節(jié)日等傳承;說法正確但與題意無關(guān)。10.(2016浙江文綜)受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車間”建設(shè)提上議事日程并積極推動企業(yè)文化建設(shè)。政府和企業(yè)這樣做的理由有()“文化車間”建設(shè)能夠豐富職工的精神世界“文化車間”建設(shè)會直接影響企業(yè)經(jīng)濟效益人們的精

7、神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境A.B.C.D.答案 B解析 本題考查文化對人的影響。政府和企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè),原因在于看到了企業(yè)文化對人的影響,正確。錯誤,“文化車間”建設(shè)會影響企業(yè)的經(jīng)濟效益,但不是直接影響經(jīng)濟效益,需通過人的實踐活動才能轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實生產(chǎn)力。中“源自”一詞說法錯誤,人們的精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體之中,而不是源自物質(zhì)載體。故正確答案為B。11.(2015浙江10月學(xué)考)一些地方讓孩子們誦讀依據(jù)社會主義核心價值觀改編的傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī),在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融入了孩子們的血液。這表明()文化對人的影響來自一定的文化活動人們接受文化的影響是消極

8、被動的文化對人的影響是潛移默化的文化影響人們的交往行為和交往方式A.B.C.D.答案 B解析 讓孩子們誦讀依據(jù)社會主義核心價值觀改編的傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī),開展這樣的活動為發(fā)揮優(yōu)秀文化對人的影響營造了良好的文化氛圍;在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融入了孩子們的血液,體現(xiàn)出文化在潛移默化中發(fā)揮影響作用,正確。文化潛移默化地影響人,并不意味著人們消極被動、無目的地接受文化的影響,人們接受先進文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動接受文化熏陶的過程,錯誤。題干不涉及文化對人們交往行為和交往方式的影響,不符合題意。應(yīng)選B。12.(2018浙江東陽中學(xué)高一期中)月亮在天文學(xué)家眼中是一個普通的天體,而一個遠

9、離家鄉(xiāng)的游子會借景抒情,以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。對此,下列理解正確的是()見月吟詩是一種文化活動文化素養(yǎng)高的人適合進行文化活動月亮是一種文化現(xiàn)象精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體之中A.B.C.D.答案 C解析 本題考查文化的含義、特點。文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。文化既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。見月吟詩是一種文化活動,說明人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體之中,符合題意。說法是錯誤的;文化是人類社會特有的現(xiàn)象。純粹“自然”的東西不能稱為文化,文化是人類社會實

10、踐的產(chǎn)物,錯誤。13.(2018浙江紹興3月學(xué)考適應(yīng))2017年12月13日舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動,紀(jì)念南京大屠殺80周年。黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席,南京全城默哀。舉行國家公祭說明()精神產(chǎn)品凝結(jié)在物質(zhì)載體之中精神活動離不開物質(zhì)活動文化是一種社會精神力量文化促進民族和國家發(fā)展A.B.C.D.答案 B解析 本題考查文化的特點和力量。舉行國家公祭是為銘記歷史,培育和弘揚民族精神,凝聚前行力量,說明精神活動離不開物質(zhì)活動,反映出文化是一種社會精神力量,正確且符合題意;不符合題意,排除;說法錯誤,優(yōu)秀的文化會促進民族和國家發(fā)展。14.(2018浙江溫州六校高二期中)“堅忍不拔的創(chuàng)業(yè)精神,敢為

11、人先的創(chuàng)新精神,興業(yè)報國的擔(dān)當(dāng)精神,開放大氣的合作精神,誠信守法的法治精神,追求卓越的奮斗精神?！毙聲r代浙商精神增強了浙商發(fā)展的底氣和信念,激發(fā)了更大的創(chuàng)業(yè)激情。這表明()A.精神力量必然能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量B.優(yōu)秀文化能增強人的精神力量C.浙商精神是民族精神最好的詮釋D.文化可以推動社會實踐的發(fā)展答案 B解析 本題考查文化塑造人生。精神力量不一定能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,A不選。新時代浙商精神增強了浙商發(fā)展的底氣和信念,激發(fā)了更大的創(chuàng)業(yè)激情。這表明優(yōu)秀文化能增強人的精神力量,B正確。材料并不能說明浙商精神是民族精神最好的詮釋,C不選。優(yōu)秀文化可以推動社會實踐的發(fā)展,D錯誤。15.對作者而言,詩是“瞬間幸

12、福的記錄”“強烈感情的自然迸發(fā)”,散發(fā)著“成熟的理性”;對讀者而言,“詩如禪機、在于參悟”,而“有靈魂的人可以在詩中找到知己”,形成新的自我。材料告訴我們()人創(chuàng)造文化,文化也塑造著人文化是人類社會特有的現(xiàn)象應(yīng)主動接受優(yōu)秀文化的熏陶不同性質(zhì)的文化對人的作用結(jié)果不同A.B.C.D.答案 A解析 材料體現(xiàn)了作者怎么創(chuàng)造文化,文化對讀者的影響,體現(xiàn)了人創(chuàng)造文化,文化也塑造著人,我們應(yīng)主動接受優(yōu)秀文化的熏陶,符合題意;材料未體現(xiàn)文化是人類社會特有的現(xiàn)象,不同性質(zhì)的文化對人的作用結(jié)果不同,排除。16.藝術(shù)的最高境界,就是讓人心動,讓人們的靈魂接受洗禮,讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美。這說明()文

13、化能夠在人們認(rèn)識世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式優(yōu)秀文化在潛移默化中對人產(chǎn)生正確的價值引領(lǐng)文化對人的影響來自各種形式的有益文化活動A.B.C.D.答案 C解析 在材料中未體現(xiàn)。表述正確,但未在材料中體現(xiàn)。題目中,藝術(shù)的最高境界,就是讓人心動,讓人們的靈魂接受洗禮,讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美。這說明文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式,優(yōu)秀文化在潛移默化中對人產(chǎn)生正確的價值引領(lǐng),故入選。17.豐子愷的漫畫無言獨上西樓,月如鉤把耐人尋味的景象凝固、定格下來,營造出與李煜詞離鄉(xiāng)去國別樣的意境,給人以細(xì)細(xì)的、長久的回味,讓人不由自主地沉醉了進去這說

14、明()A.文化是人類特有的社會現(xiàn)象B.文化能夠滿足人們的物質(zhì)需求C.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界D.文化發(fā)展和社會發(fā)展總是同步的答案 C解析 材料說明文化對人的影響,優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,C符合題意;A與題意不符;文化能夠滿足人們的精神需求,B說法錯誤;文化具有相對獨立性,文化發(fā)展和社會發(fā)展并不總是同步的,D說法錯誤。18.電影芳華的上演使大批“50后”“60后”陷入“對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”的歷史回顧,劇中平凡人的“小人物在大時代的無力感”亦讓“70后”“80后”感同身受。這從一個側(cè)面印證了()文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境文化對人的影響來自各種形式的文化活動拍成電影是歷史成為民族記憶的原

15、因任何年齡段的人的審美情趣都是相同的A.B.C.D.答案 A解析 這從一個側(cè)面印證了文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,也印證了文化對人的影響來自各種形式的文化活動,正確;拍成電影并不是歷史成為民族記憶的原因,不選;不同年齡段的人的審美情趣是存在不同的,錯誤。19.古人云:“世上無如人欲險,幾人到此誤平生?！闭f的是一旦沒有道德約束和精神依托,人的欲望就會惡性膨脹和肆意泛濫,造成禍害與災(zāi)難。材料給我們的啟示是()發(fā)揮優(yōu)秀文化在塑造人的健全人格中的作用優(yōu)秀文化是社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ)文化能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,促進社會發(fā)展加強文化建設(shè),為社會發(fā)展提供精神支撐A.B.C.D.答案 B解析 材料告訴我們?nèi)艘?/p>

16、有正確的道德約束和精神依托,這啟示我們要發(fā)揮優(yōu)秀文化在塑造人的健全人格中的作用,正確;物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會賴以存在、發(fā)展的基礎(chǔ),錯誤;優(yōu)秀文化才能促進社會發(fā)展,不正確;材料告訴我們?nèi)艘姓_的道德約束和精神依托,這啟示我們要加強文化建設(shè),為社會發(fā)展提供精神支撐,正確。三、主觀題20.(2018浙江4月學(xué)考)小煤礦關(guān)閉后,馬家村部分村民逐漸返貧,賭博、酗酒等不良現(xiàn)象死灰復(fù)燃。為改變面貌,村兩委帶領(lǐng)村民以社會主義先進文化統(tǒng)領(lǐng)重振鄉(xiāng)村:通過社會主義核心價值觀宣傳教育開展年度“最美村民”“最美家庭”評選等,形成文明鄉(xiāng)風(fēng);堅持綠色發(fā)展理念,聘請專家設(shè)計整體開發(fā)方案,配套利用舊礦、老宅、果蔬田園等資源,開

17、發(fā)展示當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)的民宿、農(nóng)家樂、特色小吃一條街等,形成觀賞游樂、體驗休閑旅游綜合體。如今,馬家村成了聞名遐邇的“生態(tài)民俗文化村”。游客多了,鄉(xiāng)風(fēng)美了,村民腰包鼓了,心里樂了。結(jié)合材料,運用文化生活生活與哲學(xué)中的相關(guān)知識,回答下列問題。根據(jù)“文化的力量”的相關(guān)知識,說明文化在馬家村重振鄉(xiāng)村過程中所起的作用。答案 文化是一種精神力量,在馬家村振興過程中,起到了把握方向、智力支持、振奮民心的統(tǒng)領(lǐng)作用;在形成文明鄉(xiāng)風(fēng)、開發(fā)鄉(xiāng)村旅游過程中,轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對馬家村的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。解析 本題要求運用文化的力量的知識分析文化的作用,難度較小。學(xué)生解答時應(yīng)回歸教材有關(guān)文化的實質(zhì)是一種社會精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,同時結(jié)合材料,提煉材料中有關(guān)文化的具體作用。21.被稱為“史上最大尺度反腐劇”的人民的名義,一經(jīng)播出便掀起了全民追劇熱潮。廉潔自律的達康書記,群眾至上,雷厲風(fēng)行;“小官巨貪”的趙德漢,豪宅中的一面墻是由現(xiàn)金摞成的,被抓時痛哭流涕劇中這些畫面,悄然間將“不能腐”“尚廉潔”的理念傳入人心,越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部及其家人意識到,清廉是最好的“護身符”。人民的名義傳遞出國家懲治腐敗的堅定決心與必勝信念。隨著該劇熱播,廉榮庸恥的清新風(fēng)氣正在全社會形成。