2010年春季《開放教育學習指南》期末復習題

1、2010年春季開放教育學習指南期末復習題一、填空題 1、1978年2月6日 同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學。 2、湖北電大的網(wǎng)址是 ， 湖北電大“電大在線”平臺網(wǎng)址是 。 3、中央電大網(wǎng)址是 ， 中央電大“電大在線”平臺網(wǎng)址是 。 4、咸寧電大“電大在線”的網(wǎng)址是 。 5、開放教育畢業(yè)證書可在中國高等教育學生信息網(wǎng)上查找到權威的畢業(yè)證書電子注冊信息，其網(wǎng)址為 。 6、 登陸湖北電大“電大在線”平臺和中央電大“電大在線”平臺的用戶名是 學號全碼，密碼為本人 生日號碼。 7、通常認為，遠程教育已經(jīng)歷三代：第一代是 教育；第二代是 教育；第三代的特征是 和 ；被稱為 。 8、開放教育中的“開放”

2、不僅指對教育對象的入學形式的開放，也指教育觀念、 和 的開放。 9、開放教育是相對于 而言的。開放教育有這樣的基本特征：以 和 ，而不是以教師、學校和教學為中心。 10、開放教育課程考核由 和 兩部分構成。 11、全國廣播電視大學是一個實行統(tǒng)籌規(guī)劃、 、 的遠程教育系統(tǒng)。 12、您就讀的是 專業(yè)（寫完整）。最低畢業(yè)學分是 。 13、開放教育學生可以在 內完成一個專業(yè)的學習，課程考核的成績記錄及取得的學分在入學注冊后 內有效。開放教育的最低修業(yè)年限為 年（個別專業(yè)為三年）。 14.、電大的教學計劃中統(tǒng)一設置 、限選課和 。 15、所謂學分制是以 為考核標準的一種管理制度，學生取得規(guī)定的畢業(yè)總學分

3、，可頒發(fā)畢業(yè)證書。 16、多媒體教材包括 、錄音教材、 、計算機輔助教學軟件（CAI課件）及其他媒體教材。 17、您就讀的是 （選“本”或“?！保┛?專業(yè)（寫完整），完成學業(yè)后，畢業(yè)證書由 頒發(fā)。由中央電大報 進行電子注冊。 18、學習一門課程，一般要完成以下幾個環(huán)節(jié)：1） ，2）收聽收視音像教材，3）到學校參加面授輔導或專題討論，4）上網(wǎng)學習，5）完成 ，6）參加期末考試。 19、廣播電視大學是以 為主要手段，采用廣播、電視、 。20、具有 或國民教育系列高等?？埔陨蠈W歷的可以注冊參加電大開放教育本科（專升本）學習，具有普通高中、 或 畢業(yè)學歷的可以注冊參加電大開放教育專科學習。 21、制訂

4、個人學習計劃除了必修課之外，需要綜合考慮計劃修讀哪些選修課程、 、 等問題。 22、開放教育課程成績分為形成性成績即 成績和終結性成績即期末考試成績，未按規(guī)定完成平時作業(yè)、實驗或課程設計者 參加期末考試。 23、開放教育實行全年滾動考試，學生考試不及格，可參加同一門課程的考試，沒有 。 24、授予學位對課程成績的要求是統(tǒng)設必修課程成績達到 分以上；其他課程成績達到 分以上。 25、終結性考試主要有 、 和 等多種形式。 26、計算機系統(tǒng)主要由“硬件”和“軟件”系統(tǒng)組成，主機、顯示器、 、 等屬于“硬件”。 參考答案：一、填空題 1、鄧小平 2、 ，

5、4/ 3、 ，/ 4、31/ 5、 6、14位，8位 7、函授教育，廣播電視教育，“網(wǎng)絡教育” 和“ 開放教育”、現(xiàn)代遠程教育。 8、教育過程，教育資源 9、封閉教育而言的，學生，學習 10、形成性考核，期末考核11、分級辦學，分級管理 12、 關于最低畢業(yè)學分，本科學生應該填71，?？茖W生應該填7613、2.5，8 ，8 14、必修課，選修課 15、學分 16、文子教材 ，錄像教材17、中央電大

6、，教育部 18、自學文字教材 ，作業(yè)或實驗19、現(xiàn)代信息技術，文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學20、國民教育系列高等?？?，技工學校，中等專業(yè)學校 21、 補修課程、 和每個學期各修讀哪些課程 22、平時，不能 .23、補考 24、 75，70 25、筆試，面試（口試），計算機無紙化考試26、鍵盤、鼠標二、判斷題 1（）電大開放教育要求每個學生制定個人學習計劃。個人學習計劃就是你對自己所要修讀的全部課程做的總體規(guī)劃。 2（）如果因出差或其他原因不能在本地參加考試時，只要你當時所在地的電大有相同的課程考試，就可以在那里參加考試（借考）。 3（）不完成課程平時

7、作業(yè)的50%，不能參加該課程的期末考試。 4（）教學現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在教學設施現(xiàn)代化上。 5（）開放教育的課程學習過程，只要求到學校接受面授輔導和參加期末考試。 6.（）參加電大開放教育的學生，如果已通過自學考試、黨?；蚱渌叩冉逃问饺〉貌糠菡n程合格成績者，且課程教學內容和教學要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名稱課程的學分。 7（ 電大開放教育的考試實行滾動考試，即沒有補考，但每個學期都有再考的機會。 8（） 電大開放教育的學分在自入學注冊后8年內有效。 9（）由于工學矛盾或跟不上，電大允許開放教育學生少選課程或不參加本學期的期末考試。 10（）學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學

8、分作為衡量學生學習量和畢業(yè)標準的一種管理制度。 11、（）鄧小平同志批準籌辦面向全國的廣播電視大學的時間為1979年。 12、（）電大開放教育學生可以不經(jīng)過通一的入學考試注冊入學。 13、（）開放教育中的“開放”就是指對教育對象的入學形式的開放。 14、（）電大的學籍注冊分為二種形式，即入學注冊、課程注冊。 15、（）電大開放教育的學分在自入學注冊后3年內有效。 16、（） 電大開放教育本科、?？颇痴n程成績不理想的，可以重新注冊參加該課程的考核。 17、（） 開放教育學生每門課程每學期必須完成的記分作業(yè)不少于4次。 18、（）遠程開放高等教育起源于19世紀的英國。 19、（）通過入學測試，學校

9、可以了解被錄取學生的文化基礎，便于針對不同水平的學生組織分類教學，因材施 20、（）學生按時完成平時作業(yè)是學習過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。 21、（）學生在制定個人學習計劃時遇到困難，可以聽取電大老師或管理人員的意見或指導。22、（）課程教學大綱規(guī)定了課程的內容，范圍，體系和使用教材。23、（）考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學生復習備考的主要依據(jù)。24、（）根據(jù)滾動開設課程的原則，既要安排開設課程的正考，也要安排開設課程的補考。25、（）課程設計（包括課程大作業(yè)或設計性實驗）是工科各專業(yè)的主要理論性教學環(huán)節(jié)。26、（）小組學習是目前世界各國學習方式改革的重要內容，也是

10、開放教育中的一種教學組織形式。27、（）考前復習是學習過程的最后階段，它能代替平時踏實、努力的學習，而是要對整個課程的學習進行檢查和補充。28、（）開放教育的課程考核由形成性考核和期末考核兩部分構成。29、（）在電大學習，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學習的能力，選擇適合自己的學習方式。30、（）在電大進行一門課程學習，一般要完成以下環(huán)節(jié)：自學文字教材，收聽、收視音像教材，到學校參加面授輔導或專題討論，上網(wǎng)學習，完成作業(yè)或實驗，參加期末考試等。31、（）為了聽好面授輔導課，首先應該在課前完成相應單元的學習，了 解 老師上一次課程涉及的主要內容，以便于知識的前后融會。32、（）如果學習中遇到了困難，可在

11、任何網(wǎng)站通過BBS（課程討論區(qū)）、聊天室（課程答疑室）向教師提問；也可通過電子郵件或打電話 向 老師求助。33、（）開放教育的教學內容通常也是系統(tǒng)講授，因此在講授時，教師一般會全面介紹所有關鍵的知識或所有較難理解的問題，并著重介紹課程資源的使用、獲取方法，對課程進行整合。34、（）在聽課過程中，做好筆記是第一位的，要在努力聽懂和積極思考的基礎上做好作業(yè)。35、（）在閱讀過程或利用多種媒體教學資源學習的時候，做自學筆記是幫助學生理解和記憶學習內容，提高學習效率的有效方式。36、（）課程考核以考核基礎理論、基本知識和基本技能為主，同時，重視對學生綜合能力的測試，考核學生靈活運用所學理論、知識和技能

12、分析解決問題的能力。37、（）可利用計算機網(wǎng)絡進行以下幾種形式的學習：教學資源瀏覽，音頻、視頻資料觀看，網(wǎng)上數(shù)字圖書館資源。38、（）在BBS中發(fā)帖提問前，最好先搜索查詢一下自己要提問的內容的主題是否已有人提問過，而教師是否已有問答。39、（）學習小組的特點可概括為以下三點：研究性、合作性、自由性。40、（）教學計劃中規(guī)定的作業(yè)、實驗、實習等課程實踐性教學環(huán)節(jié)和集中實踐性教學環(huán)節(jié)是學生必修的教學環(huán)節(jié)。三、選擇題 1、廣播電視大學的培養(yǎng)對象是各級各類（A ）型專門人才。 A、應用 B、專業(yè) C、研究 2、下列說法中，不正確的是（C ）。 A、開放教育的本質是人人平等享有終身接受教育的權利 B、教

13、育觀念、教育資源、教育過程的開放更為重要 C、開放教育不可以在面授教學的條件下進行 3、下列對于開放教育學習的描述中，正確的是（ C）。A、必須通過入學考試 B、有固定的班級建制 C、以在職、業(yè)余、自主學習為主 4、下列關于多種媒體教材的說法中，不正確的是（A ）。 A、多種媒體教材就是計算機多媒體教材 B、多種媒體教材中也包括文字教材 C、多種媒體教材是按照課程的教學要求配套編制的5、“寬進嚴出”中的寬進指的是（C）。 A、放寬對入學者年齡的限制 B、放寬對入學者學歷的限制 C、不需要通過統(tǒng)一的入學考試 6、參加遠程開放教育學習，下列哪一種觀念需要轉變（B ）。 A、在信息社會中，人們需要終

14、身學習 B、學習能力的提高關鍵在于教師的教學水平 C、現(xiàn)代遠程開放教育為求學者提供了平等的學習機會7、下列關于電大考試的說法，不正確的是（A ）。 A、考試一律以筆試的方式進行 B、筆試有開卷和閉卷兩種方式 C、課程考核由形成性考核和期末考試兩部分組成 8、開放教育學員應制定個人學習計劃，是因為（A ）。 A、學員的學習起點和主客觀條件不同 B、可緩解工學矛盾 C、合理安排學習進度可提高學習效果 9、平時作業(yè)是（ C）成績的重要組成部分。 A、考試 B、總評 C、形成性考核 10、Windows98操作系統(tǒng)屬于（ A）。 A、系統(tǒng)軟件 B、軟件系統(tǒng) C、應用軟件 11. 一般認為，現(xiàn)代遠程教育

15、的技術支撐包括計算機網(wǎng)絡技術、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術和（B） A. 計算機芯片技術 B. 多媒體技術 C. 出版印刷技術12. 教育部批準中央廣播電視大學實施開放教育試點的時間是（B） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年13. 在開放教育中，我們把通過多種途徑幫助學生學習的活動叫做（B） A. 學習輔導 B. 學習支持服務 C. 學習監(jiān)控14. 下列關于學生獲得學習支持服務途徑的說法，不正確的是（C） A. 聯(lián)系所屬教學點（學習點）有關老師 B. 通過電話、手機短信、電子郵件、電大在線遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢 C. 只能面對面地向老師請教15. 關于開放教育學生的畢業(yè)

16、及畢業(yè)證書，正確的說法是（B） A. 學生只要累積的學分達到最低畢業(yè)學分數(shù)要求就可以畢業(yè) B. 畢業(yè)證書由中央廣播電視大學頒發(fā)并報教育部進行電子注冊 C. 畢業(yè)證書由省級廣播電視大學頒發(fā)并報當?shù)亟逃龔d進行電子注冊16. 下列關于形成性考核說法正確的是（A） A. 是對學生學習過程的評價與考試 B. 是平時作業(yè)，學生自愿完成 C. 是一種考試，學生需要集中在考場完成17. 關于學習計劃，下列說法不妥當?shù)氖牵˙） A. 開放教育的學生需要制訂好個人學習計劃 B. 同班同學的學習計劃是一樣的 C. 個人要根據(jù)自己的主客觀條件制定學習計劃18. 開放教育二年制?？茖I(yè)的最短學習年限不低于（B） A.

17、一年半 B. 二年半 C. 三年半19. 修讀開放教育?？苹虮究疲▽？破瘘c）的學生需要學習的課程總門數(shù)大約有（C） A. 10門 B. 15門 C. 20門20. 下列有關“艾賓浩斯遺忘曲線”的說法，不正確的是（C） A. 遺忘是有規(guī)律的B. 遺忘的進程是不均衡的C. 遺忘的發(fā)展規(guī)律是“先慢后快” 21. 論壇是大家通過網(wǎng)絡發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（C） A. BLOG B. MSN C. BBS22. 下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A） A. WinRAR B. BBS C. E-mail23. 用于發(fā)送電子郵件的軟件是（A） A. Outlook B. Word C. Excel24.

18、 下列載體形式中屬于錄像教材的是（B ） A. IP課件 B. DVD C. VOD25. 截至2009年，分布在全國電大系統(tǒng)的縣級電大教學點的數(shù)量是（B ） A. 1000多個 B. 2000多個 C. 3000多個26. 下列情況中，不屬于開放教育學生學籍檔案主要內容的是（C） A. 學生的基本信息，學期、課程和考試注冊情況與考試成績 B. 學習過程的獎懲情況 C. 學生網(wǎng)上學習記錄27. 下列情況中，不符合開放教育轉學與轉專業(yè)規(guī)定的是（C） A. 學生轉學后，先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績及學分仍然有效 B. 轉專業(yè)后，學籍有效期仍然從原來入學注冊時開始計算 C. 學生入學注冊后就可以

19、提出轉學。28. 組織補修課考試的是（B ） A. 中央廣播電視大學 B. 省級廣播電視大學 C. 教學點29. 開放教育的學習方式主要是（A） A. 自主學習 B. 聽老師講授 C. 全日制學習30. 下列有關成人學習優(yōu)勢的說法，不正確的是（A ） A. 學習時間充裕 B. 學習目標明確 C. 具有一定的生活積累31. 聯(lián)合國科教文組織“國際21世紀教育委員會”提出教育的四大“支柱”：是學會做事、學會共處、學會生存和（C）。 A. 學會看書 B. 學會寫作 C. 學會學習32. SQ3R閱讀技巧指的是（A ） A. 概覽、提問、閱讀、復述、復習 B. 概覽、提問、閱讀3遍 C. 概覽、提問、

20、閱讀、作業(yè)、練習33. 下列有關開放教育閱讀的說法，錯誤的是（C ） A. 在網(wǎng)上通過關鍵字或關鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息 B. 文字教材便于攜帶，可隨時隨地閱讀 C. 閱讀的材料只包括文字教材34. 在電大在線遠程教學平臺上參加文本教學活動時，老師和同學進行交流的方式是（C） A. 視頻 B. 音頻 C. 發(fā)帖35. 在電大在線遠程教學平臺上參加網(wǎng)上實時雙向視頻教學活動，與老師、同學進行音視頻交流所需要的設備應包括（C） A. 計算機、攝像頭、耳機 B. 聯(lián)網(wǎng)計算機、耳機 C. 聯(lián)網(wǎng)計算機、攝像頭、麥克風、耳機36. 下列載體形式中屬于錄像教材的是（B） A. IP課件 B. DVD

21、 C. VOD37. 下列選項屬于開放教育學生特點的是（C） A. 學習目標不明確 B. 可全日制脫產(chǎn)學習 C. 具有一定的知識積累和生活積累38. 開放教育這種教育形式屬于（A） A. 現(xiàn)代遠程教育 B. 普通全日制教育 C. 函授教育39. 目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學課程的是（A）。 A. 中國教育電視臺1套 B. 中國教育電視臺3套 C. CCTV-1040. 學生向所在教學點提出申請辦理轉專業(yè)，須在學期開學后（C） A. 一個月后提出申請 B. 三周內提出申請 C. 第二學期提出申請41. 下列關于補修課程的說法錯誤的是（C） A. 補修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要

22、條件之一 B. 補修課程的學習方式有自學和參加面授輔導 C. 補修課程不能申請免修42. 下列關于開放教育教師和學生關系的說法，不正確的是（B） A. 教師是學生“意義建構”的幫助者、促進者 B. 教師是簡單的知識傳授者與灌輸者 C. 學生是對新知識進行“加工”并與已有知識建立聯(lián)系的主體43. 開放教育的學習準備不包括（A ） A. 生活積累 B. 知識準備 C. 心理準備44. 下列有關考試準備的說法，不正確的是（ C） A. 考試前把需要帶的東西列一個清單，以免忘記攜帶 B. 提前到達到考場以免找不到準確位置耽誤時間 C. 只準備好學生證、準考證即可45. 可以對zip或rar格式的壓縮文

23、件進行解壓縮的軟件是（C） A. Adobe Reader B. FlashGet C. WinRAR46. 網(wǎng)絡帶寬的計算單位為（A ） A. bit/s B. m/s C. kb/m47. 下列選項不屬于網(wǎng)頁瀏覽器的軟件是（C） A. Internet Explorer B. Maxthon C. Foxmail48. 關于“善問”，下列說法中不妥當?shù)氖牵ˋ ） A. 要問自己左思右想之后也解決不了的問題 B. 課上積極發(fā)問 C. 遇到問題立即求助49. 與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學開放教育特征的是（A） A. 學籍注冊開放 B. 學習過程開放 C. 學習資源開

24、放50. 電大在線遠程教學平臺課程論壇的主要功能是（B） A. 資源存儲 B. 學習交流 C. 上傳、下載四、簡答題 1. 電大學生的學習有別于普通高等學校校園內全日制學生的學習，最大的區(qū)別是什么？為什么會有這些區(qū)別？答：電大學生的學習，有別于普通高校校園內全日制學生的學習，其最大的區(qū)別是：電大學生以自學為主，收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。這是由電大遠程開放教育的特點所決定的。由于師生異地、“教”與“學”在時間空間上的分離，學生“以自學為主”是遠程開放教育的特點之一；學校并不是不組織教學活動，而是組織的方式有別于以面授為主的普通高校，各級

25、電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡教室等）和各種學習支持服務（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。所以，在電大學習，需要具備或逐步培養(yǎng)自我學習的能力，選擇適合自己的學習方式。 2. 電大學生的學習過程是怎樣的？具體到一門課程，又有哪些學習環(huán)節(jié)？ 答：電大學生從注冊入學開始，學習的過程大致完成以下“程序”：制定個人學習計劃。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人工作、家庭和學習基礎與學習時間等實際情況，制定個人的學習計劃。學習必修課程并通過考核。通常一個專業(yè)的必修課程為912門，約占最低畢業(yè)總學分的60。

26、學習選修課程并通過考核。選修課的學分約占最低畢業(yè)總學分的40。完成作業(yè)、實驗或課程設計。按規(guī)定，作業(yè)、實驗或課程設計的成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核總成績。參加集中實踐環(huán)節(jié)。一般要參加34周的社會調查或實習，并在48周內完成畢業(yè)作業(yè)或畢業(yè)設計（論文）。在指導教師的指導下進行選題、撰寫論文，最后通過答辯委員會的評議。具體到一門課程的學習，一般要完成以下各個環(huán)節(jié)(六大環(huán)節(jié))：自學文字教材；收聽、收視音像教材；到學校參加面授輔導或專題討論；上網(wǎng)學習；完成作業(yè)或實驗；參加期末考試。 3. 什么是基于網(wǎng)絡的課程考核？有什么特點？ 答：基于網(wǎng)絡的課程考核的課

27、程大大增加了形成性考核分數(shù)占總成績的比例，最少30%，最多則達100%，也就是說，達到100%的課程完全取消了期末考試。學生的成績不再由一次考試決定，而是通過一系列的在線作業(yè)、離線作業(yè)、小組討論、自學報告等實實在在的學習過程的測評，達到對學生成績的評定的目的。課程的考核采取形成性考核與終結性考核相結合計分的方式，每次形成性考核均要及格，期末的終結性考核也要及格。形成性考核通過中央電大“形成性測評系統(tǒng)”完成，終結性考試通過中央電大網(wǎng)上考試系統(tǒng)進行。 4. 學習小組是電大開放教育要求采用的一種教學形式，學習小組一般按照哪些原則來組成？現(xiàn)代遠程教育很注重小組學習活動，小組學習，又叫協(xié)作學習或者合作學

28、習。為什么要提倡小組學習活動？你認為小組學習有什么作用？答：學習小組一般由3到7人組成。學習小組一般是按照同專業(yè)、同層次（同是?？苹虮究疲⒕幼〉剌^近、所選修的課程相同、學習進度比較一致的原則組成。學習小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別化學習帶來的孤獨感，在互幫互學中共同提高。通過計算機網(wǎng)絡、電話等通訊方式和學習小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，還是及時解決在學習中遇到困難時的一種求助途徑。開放教育的學習理論認為，每個人在學習時是受到過去的經(jīng)驗影響的，由于各人的經(jīng)歷存在差異，學習中對問題的

29、理解是千差萬別的，這種千差萬別本身是一種寶貴的資源。大家把個人的學習體會為小組成員共享，有助于形成學習動機，更多地得到他人的啟發(fā)、幫助和指導，協(xié)作學習對推進每一個學員的學習進程是至關重要的。 5. 當在學習上遇到困難時，你可以通過哪些途徑尋求幫助？答： 通過電大在線的BBS課程討論區(qū)，尋求老師和其他同學的幫助； 通過電子郵件，尋求老師和其他同學的幫助； 通過實時聊天工具，與在線的老師和其他同學交流； 通過電話，尋求老師和其他同學的幫助； 通過信函，尋求老師和其他同學的幫助； 通過當面請教，尋求老師和其他同學的幫助。6.網(wǎng)絡的共享與交流體現(xiàn)在哪些方面，你通常使用哪些工具進行網(wǎng)上學習。答：網(wǎng)絡的共

30、享與交流體現(xiàn)在： 郵件服務器；FTP即文件傳輸協(xié)議；Telnet即遠程登錄；BBS即電子公告牌系統(tǒng)；網(wǎng)絡聊天；IP電話；娛樂。我通常使用以下工具進行網(wǎng)上學習： BBS；電子郵件；實時聊天；電話。7. 一個完整的微型計算機系統(tǒng)應包括哪些組成部件并說明各自在系統(tǒng)中所處的地位。答：一個完整的微機系統(tǒng)應包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分。硬件系統(tǒng)： 中央處理器：它是計算機系統(tǒng)的核心，主要包括運算器和控制器。 存儲器（分內存儲器、外存儲器）：它是計算機的記憶部件。 輸入設備：它是外界向計算機傳送信息的裝置。 輸出設備：它是將計算機中的數(shù)據(jù)信息傳送到外部媒介，并轉化成某種人們所需要的表示形式。軟件系統(tǒng)：它包括系

31、統(tǒng)軟件、應用軟件。8. 解壓軟件的基本使用方法與步驟。 答：雙擊壓縮文件包； 點擊工具欄內的“解壓到”，在“解壓路徑和選項”中選中“解壓并替換文件”； 點擊“確定”即可。9.如何創(chuàng)建一封電子郵件并發(fā)送？ 答：打開Outlook Express郵件系統(tǒng)（已設置好了），點擊“新郵件”； 在“收件人”和“抄送”這兩欄中，分別輸入每個收件人的電子郵件地址，不同的地址用逗號或分號隔開； 在“主題”欄中，輸入信件的標題； 在文本框中輸入信件內容； 點擊左上方的“發(fā)送”。 5.在IE中怎樣設置就可以每次打開IE時都直接進入湖北電大教學平臺？答：打開IE瀏覽器； 單擊“工具”菜單，再單擊“Internet選項

32、”； 在“常規(guī)”選項的地址欄內輸入1. 開放教育這種教育形式屬于（） A. 現(xiàn)代遠程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育 2. 學生注冊中央廣播電視大學開放教育學習前需要參加（） A. 入學水平測試B. 全國成人高考C. 全國普通高考3. 全國省級廣播電視大學的數(shù)量是（） A. 28所 B. 31所 C. 44所 4. 通常情況下，學習支持服務分為（ ）。 A. 學術性支持服務與非學術性支持服務B. 情感服務與非情感服務C. 技術服務與非技術服務5. 下列關于學生獲得學習支持服務途徑的說法，不正確的是（） A. 聯(lián)系所屬教學點（學習點）有關老師B. 通過

33、電話、手機短信、電子郵件、電大在線遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢C. 只能面對面地向老師請教6. 截至2009年，分布在全國電大系統(tǒng)的縣級電大教學點的數(shù)量是（ ） A. 1000多個B. 2000多個C. 3000多個7. 下列關于教育部全國網(wǎng)絡教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（） A. 所有參加考試學生的考試科目相同，以便比較學生達到的水平B. 屬于一次性考試，學生在指定時間和地點參加考試C. 是開放教育?？破瘘c本科學生獲取畢業(yè)證書的條件之一 8. 下列不屬于開放教育學生權利和義務的是（） A. 在學校學習的資格，如上課、考試、上網(wǎng)學習等 B. 受學校規(guī)章制度、紀律的約束和管理，如按

34、時繳納學費、參加學習和考試等 C. 要求學校保證頒發(fā)畢業(yè)證書9. 關于開放教育學生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說法是（） A. 學生只要累積的學分達到最低畢業(yè)學分數(shù)要求就可以畢業(yè) B. 畢業(yè)證書由中央廣播電視大學頒發(fā)并報教育部進行電子注冊 C. 畢業(yè)證書由省級廣播電視大學頒發(fā)并報當?shù)亟逃龔d進行電子注冊10. 組織補修課考試的是（ ） A. 中央廣播電視大學B. 省級廣播電視大學C. 教學點11. 下列有關成人學習優(yōu)勢的說法，不正確的是（ ） A. 學習時間充裕B. 學習目標明確C. 具有一定的生活積累 12. 開放教育二年制?？茖I(yè)的最短學習年限不低于（） A. 一年半 B. 二年半C. 三年半 13. 關于個人學習空間，下列說法不妥當?shù)氖牵?） A. 要盡量創(chuàng)造一個相對獨立的、舒心的、安靜的學習空間B. 如果你的住所離教學點比較近，可以選擇去教學點上自習C. 上班時間在單位學習14. 下列有關對待學習困難的做法，正確的是（ ） A. 向老師和同學請教B. 放一放，暫時休學C. 請人代替完成學習任務15. 下列有關“艾