中學閱覽室工作總結

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。中學閱覽室工作總結篇一：2013-2014中江縣永安中學圖書室工作總結 2013-2014年中江縣永安中學圖書室工作總結在這一學期中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。學校的科研課題“農村書香校園讀書工程”順利開展。學校的書香更濃。 一秩序井然，使圖書室的工作規(guī)范化、正?；?1制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。 2本學期全校有16個班級，900余名學生。圖書室實行每天下午課外

2、活動開放，學生集中借書，每天下午課外活動是還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人一周讀一本好書。圖書管理員積極肯干，也喜歡讀書 3平時經(jīng)常向學生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。 4定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。 5各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書室現(xiàn)藏書25102余冊，生均25冊左右。6盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。 二認真做好圖書、報刊

3、、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 1對部分圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。 2認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 3學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足學生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向學生推薦相關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍

4、，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學期各班學生借書率100%，生均借書10冊以上，室藏流通率90%以上。4學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。 三緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。 在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、團委開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事

5、、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動，大力支持同學借書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫讀后感、知識競賽，上交教導處團委進行評比。開展閱讀達人7.1班許紅英、7.3班劉習桐等16名榜上有名。開展讀書征文競賽8.1班馮明陽7.4班朱亞鑫等23名競先而出。開展書香班級7.1班8.3班遙遙領先。開展讀書活動黑板報競賽8.4班9.2班領先奪魁。 總之，實踐證明學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室

6、成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。篇二：xx中學圖書室工作總結 xx中學圖書室工作總結 在這一年中，我繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。 1. 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，圖書室直接面對的讀者對象達到900余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，實現(xiàn)每天連續(xù)7小時開放制度，和去年全年相比有較大幅度提高。 2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則，對圖書室進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手。 圖書室的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊

7、加工等諸多工作，我始終以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。 二.遵循館章制度，明確工作目標。 我認真遵循圖書室崗位職責和業(yè)務工作細則等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序”的工作標準。 拓展圖書室功能： 從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。 1. 開展利用圖書室教育。組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用

8、圖書館。 2.開展豐富多彩的讀書活動，開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。 回顧一年的工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 2015年1月 圖書館工作總結（二） 圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生

9、提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。 一、健全管理制度，提高服務質量 質量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。 有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們

10、在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這里的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理

11、員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協(xié)助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。 二、提升館員素質，提高服務水平圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業(yè)務水平。 1.加強學習研究，提高業(yè)務能力。 圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務能力，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學習培

12、訓活動，學習先進的管理方法;經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流，學習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。 2.加強職業(yè)道德建設，樹立服務意識。 圖書管理員有了較高的業(yè)務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書 的類型分析學生的閱讀傾向，

13、從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。 3.加強檢查考核，調動服務積極性。 為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。 三、加強流通工作，提高服務效率 圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。 1.實現(xiàn)電腦管理，方便師

14、生借閱 我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。 2.加強藏書建設，把好圖書采購關每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結構比例科學合理;征詢讀者的意見，了解最受學生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平，符合時代要求。 圖書館工作總結（三） 我于XXXX年進入XX圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，并于?年?月被

15、聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽。現(xiàn)將任職以來的工作總結如下： 一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎 科學理論是實踐的基礎。自任職以來，積極參加單位的學習，幾年中沒有缺席一次，真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會，學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，只有信息準確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務，為大眾服務，為基層服務。 二、不斷銳意創(chuàng)新，工作

16、取得一定實效 自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領導交給的任務。 借閱工作 借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評，同時也為我

17、市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。 借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣，。然而，工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。還通過 “世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調研報告?篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導他們多讀書、讀好書、好讀書。 二、不斷加強業(yè)務學習，工作進一步提升 圖書館是服務部門也是業(yè)務部門，由于服務的需要，所以對業(yè)務要求也很高，同時由于

18、現(xiàn)代技術的發(fā)展以及它在圖書館中的應用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平，于是努力鉆研業(yè)務，并積極研究，幾年來閱讀有關書籍和文獻?余篇，撰寫論文?、本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，并獲得計算機應用能力合格證書。還注意漢語言文學和英語學習， 平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。 幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一致好評。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的態(tài)度篇三：20132014學年度上學期圖書室總結

19、 中學20132014學年度上學期 圖書室工作總結 圖書室是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用室藏資料，在教師教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結： 一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。 1制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室組織、圖書志愿者進行崗前培訓，學習中圖法及各項規(guī)章制度。 2本學期全校有24個班級，接近1000多名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天活動課是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達3000多冊，人均閱覽約3冊。 3平時經(jīng)常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。 4定期召開學生圖室志愿者會議，前階段工作，布置下階段工作，及時找出工