郭川學(xué)區(qū)2012-2013第一學(xué)期工 作 計(jì) 劃G_第1頁(yè)
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1、郭川學(xué)區(qū)2012-2013第一學(xué)期工 作 計(jì) 劃g 工 作 計(jì) 劃 (xxxx年度第一學(xué)期) 郭 川 鄉(xiāng) 學(xué) 區(qū) xxxx年8月23日 郭川鄉(xiāng)學(xué)區(qū)xxxx年度第一學(xué)期 工 作 計(jì) 劃 新學(xué)期我學(xué)區(qū)將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育體育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤在建黨90周年上的講話為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持以校本教研為主導(dǎo),牢固樹立“質(zhì)量立校,教研興教”理念和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以優(yōu)化學(xué)校管理為主線,深化教育改革,加快基礎(chǔ)教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校管理;以提高

2、教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),努力改善辦學(xué)條件,抓好小學(xué)生入學(xué)和控輟工作,積極探索控制流失生的有效辦法。進(jìn)一步做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作,繼續(xù)開展農(nóng)村掃盲教育,加大農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),狠抓教研教改,廣泛開展各類文體活動(dòng),爭(zhēng)取全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以全新的面貌迎接黨的十八大勝利召開。 一、加強(qiáng)教職工的政治理論學(xué)習(xí)和德育工作 1、政治理論學(xué)習(xí)。按照教育的形勢(shì)發(fā)展要求,我們始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身大事,只有不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育工作面臨的新形勢(shì)、新要求。因此,各校要落實(shí)好學(xué)習(xí)計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、筆記、心得體會(huì)等工作。采取集中與分散、輔導(dǎo)與自學(xué)、定期與不定期等靈活 多樣的形式,學(xué)習(xí)

3、法律法規(guī)及各種規(guī)章制度如:教育法、教師法、義務(wù)教育法、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定、中共清水縣委清水縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育管理的實(shí)施辦法(試行)、清水縣教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,清水縣中小學(xué)教職工管理辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的各種規(guī)章制度,以及各級(jí)各類會(huì)議精神。每位教師每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記八千字以上,學(xué)年累計(jì)一萬(wàn)六千字以上,每學(xué)期結(jié)束后,由校長(zhǎng)簽字后方可認(rèn)定。書寫心得體會(huì)2篇以上。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)提高每位教職工的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。 2、狠抓德育工作。各校要始終將學(xué)生的德育工作放在首位,建立健全德育工作機(jī)構(gòu),形成德育絡(luò)。一是要上好德育課

4、,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,把德育教育滲透在每一節(jié)課,每一個(gè)環(huán)節(jié)中,突出德育工作的實(shí)效性,并在期中檢測(cè)后召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次,開學(xué)初召開留守兒童家長(zhǎng)會(huì)1次,要適時(shí)進(jìn)行學(xué)生家訪若干次;二是各校開展少先隊(duì)活動(dòng)2次,其它形式的課外活動(dòng)若干次。對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “五愛(ài)”教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使各校學(xué)生行為養(yǎng)成達(dá)標(biāo)率在 90%以上。 二、鞏固“兩基”成果、繼續(xù)努力提高“兩基”水平 在上學(xué)期順利通過(guò)國(guó)家“兩基”國(guó)檢的有利條件下,繼續(xù)鞏固“兩基”成果,努力提高“兩基”水平。 1、貫徹落實(shí)“以縣為主,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為補(bǔ)充”的管理體制,靠實(shí)鄉(xiāng)政府、學(xué)校、家庭在保障少年兒童接受義務(wù)教育中的責(zé)任,切實(shí)抓好 學(xué)生入學(xué)和控輟工作,千

5、方百計(jì)的使每一個(gè)適齡兒童少年接受完九年義務(wù)教育。各學(xué)校要充分利用集會(huì)、廣播、板報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)和宣傳單等形式廣泛宣傳教育法,義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),形成良好的義務(wù)教育氛圍。 2、強(qiáng)化措施,努力提高普及程度。進(jìn)一步強(qiáng)化措施,靠實(shí)各自責(zé)任狠抓適齡兒童入學(xué),流失學(xué)生勸返等工作,小學(xué)畢業(yè)生要求校長(zhǎng)親自保送到初中就讀,使全學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率、鞏固率均達(dá)到100%。 3、加大信息技術(shù)教育建設(shè)步伐。提高教育現(xiàn)代化水平。利用“二期義教”工程項(xiàng)目、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目、歐盟項(xiàng)目等,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、電化教育教學(xué)工作,努力提高普實(shí)工作。使數(shù)學(xué)、自然演示實(shí)驗(yàn)開出率和分組實(shí)驗(yàn)開出率分別達(dá)到80%和75%以上,使電

6、化教育教學(xué)工作深入到課堂,進(jìn)入課表,進(jìn)入學(xué)生生活。各校要積極組織培訓(xùn),力爭(zhēng)使每位教師學(xué)電腦、用電腦。具備模式二的學(xué)校要認(rèn)真接收好教育資源,優(yōu)化整合教育資源,開展電化教學(xué)上好信息技術(shù)課。學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織開展教師校本培訓(xùn)2次。 4、積極開展掃盲工作,切實(shí)提高農(nóng)民文化素質(zhì)。要充分利用農(nóng)閑時(shí)節(jié),采取形式多樣的方法,落實(shí)縣上包投入,鄉(xiāng)上包組織、村組包發(fā)動(dòng),學(xué)校包教學(xué)的掃盲機(jī)制,舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和掃盲班點(diǎn)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備加強(qiáng)農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 三、多方籌集資金,努力改善辦學(xué)條件。 1、積極配合校舍安全工程項(xiàng)目投入,擴(kuò)建、維修、加固、改 造校舍、徹底消除安全隱患,努力改善辦學(xué)條件。 2、學(xué)區(qū)一把手負(fù)

7、總責(zé),要深入學(xué)區(qū)各校項(xiàng)目工地,督促檢查工程進(jìn)度、嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),使重建工作保質(zhì)保量地完成任務(wù)。 四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理 1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣教育體育局即將出臺(tái)的“一個(gè)意見”和“兩個(gè)辦法”。 2、各校對(duì)本學(xué)期工作要做好精心的部署和安排,做到心中有數(shù),突出質(zhì)量立校、特色興校、科學(xué)決策的辦學(xué)理念。實(shí)行科學(xué)化、常規(guī)化管理。對(duì)教師的工作實(shí)行“三看”即:看工作態(tài)度、看工作過(guò)程、看工作業(yè)績(jī)。 2、規(guī)范和完善教師各種管理制度,加強(qiáng)教職工的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格執(zhí)行中共清水縣委清水縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育管理的實(shí)施辦法、清水縣教育人事制度改革實(shí)施意見、清水縣中小學(xué)教職工管理辦法,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際實(shí)行量化考核和獎(jiǎng)懲制度,用制度保障各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)和完成。 3、加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)間的互相配合,形成齊心協(xié)力、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的良好氛圍,使有限的人力、財(cái)力發(fā)揮更大的作用。

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