萬以內(nèi)數(shù)的認識(3)認識算盤_第1頁
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文檔簡介

1、萬以內(nèi)數(shù)的認識（3）認識算盤,一.探究新知 計數(shù)法的發(fā)展,古埃及計數(shù)法,古巴比倫計數(shù)法,古印度計數(shù)法,古中國計數(shù)法,計數(shù)法的發(fā)展,古埃及數(shù)字 十進簡單累數(shù)制,13545,計數(shù)法的發(fā)展,計數(shù)法的發(fā)展,古巴比倫的楔形文字 1-59十進簡單累數(shù)制度,計數(shù)法的發(fā)展,古印度 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.,其實，阿拉伯數(shù)字最早是由古代印度人創(chuàng)造 的，大約到了公元7世紀的時候，這些數(shù)字傳到了 阿拉伯地區(qū)。后來，這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳 到了歐洲，歐洲人只知道這些數(shù)字從阿拉伯 地區(qū)傳入，所有就把這些數(shù)字稱為阿拉伯數(shù)字。 到13至14世紀，阿拉伯數(shù)字傳入我國。,計數(shù)法的發(fā)展,古代中國 十進位值制,

2、十進位值制記數(shù)法包括十進位和位值制兩條原則， 十進即滿十進一；位值則是同一個數(shù)位在不同的位 置上所表示的數(shù)值也就不同，如三位數(shù)111，右邊的 1在個位上表示1個一，中間的1在十位上就表示1個 十，左邊的1在百位上則表示1個百。,計數(shù)法的發(fā)展,古代中國,算籌,5 6 3,擺珠子,數(shù)學的逐漸發(fā)展標志著人類的不斷進步。,傳說古波斯王有一次打仗，命令手下兵馬守一座橋，要守60天。為了讓將士們不少守一天也不多守一天，波斯王用一根長長的皮條，把上面系了60個扣。他對守橋的官兵們說：“我走后你們一天解一個扣，什么時候解完了，你們就可以回家了?！?各類算盤,二.探究新知 認識算盤,框,梁,上珠,下珠,檔,算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔， 一根橫梁分上下； 梁的上面是上珠，梁的下面是下珠； 一個上珠表示5，一個下珠表示1。,三.認識新知 用算盤數(shù)數(shù)，計數(shù),個 位,十 位,千 位,百 位,二、探究新知,個 位,1,、2,、3,、4,用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。,讓我們借助算盤 一起來數(shù)數(shù)吧。,你有其他方法嗎？,二、探究新知,個 位,十 位,百 位,5 6 3,個 位,十 位,百 位,5 6 3,先定位，,再撥珠。,在算盤上撥出563。,同學們還有別的想法嗎？,用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。,怎樣在算盤上撥出一個數(shù)？,三、知識應(yīng)用,1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示

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