電路理論課件(第01(上)講).ppt

1、2020/10/31,1,課程定位,“電路”課程是高等學(xué)校電子與電氣信息類專業(yè)的重要的基礎(chǔ)課，是所有強(qiáng)電專業(yè)和弱電專業(yè)的必修課。,“電路”課程以分析電路中的電磁現(xiàn)象，研究電路的基本規(guī)律及電路的分析方法為主要內(nèi)容。,“電路”課程理論嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，有廣闊的工程背景。,通過本課程的學(xué)習(xí)，對樹立學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和理論聯(lián)系實(shí)際的工程觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、分析計算能力、實(shí)驗(yàn)研究能力和科學(xué)歸納能力都有重要的作用。,通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本理論知識、電路的基本分析方法和初步的實(shí)驗(yàn)技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路理論打下初步的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)電子與電氣信息類專業(yè)的后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路知識。,2

2、020/10/31,2,使用教材,電路（第五版），邱關(guān)源（原著），羅先覺（修訂），高等教育出版社，2006年5月,1.電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題分析，劉崇新、羅先覺編著，高等教育出版社，2006年12月,2.電路基礎(chǔ)（第二版），吳大正主編，西安電子科技大學(xué)出版社，2007年2月,3.電路分析，胡翔駿主編，高等教育出版社，2001年6月,4.電路分析基礎(chǔ)（第三版），李瀚遜主編，高等教育出版社，2006年3月,參考教材,5.電路學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題分析劉崇新、羅先覺,2020/10/31,3,學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)，課堂理解，課后練習(xí)，溫故知新 把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重特點(diǎn)，融會貫通 重視實(shí)踐，勤思多練，善于歸納，勇于創(chuàng)新,平時成績：30% 考試成績：70%,考核方式,有下列情形之一者將取消其理論課考試資格： （1）實(shí)驗(yàn)課考核不及格者； （2）作業(yè)缺交1/4及以上者； （3）未經(jīng)許可無故缺勤達(dá)16學(xué)時及以上者（遲到、早退2次算缺勤1學(xué)時）； （4）平時成績在18分以下者（滿分30）。,2020/10/31,4,課程編號：05050106,課程相關(guān)信息,課程學(xué)時：64學(xué)時,課程學(xué)分：4學(xué)分,課程實(shí)驗(yàn)：24學(xué)時、1學(xué)分、獨(dú)立設(shè)課,答疑地點(diǎn)：第三教學(xué)樓319 即電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（1）,答疑安排,答疑地點(diǎn)：非任課教師上課時間,教師姓名：孫陸梅 教師電話：137