小圣施威降大圣優(yōu)秀課件

1、歌曲欣賞,你挑著擔 我牽著馬迎來日出 送走晚霞踏平坎坷 成大道斗罷艱險 又出發(fā) 又出發(fā)啦啦啦啦啦 一番番春秋冬夏一場場酸甜苦辣敢問路在何方 路在腳下,你挑著擔 我牽著馬翻山涉水 兩肩霜花風雨雷電 任叱咤一路高歌 向天涯 向天涯 啦啦啦啦啦 一番番春秋冬夏一場場酸甜苦辣敢問路在何方 路在腳下敢問路在何方 路在腳下,今天我們走進中國著名的長篇古典神話小說西游記中，閱讀其中一個精彩絕倫的片斷，去領(lǐng)略大家喜愛的神話英雄齊天大圣孫悟空的風采。,導入,同學們，聽著這熟悉的歌曲，大家一定知道這是哪一部文學名著吧?,作品寫于明朝中期，當時社會經(jīng)濟雖繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦。作者對此不合理的現(xiàn)象，透過

2、故事提出批評。共一百回，六十余萬字。分回標目，每一回目以整齊對偶展現(xiàn)。故事敘述唐三藏與徒弟孫悟空，豬八戒，沙僧，白龍馬，經(jīng)過八十一次磨難，到西天取經(jīng)的過程。,西游記，中國古典四大名著之一，是中國古代第一部浪漫主義 長篇神魔白話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和吳承恩的創(chuàng)作相結(jié)合的作品。 小說以整整七回的大鬧天宮故事開始，把孫悟空的形象提到全書首 要的地位。,內(nèi)容分三大部分：第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大， 大鬧天宮；第二部分（八到十二回）敘三藏取經(jīng)的緣由；第三部分 （十三到一百回）是全書故事的主體，寫悟空等降伏妖魔，最終到 達西天取回真經(jīng)。,四大名著簡介,四大名著之【三國演義】羅貫中（1330

3、年一1400年之間），名本，號湖海散人，明代通俗小說家。三國演義是中國第一部長篇章回體小說。,四大名著之【水滸傳】施耐庵（1296年1370年）中國小說家。 水滸傳是由作者在宣和遺事及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng) 作而成。全書以描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭為主要題材，塑造了宋江、吳用、李 逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故 事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術(shù)成就。,紅樓夢別名：石頭記風月寶鑒金陵十二釵 情僧 錄 大觀瑣錄 金玉緣 情界銓 作者：曹雪芹（前八十回）中國清代小說家，名沾，字夢阮， 號雪芹，又號芹圃、芹溪。此書，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛 情悲劇為主線，通過對“賈、

4、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展 示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。 人們稱紅樓夢內(nèi)蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科 全書。,大家應該知道以下四位大人物究竟是誰了吧。那哪位同學能猜出他們各自的名字呢？,孫悟空,豬八戒,唐僧,沙僧,知識考查,如來佛祖,觀音菩薩,二郎神,閻王,玉皇大帝,哪吒,太白金星,托塔天王,豬八戒代表貪心，貪財、貪色、貪名、貪利、貪吃、貪睡所以給他取名八戒，意思是只有戒了這八樣才能熄滅貪欲，才能獲得智慧。 孫悟空代表斗志，見了不平的事就要管，嫉惡如仇。 沙悟凈代表憨厚，他是生性憨厚的老實人，不明事理，沒有是非觀念。 唐僧代表善心。,名字分析

5、：,豬八戒：性格溫和，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色。 孫悟空：嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏 唐僧：舉止文雅、性情和善、堅定執(zhí)著，有時是非不分，行為迂腐。 沙和尚：任勞任怨，忠心不二,性格特點：,3、觀音菩薩欲試唐僧師徒道心，和梨山老母普賢、文殊化成美女，招四人為婿，結(jié)果是誰未能經(jīng)得考驗？,2、把孫悟空壓在五行山下的是誰？,如來佛,1、孫悟空被眾猴推舉為水簾洞洞 主后,從誰那借得定海神針如 意金箍棒。,龍王,豬八戒,5、是誰給孫悟空戴上了緊箍咒？,4、三次變化戲弄唐僧的妖怪是誰？,觀音,白骨精,6、師徒四人西行途中在火焰山受阻，是誰不肯借芭蕉扇給孫悟空？,鐵扇公主,1.西游記中孫

6、悟空從菩提祖師處學到_、_等神通，又從龍宮索取_作為兵器，因大鬧天宮被_壓在五行山下，受苦五百年，后受_規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名_。,七十二變,筋斗云,如意金箍棒,如來佛祖,觀世音菩薩,孫行者,白骨精,天宮,芭蕉扇,美猴王,2、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打_、大鬧_、真假_、三借_。,小說三要素,人物 情節(jié) 環(huán)境,西游記,施威降大圣,小圣,學習目標,1、 積累字詞，了解吳承恩及其小說相關(guān)的文學常識。 2、 了解齊天大圣大戰(zhàn)二郎真君的過程，梳理故事情節(jié)，把握小說的主要內(nèi)容，了解神 話故事情節(jié)離奇曲折的特點。 3、 品味賞析文章語言，感受幽默機智的表達。,吳承恩，明代小說家。江

7、蘇淮安人。出身于一個世代書香而敗落為小商人的家庭。吳承恩自幼敏慧，又好學習，博極群書，以文名著于鄉(xiāng)里。他好奇聞，受到民間文學的積極影響；又喜讀唐人傳奇，從中吸取營養(yǎng)。這對他西游記的創(chuàng)作有著重要意義。,走進作者,西游記，又名西游釋厄傳，是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬保護唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。故事跌宕起伏，驚心動魄，作者以虛構(gòu)的人物描述了那個年代的人心險惡、腥風血雨，與唐僧師徒四人所走過困難重重的取經(jīng)之路。,課文背景 戩,本文節(jié)選自西游記第六回，原標題為“觀音赴會問原因，小圣施威降大圣”。 前五回故事梗概：花

8、果山仙石孕育出一石猴，石猴覓得水簾洞被群猴擁戴為王。數(shù)年后，石猴拜菩提老祖為師，獲名孫悟空，學得長生之道、七十二般變化及筋斗云，又向龍王討得金箍棒，后大鬧天宮。玉帝令托塔李天王率天兵天將去捉拿悟空，悟空兩度打敗眾天神。于是，觀音推薦小圣二郎神（楊戩）擒拿孫悟空，本課故事即從這里開始。,重點字詞,課后“讀一讀，寫一寫”中的字詞朗讀2遍，并為下面加點的字注音： 掣（ ） 鶿（ ） 翎（ ） 嗛（ ） 淬（ ） 青鷂（ ） 鷺鷥（ ） 鸛（ ） 鱖魚（ ） 魴魚（ ） 攛（ ） 花鴇（ ） 木木樗樗（ ）,ch,bo,c,lng,xin,cu,yo,ls,gun,gu,fng,cun,ch,蓼 汀

9、躘 踵 窗 欞 愕 然 擎 哪 吒 幌 提防,lio tng,lng zhng,qng,n zh,hung,d,lng,我理解：,只情：盡情。 那廂：那邊。廂，邊，旁。 猢猻：獼猴的一種，這里泛稱猴子。 攛：通“躥”，逃竄。 淬：指浸入或沉入水中。 下溜頭：江河的下游。 木木樗樗：形容癡呆、孤單的樣子。 躘踵：踉踉蹌蹌，要跌倒的樣子。 窗欞：窗戶或欄桿上雕有花紋的格子。 弄喧：弄玄虛，?；ㄕ?。 愕然：吃驚的樣子。,整體感知,1默讀課文，思考：課文講了一件什么事？全文可以分成幾個部分？,課文記敘了神通廣大的齊天大圣孫悟空和二郎神在水簾洞前大戰(zhàn)的情景。課文可以分成三個部分。第一部分（1-2自然段）

10、齊天大圣面對二郎神的挑戰(zhàn)，舉起金箍棒，劈手相還。第二部分（3-5自然段）齊天大圣與二郎神大戰(zhàn)時各自不同的神奇變化。第三部分（6自然段）齊天大圣與二郎神打到了花果山，驚慌了四大天王。,2.用簡練的語言復述孫悟空與二郎神的打斗經(jīng)過。,大圣：法天象地麻雀大鶿老魚兒水蛇花鴇土地廟二郎 神 小圣：法天象地餓鷹大海鶴魚鷹灰鶴現(xiàn)原身,拓展延伸,1、孫悟空的每一次變化，二郎神都能馬上找到制伏他的辦法。作者為什么不寫孫悟空直接變成一個最厲害的？在別的作品中，你有沒有看過類似的寫法？,俗話說：“文似看山不喜平?！比绻麑憣O悟空直接變成一個最厲害的，就會使得文章平鋪直敘，味同嚼蠟，無法吸引讀者，且文章的曲折性就沒有了

11、。,2、本文主要刻畫了“大圣”和“真君”兩個人物形象，請問：你喜歡文中的哪個人物？為什么？,同學們自由討論,喜歡大圣,神通廣大、敢于反抗 機敏、 堅毅 勇敢、 無畏,喜歡真君,本領(lǐng)高強 （總能識破大圣 的各種變化） 神通廣大,重點句子賞析,10.“大圣慌了手腳，就把金箍棒捏著繡花針，藏在耳內(nèi)，搖身一變，變做個麻雀兒，飛在樹梢頭釘住?！本渲心男﹦釉~用得好？為什么？,“捏”、“藏”、“變”、“飛”、“釘?shù)纫幌盗袆釉~，生 動形象地寫出了孫悟空的隨機應變和神通廣大。,11.“那六兄弟,慌慌張張，前后尋覓不見，一齊吆喝道走了這猴精也！ 這句話寫“六兄弟”的“慌慌張張”對刻畫孫大圣有什么作用？,用六兄弟的

12、慌慌張張來反襯孫大圣的沉著、鎮(zhèn)定。,“卻說那大圣已至灌江口，搖身一變，變作二郎爺爺?shù)哪?，按下?頭，徑入廟里，鬼判不能相認，一個個磕頭迎接。他坐中間，點查香火：見李虎拜還的三牲，張龍許下的保福，趙甲求子的文書，錢丙告病的良愿?！?這幾句話語言幽默詼諧，既寫出了猴性的戲謔， 又刻畫出了一個機敏可愛的大圣形象。,2、想一想：課文中的哪些情節(jié)給你留下了深刻的印象？為什么？,大圣變作鶿老的情節(jié)最吸引人，它寫出了大圣逃跑躲避的速度之快，顯示了作者豐富的想象力，這個情節(jié)給我留下了深刻的印象。,課堂練習,1、下列各組詞語中加點字的注音全對的一組是（ ） a、掣棒（ zh） 吆喝（yo） 金箍棒 （g） b

13、、釘?。╠ng） 尋覓（m） 淬入水內(nèi) （cu） c、魴魚 （fng） 花鴇 （bo） 幌一幌 （hung） d、高擎 （qng） 青鷂 （yo） 大鶿老 （z）,b,2、下列詞語中沒有錯別字的一組是 （ ） a、樹梢 鐵鉗 窗欞 園睜鳳目 b、磕頭 云宵 餓鷹 趁著機會 c、蹤跡 猢猻 低賤 眾皆愕然 d、翎毛 鱖魚 拽滿 安下云頭,c,3、下列說法不正確的一項是 ( ) a、神話小說是以虛象幻境作為表現(xiàn)形式的，是社會生活的曲折的反應，也是人們精神的悠遠的寄托。 b、西游記運用的語言是古代白話，其中雜用了不少方言、俗語，所使用的語言給人妙趣橫生的感覺。 c、孫悟空大鬧天宮的故事，喊出了“皇帝輪流做，明年到我家”的口號。 d、文中的大圣指二郎神，小圣指孫悟空。,d,4、文學常識填空。 本文作者是 （ ），字汝忠，號（ ）。漢族，山陽人。（ ）代杰出的小說家 ，代表作 是中國古典四大名著之一。,5、綜合性學習。 學習了本節(jié)課后，班內(nèi)決定舉行一次“走進西游”為主題的綜合性學習活動，請你參加。 (1)【西游故事】西游記中的故事情節(jié)肯定