中學(xué)生人生規(guī)劃書

1、中學(xué)生人生規(guī)劃書篇一：初中學(xué)生人生規(guī)劃第一，全面地認(rèn)識自我。這不僅包括認(rèn)識自我的興趣、愛好、天賦、價(jià)值觀及人生志向等內(nèi)在的稟賦，還要考慮自身的經(jīng)濟(jì)條件、家庭背景、所在地區(qū)等外在因素。通過分析以上因素，得出自己在學(xué)業(yè)完成后，究竟在哪個(gè)領(lǐng)域就業(yè)最有競爭力。有同學(xué)會說，我不知道自己的興趣愛好該怎么辦呢？這都是中學(xué)階段沒有開設(shè)學(xué)業(yè)規(guī)劃課的具體表現(xiàn)。如果說，初中階段開設(shè)了學(xué)業(yè)規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)課，通過大量的社會實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生們有意識的反思，一定會在初中畢業(yè)時(shí)，對自己的興趣、愛好及志向有個(gè)初步的判斷。當(dāng)然，現(xiàn)在我國大部分中學(xué)還沒有開設(shè)這門課程，那該怎么辦呢？除了實(shí)踐觀察以外，我們還可以借助自我反思，即一個(gè)人獨(dú)

2、處時(shí)，認(rèn)真思考及回憶一下自己過去的學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷，想想自己到底喜歡做什么，做什么比較得心應(yīng)手，等等；其次，還可以與同學(xué)、家長及老師交流，通過他們幫你回憶及分析，你做什么比較擅長；然后，我們還可以通過心理測評的幫助，來認(rèn)識自己。現(xiàn)在市場上比較流行的職業(yè)傾向心理測評工具有北大方正、北森職業(yè)測評、安人心理測評等幾種工具，它們一般大同小異。通過對學(xué)習(xí)及生活中一些問題的判斷，可以幫助學(xué)生分析評估自己的興趣及愛好。另外還有學(xué)業(yè)規(guī)劃師的面試技術(shù)等，可以幫助學(xué)生認(rèn)識自我。第二，廣泛地認(rèn)識職業(yè)。這一工作其實(shí)在整個(gè)初中階段都要進(jìn)行，通過實(shí)地體驗(yàn)、現(xiàn)場參觀、職業(yè)講座、參閱圖書報(bào)刊等相關(guān)資料，讓學(xué)生對各類職業(yè)有一個(gè)明

3、確的認(rèn)識和判斷，從而在他們確立職業(yè)理想及人生志向時(shí)，為他們提供真實(shí)可靠的信息參考。第三，了解人才供求形勢。在分析社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，深入了解未來5-10年人才供求的變化趨勢。當(dāng)然，這對于中學(xué)生而言，幾乎是不可能完成的任務(wù)，這就有求于學(xué)業(yè)規(guī)劃師提供專業(yè)服務(wù)，通過他們專業(yè)的調(diào)研及相關(guān)資料的搜集，對未來人才市場需求作出比較準(zhǔn)確的判斷。第四，確定職業(yè)目標(biāo)。綜合前3個(gè)步驟獲得的信息，確定學(xué)業(yè)完成后想從事的目標(biāo)職業(yè)，即畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)。第五，確定專業(yè)或?qū)I(yè)群。根據(jù)就業(yè)目標(biāo)，結(jié)合對專業(yè)與職業(yè)二者關(guān)系的具體分析，確定未來學(xué)業(yè)中要學(xué)習(xí)的專業(yè)或?qū)I(yè)群。這里請注意，如果涉及到的專業(yè)屬于大學(xué)階段的專業(yè)，那么就說

4、明該生需要走普通高中大學(xué)這條學(xué)業(yè)路線。如果屬于中職類專業(yè)，則需要走中職類學(xué)校就業(yè)提高學(xué)歷，或者中職高職就業(yè)這兩條學(xué)業(yè)路線。第六，選擇合適的學(xué)校。確定了專業(yè)及專業(yè)群后，如果要走中職這一學(xué)業(yè)方向，則需要在搜集相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，判斷哪些學(xué)校在此專業(yè)或?qū)I(yè)群中有辦學(xué)優(yōu)勢。第七，填報(bào)志愿。熟悉教育招生部門當(dāng)年的招生考試及志愿填報(bào)方面的政策，判斷在自己的分?jǐn)?shù)條件下可以選擇哪些中職類學(xué)校，熟悉這些學(xué)校的招生章程，判斷自己是否滿足學(xué)校要求，從而在前面所確定的專業(yè)及學(xué)校中作出具體的選擇及決策。應(yīng)該說，通過上面7個(gè)步驟，一般可以對初中畢業(yè)生作出一個(gè)科學(xué)具體的學(xué)業(yè)規(guī)劃。只是，以上工作靠初中畢業(yè)生自己實(shí)在難以完成，還

5、需要家庭、學(xué)校、社會（學(xué)業(yè)規(guī)劃專業(yè)機(jī)構(gòu)）、政府共同努力，才能幫助他們科學(xué)決策，提高其個(gè)人發(fā)展效率，以最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想及個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。篇二：高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1 自我評估與環(huán)境評價(jià)11 自我評估1.1.1360度評估1.1.2 優(yōu)點(diǎn)：積極樂觀、善于交際、樂于助人。 有責(zé)任心、邏輯思維能力強(qiáng)、善于表達(dá)缺點(diǎn)：缺乏毅力、缺乏自制力 不夠勤奮、不愛學(xué)習(xí)、不夠細(xì)心1.2環(huán)境評價(jià)1.2.1家庭環(huán)境評價(jià)我成長在一個(gè)和諧，幸福，開明的家庭。我的父母對我的性格與品質(zhì)的塑造起了關(guān)鍵作用。雖然我是家里的獨(dú)生子，但我的家人都一直嚴(yán)格教育我成為一個(gè)正直的人。正是他們造就了我樂觀，外向，獨(dú)立的性格。我的爺爺是

6、一位工程師，他的幽默感和富有責(zé)任心的精神一直深深影響著我。對于我感興趣的事，父母都會開明的支持我。也正是這個(gè)家成為了我日后面對風(fēng)雨的后盾，讓我有勇氣有信心面對困難1.2.2學(xué)校及班級環(huán)境評價(jià)我所在的深圳市第三高級中學(xué)無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)施，都是國內(nèi)較為先進(jìn)以及現(xiàn)代化的，這給我提供了一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。我所在的高（ ）（ ）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，有良好學(xué)習(xí)氛圍的集體。12.3社會環(huán)境評價(jià)當(dāng)今社會是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會，對于正處于高速發(fā)展的中國及處在發(fā)展前沿的東部地區(qū)競爭更為激烈。我所選擇的就職方向是當(dāng)今社會最具發(fā)展前景的就職方向之一，我需要更加提升自己的學(xué)業(yè)水平，能力和個(gè)人素養(yǎng)。1.2.4環(huán)

7、境評價(jià)小結(jié)開明、溫暖的家庭是我航行時(shí)可以休息的港灣。 現(xiàn)代化的學(xué)校，和諧的班級是我航行的助推器。充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會是我航行的海洋，既有寶藏有也有風(fēng)浪。正因?yàn)檫@些外部環(huán)境的存在，給予我條件，不斷向目標(biāo)航行，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。? 201212年第1季度中國互聯(lián)網(wǎng)廣告運(yùn)營商市場規(guī)模為140.3億元人民幣，環(huán)比增長-5.6%，同比增長56.2%。預(yù)計(jì)到2016年中國的廣告收入將達(dá)716。41億美元。? 廣告業(yè)常常被稱為一個(gè)國家國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的“晴雨表”，世界上最發(fā)達(dá)的廣告業(yè)，存在于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家。第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著日本經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和起飛，日本的廣告業(yè)也稱雄全球。著名的日本電通公司是世界上最大的廣

8、告公司，每年純廣告營業(yè)量就達(dá)150億美元以上。 ? 在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，跨國公司的國際品牌進(jìn)入其他國家的市場，往往是由跨國廣告公司充當(dāng)先導(dǎo)。? 在中國加入WTO之前，就已經(jīng)有外國資本進(jìn)入中國的廣告業(yè)，由于這些有外資背景的廣告Wer kaempft, kann verlieren, wer nicht kaempft, hat schon verloren. 奮斗者或失，怠惰者已失。公司主要代理國際大品牌的廣告，所以營業(yè)量都非常大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國廣告公司的排名中，前十名中就有八名具有外資背景。隨著后WTO時(shí)代的到來和廣告業(yè)的對外開放，中國本土廣告與外國廣告公司的競爭必將更加激烈。 2.2.2

9、職業(yè)分析? CEO是在公司法人治理結(jié)構(gòu)已建立并運(yùn)轉(zhuǎn)成熟的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的，20世紀(jì)80年代以來，隨著跨國公司全球業(yè)務(wù)的拓展，企業(yè)內(nèi)部的信息交流日漸繁忙。由于決策層和執(zhí)行層之間存在的信息傳遞阻滯和溝通障礙，影響了經(jīng)理層對企業(yè)重大決策的快速反應(yīng)和執(zhí)行能力，一些企業(yè)開始對傳統(tǒng)的董事會董事長總經(jīng)理式的公司治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革。CEO就是這種變革的產(chǎn)物之一。? 面對經(jīng)濟(jì)全球化及中國加入WTO，讓許多企業(yè)都懷著強(qiáng)烈的危機(jī)感，忙著策劃、調(diào)整，厲兵秣馬，以應(yīng)對世界市場的挑戰(zhàn)。CEO正是在如此的背景下在我國出現(xiàn)的。 ? CEO必須具備超凡的溝通能力? CEO同別人溝通的最重要手段是行動(dòng)，而不是語言。? 誠信是CEO必備

10、的品德。CEO的話應(yīng)一諾千金，包括錯(cuò)誤的承諾都要兌現(xiàn)。? CEO必須有自我學(xué)習(xí)和反省的能力。自我學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力來源于一個(gè)人的自省，只有感到不足的人，才能不斷學(xué)習(xí)。? 在一個(gè)好的CEO身上，不論他和她是什么專業(yè)出身，你往往會發(fā)現(xiàn)有半個(gè)會計(jì)師，半個(gè)律師，半個(gè)工程師甚至半個(gè)銷售專家的影子。 ? CEO必須是一個(gè)做選擇題的高手? 要保證企業(yè)的高效和正常運(yùn)作，CEO還必須是一個(gè)果斷的人。 2.2.3專業(yè)分析? 廣告學(xué)是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的學(xué)科。? 隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場競爭日趨激烈，爭奪消費(fèi)者和增加市場占有份額成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，廣告手段日益科學(xué)化現(xiàn)代化

11、，運(yùn)用廣告來開拓市場，爭取消費(fèi)者，成為企業(yè)開發(fā)市場、擴(kuò)大商品銷售的重要手段。? 由于廣告活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，廣告活動(dòng)的形式日趨豐富多彩，廣告業(yè)務(wù)不斷增加，專業(yè)廣告組織也開始出現(xiàn)，對廣告理論和廣告策略的研究也日益為人們所重視。? 管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科。? 如今，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，各行各業(yè)的企業(yè)相繼出現(xiàn)，相應(yīng)的對管理學(xué)類高學(xué)歷人才的需求也不斷增大。尤其是在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，需求量更為緊迫。而中西部

12、地區(qū)，隨著城市建設(shè)的不斷完善，新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，對管理類畢業(yè)生的需求也在逐漸上升。 ? 管理類畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛篇三：高中生人生規(guī)劃書高中生人生規(guī)劃書通俗地講，在目前的情況下制定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過現(xiàn)在對個(gè)人的分析找出個(gè)人的優(yōu)勢所在，從而切入到長遠(yuǎn)的目標(biāo)當(dāng)中去。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個(gè)人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解，同時(shí)對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個(gè)預(yù)測。在這個(gè)基礎(chǔ)之上做這樣一個(gè)規(guī)劃，就是讓制動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里，自己走的每一步其實(shí)都是朝那個(gè)目標(biāo)努力，這樣走其實(shí)是真正的節(jié)約了時(shí)間，增長了一些機(jī)會，讓自己永遠(yuǎn)在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標(biāo)

13、去努力，最終能達(dá)到自己所最向往和所要求達(dá)到的那個(gè)目的地。職業(yè)規(guī)劃需考慮的因素按照一般人的理解想到找工作，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃的落腳點(diǎn)不在于找工作，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個(gè)方向定位。具體而言有幾個(gè)大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價(jià)值觀追求，這些東西決定了在哪個(gè)領(lǐng)域會做得比較好，適合在哪個(gè)領(lǐng)域做，起這樣的決定作用。這是第一個(gè)方面的事情。第二個(gè)事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強(qiáng)，學(xué)了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。最重要是兩者的匹配和結(jié)合，就是職業(yè)和行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策、行動(dòng)三大模塊。但是每個(gè)模塊細(xì)化進(jìn)去可以分成很多不同的理

14、論。路徑依賴是經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)名詞，火箭發(fā)射器推進(jìn)器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個(gè)尺寸？反推要用這個(gè)東西必須用火車來運(yùn)，火車就這么一個(gè)寬度?；疖嚍槭裁催@么寬？因?yàn)殍F軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因?yàn)樵?jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當(dāng)今社會最先進(jìn)的火箭發(fā)射器的直徑，其實(shí)也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個(gè)很好的選擇，對未來影響是深遠(yuǎn)的，現(xiàn)在只看到一個(gè)專業(yè)社會一個(gè)熱點(diǎn)選擇的話，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的。我接觸過一個(gè)學(xué)生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學(xué)校計(jì)算機(jī)的博士，他咨詢以后說對這個(gè)專業(yè)非常不喜歡，他在讀

15、碩士的時(shí)候想要退學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候退學(xué)連碩士文憑都沒有，迫于外在壓力繼續(xù)讀，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作也不會在這個(gè)領(lǐng)域工作，他說他可以放棄。找工作的時(shí)候說我是?？莆膽{，不是什么博士，其中的損失有多大。進(jìn)入沉井效應(yīng)，已經(jīng)填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個(gè)階段如果能夠很理智朝長遠(yuǎn)的方向思考，選一個(gè)比較適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè)的話，將來的意義就很大了。高中生職業(yè)規(guī)劃的意義初期來講高中生人生觀和價(jià)值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因?yàn)槎际窃趯W(xué)校里面，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的，這個(gè)時(shí)候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實(shí)的情況。那么如何來選擇

16、這些呢？有以下幾點(diǎn)，一個(gè)是通過父母的分析判斷為孩子們設(shè)定這樣一個(gè)方向；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子，讓孩子承擔(dān)過多的責(zé)任；接下來就是學(xué)校里邊的規(guī)劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據(jù)孩子在學(xué)校的成績而做的判斷。再有一個(gè)就是孩子的興趣。最后往往根據(jù)分?jǐn)?shù)，實(shí)在沒辦法了，就選一個(gè)吧，上總比不上強(qiáng)。如果切入到職場，肯定是通過父母進(jìn)行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些興趣點(diǎn)，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡這個(gè)專業(yè)，雖然這個(gè)專業(yè)有非常好的發(fā)展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把孩子的

17、興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。而對于我們來講，需要對他們進(jìn)行一些科學(xué)的測評和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進(jìn)行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。高中生職業(yè)規(guī)劃案例我現(xiàn)在講一個(gè)女孩子是學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的學(xué)生，通過我們后來對她的職業(yè)測評，她個(gè)人的興趣是偏向金融、財(cái)經(jīng)方向發(fā)展，但是她高中時(shí)候選擇專業(yè)錯(cuò)誤的選擇了建筑工程專業(yè)，她在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)之中對這個(gè)專業(yè)毫無興趣，每門課程都是勉強(qiáng)通過，工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強(qiáng)，所以她畢業(yè)之后到一個(gè)建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè)，自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當(dāng)她

18、到我們公司來咨詢的時(shí)候我們告訴她，本科金融專業(yè)或者是財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生，而且是出身名校的，比如像上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)這樣名校的學(xué)生，現(xiàn)在都很難進(jìn)入銀行、保險(xiǎn)或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作，因?yàn)樗究浦鬀]有金融方面的工作經(jīng)驗(yàn)，即使將來拿到一個(gè)研究生證也很難進(jìn)入金融行業(yè)。她非?？上У囊稽c(diǎn)就是，如果在考大學(xué)的時(shí)候就選擇了財(cái)經(jīng)或者財(cái)務(wù)方面的專業(yè)，讀下來四年大學(xué)，她工作的時(shí)候就有可能選擇進(jìn)入一家銀行，或者進(jìn)入一家企業(yè)做財(cái)務(wù)分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯(cuò)誤的選擇了專業(yè)?，F(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了，只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。有兩種補(bǔ)救的方式，一個(gè)是針對學(xué)習(xí)比較好