經(jīng)典美文誦讀總結(jié)

1、 中華經(jīng)典美文誦讀比賽總結(jié) 為了激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，本著“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”，營造和諧語言環(huán)境為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特舉辦了以“愛我中華”為主題的經(jīng)典美文誦讀比賽，活動現(xiàn)已圓滿落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動做以簡要小結(jié)：一、活動宗旨為了豐富校園文化生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為廣大學(xué)生提供一個展示自我，鍛煉自我，提升自我的舞臺，我校舉辦了以“愛我中華”為主題的美文誦讀比賽。二、活動過程(一)準(zhǔn)備充分，比賽順利。首先，在比賽前，在教務(wù)處和語政組等部門的配合下，分工協(xié)作，制定活動方案、訓(xùn)練參賽學(xué)生、培訓(xùn)主持人、布置比賽現(xiàn)場，為比賽

2、順利開展奠定基礎(chǔ)。(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，堅(jiān)持了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，確定了以語文老師為主的評委陣容。現(xiàn)場評分、統(tǒng)分、亮分，體現(xiàn)了“公平、公開、公正”的原則。并設(shè)立一、二、三等獎，使同學(xué)們充分地享受到了比賽的樂趣。(三)此次比賽得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的一致好評。 (四)最后請?jiān)u委老師對每位參賽選手做了精彩 、中肯的點(diǎn)評，充分肯定了此次比賽的成功之處，并客觀地指出了每位選手的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為學(xué)生誦讀水平的提高提供了經(jīng)驗(yàn)，指明了方向。三、活動中存在的問題及建議（一）存在的問題1. 部分選手對一些常見的字音字調(diào)讀的不準(zhǔn)，如村、耕耘、天等

3、字。2. 語氣語調(diào)輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫把握不夠，把作品的韻律美沒有很好地表現(xiàn)出來。3. 表情不太豐富，表現(xiàn)力欠缺，把作品蘊(yùn)含的感情美沒有有力地表現(xiàn)出來。4. 一些名篇作品誦讀過于平淡，無朝氣，激情不夠，改變了文章原有的面貌。5. 有幾個選手在選材時沒有把握好，背離了本次活動的主題。（二）建議1.在選材上，選取適合誦讀的、緊扣主題的、震撼觀眾內(nèi)心的經(jīng)典美文。2.情感在語言誦讀中是第一位的，是靈魂，誦讀只是形式，因此我們要在以后誦讀中重點(diǎn)把握文章的感情。3.我們的學(xué)生大部分來自農(nóng)村，因?yàn)闂l件限制，語音存在一定缺陷；部分學(xué)生對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來，表現(xiàn)為整體的不協(xié)調(diào)性。4.有個別學(xué)生展示還停

4、留于齊誦詩文水平，形式上略顯單調(diào)。比賽雖已結(jié)束，但經(jīng)典誦讀活動還應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)椴┐缶畹膫鹘y(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中華人文精神的根基，是炎黃子孫永恒的精神財富，是當(dāng)代實(shí)施素質(zhì)教育的寶貴資源。中職學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對較少，且處于記憶力較好的時期，學(xué)習(xí)語言能力強(qiáng)，通過誦讀文化經(jīng)典，可以傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展。 語政教研組二一二年十月二十四日附：經(jīng)典美文誦讀比賽獲獎學(xué)生名單第一名11級計算機(jī)（1）班楊子月祖國啊，我為你自豪11汽修（1）班張軍鋒愛我中華第二名11秋汽修（2）班胡海龍祖國萬歲11秋計算機(jī)（2）班崔海燕我愛你祖國11秋計算機(jī)（4）班王云鵬我驕傲，我是中國人11秋電子電器（2）班張建婷祖國啊，我親愛的祖國第三名11秋酒店服務(wù)與管理蔣金燕我愛你，中國11秋電子電器（1)班章 苗我愛中華11秋服裝班吳蕓艷我驕傲，我是中國人11秋計算機(jī)（3）班劉亞麗心系祖國，愛我中華11秋