最新2020年人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期末專項提優(yōu)沖刺試卷（含答案解析）

1、真題試卷 可打印版人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期末專項提優(yōu)沖刺試卷(含答案解析)一、判斷題1.鐘面上秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12經(jīng)過的時間是30秒。( ) 2.四邊形就是指長方形、正方形、平行四邊形。( ) 3.把一個蛋糕分成5份,每份是這個蛋糕的五分之一。( ) 4.用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形,正方形的周長比長方形的周長長。( ) 5.小明有4種文具,小東有5種文具,那么他們兩人一定有9種文具。( ) 二、選擇題6.數(shù)學(xué)課上,小明將被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換了,結(jié)果減去263后,差是328,正確的差應(yīng)該是( )。A.588B.688C.65D.2567.下圖中甲圖形的周長( )

2、乙圖形的周長。 A.大于B.小于C.等于8.跑道長100米,同學(xué)們跑接力,每組5人,每人跑一個往返,每組要跑( )。A.2千米B.1千米C.500米9.計算2307時,230的“3”與乘數(shù)7相乘得21,這里的“21”表示( )。A.21個一B.21個十C.21個百10.用5個邊長1cm的正方形紙片拼成如下各種圖形,周長最長的是( )。 三、解決問題11.38個同學(xué)去租船,兩種船的能坐的人數(shù)與價格如圖,可以怎樣租船? 答:我覺得可以這樣租船:大船租_條,再小船租_條,剛好可以坐滿各條船。租金最少是_元。12.下面是用分?jǐn)?shù)砌成的“分?jǐn)?shù)墻”。 (1)分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)有_,最小的是_。 (2)1里面有_

3、個 。 13.我們身體上有很多“尺子”可以幫助我們測量。 (1)比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量下圖中鉛筆的長度。請你估計這支鉛筆的長度大約是_厘米。 (2)下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)。現(xiàn)在明明想要測量繞籃球場一圈的長度,你覺得選擇下邊哪個“尺子”最合適?如何測量?(寫出測量過程) 14.柜子里有大、中、小三種花瓶,買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶,買11個小瓶的錢可以買6個中瓶。買8個大瓶的錢可以買幾個小瓶? 15.如圖,1個羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座長2厘米5毫米(也就是25毫米)。 (1)2個羽毛球緊緊地疊在一起,這時的高度是多少? (2)如圖,把9個

4、羽毛球疊好裝在圓包裝桶里,這個包裝桶的長度至少為多少? (3)根據(jù)上面的信息,請你提出兩個數(shù)學(xué)問題。(不用解答) 問題1:_問題2:_16.1個正方形被分成5個相等的長方形,每個長方形的周長是60厘米,正方形的周長是多少厘米? 17.小明和媽媽的年齡加在一起是40歲,媽媽今年的年齡是小明4倍,媽媽今年多少歲?小明今年幾歲? 18.找規(guī)律 (1)0,3,6,9,12,_,_ (2)1,2,4,5,7,8,_,_ (3)1,3,6,8,11,_,_ 19.有一筐蘋果連筐重42千克,賣掉一半蘋果后,連筐重22千克,這筐蘋果原來有多重? 校買來5個保溫杯和10個茶杯,共用90元錢,每個保溫杯是每個茶杯

5、價格的4倍,每個保溫杯和每個茶杯各多少元? 21.小紅和小華共有故事書36本,如果小紅給小華5本,兩人故事書本數(shù)就相同,原來小紅和小華各有多少本? 22.兩個數(shù)的和是91,小玲在抄題時,將其中一個加數(shù)個位上0丟掉了,結(jié)果算出是37,這兩個數(shù)分別是_和_。 23.將17七個數(shù)字分別填入下面空格內(nèi)使等式成立(每個數(shù)字只能用一次) =+-參考答案一、判斷題 1.【答案】 正確 【考點】秒的認(rèn)識 【解析】【解答】 56=30(秒),鐘面上秒針從數(shù)字6走到數(shù)字12經(jīng)過的時間是30秒,原題說法正確。故答案為:正確?！痉治觥跨娒姹?2個數(shù)字平均分成12大格,分針走過每個大格是5分鐘,分針經(jīng)過幾個大格,就走了

6、幾個5分鐘,時針走1大格是1時,時針走1大格,分針正好走60小格,也就是60分；鐘面上有60個小格,分針走1小格是1分,秒針走過每個小格是1秒,走過每個大格是5秒,走過幾個大格,就是幾個5秒,據(jù)此解答。2.【答案】 錯誤 【考點】四邊形的特點及分類 【解析】【解答】 四邊形有長方形、正方形、平行四邊形、梯形等,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】由四條邊圍成的封閉圖形叫四邊形,常見的四邊形有長方形、正方形、平行四邊形、梯形,還有一般的四邊形,據(jù)此判斷。3.【答案】 錯誤 【考點】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識與判斷 【解析】【解答】 把一個蛋糕平均分成5份,每份是這個蛋糕的五分之一,原題說法錯誤。故答案為:

7、錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份,據(jù)此判斷。4.【答案】 錯誤 【考點】長方形的周長,正方形的周長 【解析】【解答】 用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形,正方形的周長等于長方形的周長,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】 用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形,鐵絲的長度是圍成圖形的周長,據(jù)此判斷。5.【答案】 錯誤 【考點】集合重疊問題 【解析】【解答】 小明有4種文具,小東有5

8、種文具,有可能他們有重復(fù)的文具,無法確定他們一共有幾種文具,原題說法錯誤。故答案為:錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗可知,文具的種類很多,小明與小東有可能有重復(fù)的文具,也有可能沒有重復(fù)的文具,所以無法確定他們一共有幾種文具,據(jù)此判斷。二、選擇題 6.【答案】 B 【考點】萬以內(nèi)數(shù)的進位加法,萬以內(nèi)數(shù)的退位減法 【解析】【解答】328+263=591,那么正確的被減數(shù)是951,減數(shù)是263,差為951-263=688。故答案為:B?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知,先用現(xiàn)在的減數(shù)與差相加,得到看錯的被減數(shù),然后將看錯的被減數(shù)百位和十位上的數(shù)字互換,得到正確的被減數(shù),最后用被減數(shù)-減數(shù)=差,據(jù)此列式解答。7.【答案

9、】 C 【考點】周長的認(rèn)識,組合圖形的周長的巧算 【解析】【解答】甲圖的周長=長+寬+中間的曲線部分,乙圖的周長=長+寬+中間的曲線部分,甲圖的周長=乙圖的周長。故答案為:C?！痉治觥扛鶕?jù)周長的定義:圍成一個封閉圖形一周的長度,叫圖形的周長,據(jù)此分別得到甲、乙圖形的周長,然后對比即可解答。8.【答案】 B 【考點】千米與米之間的換算與比較,用連乘解決實際問題 【解析】【解答】52100=10100=1000(米)=1(千米)故答案為:B?！痉治觥看祟}主要考查了用連乘解決問題,用每組的人數(shù)每人跑的趟數(shù)=每組跑的總趟數(shù),然后用每組跑的總趟數(shù)每趟的長度=每組跑的總長度,最后將米化成千米,除以進率10

10、00,據(jù)此解答。9.【答案】 B 【考點】整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法,三位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法 【解析】【解答】 計算2307時,230的“3”與乘數(shù)7相乘得21,這里的“21”表示21個十。故答案為:B。【分析】 根據(jù)整數(shù)乘法計算法則:先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此解答。10.【答案】 B 【考點】組合圖形的周長的巧算 16厘米14厘米12厘米10厘米,圖形B的周長最長。故答案為:B?！痉治觥扛鶕?jù)周長的定義:圍成一個封閉圖形一周的長度之和叫圖形的周長,據(jù)此分別求出各圖的周長,

11、然后比較大小即可。三、解決問題 11.【答案】 4；1；158 【考點】最佳方案:最省錢問題 【解析】【解答】因為328=4(元),306=5(元),45,所以盡量多租大船且不要留空位,388=4(條)6(人)可以租4條大船,1條小船,剛好可以坐滿各條船,需要:324+30=128+30=158(元)故答案為:4；1；158?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知,用每條船的價錢可以坐的人數(shù)=每個座位的錢數(shù),據(jù)此分別求出大船、小船每個座位的價錢,然后對比可知,大船每個座位的錢數(shù)少些,所以多租大船而且要不留空位,據(jù)此解答?！痉治觥?1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)

12、；在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份,據(jù)此找出分?jǐn)?shù)墻里的分?jǐn)?shù)；比較同分子分?jǐn)?shù)的大小,看分母,分母越大,這個分?jǐn)?shù)越??；(2)要求1里面有幾個分?jǐn)?shù)單位,看分母,分母是幾,就有幾個分?jǐn)?shù)單位。13.【答案】 (1)9(2)解:步長,測量過程:先確定起點,作上記號,然后圍繞籃球場走一圈,記下步數(shù),然后用步數(shù)60=籃球場一圈的長度。【考點】長度的估算,物體長度的測量與計算 【解析】【解答】(1) 如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米,他正在用指甲蓋量下圖中鉛筆的長度。我估計這支鉛筆的長度大約是9厘米?！痉治觥?1)觀察

13、可知,鉛筆的長度大約有9個指甲蓋的寬度,據(jù)此估算；(2)根據(jù)題意可知,用步長來測量即可。14.【答案】 解:2個大瓶=3個中瓶,則4個大瓶=6個中瓶=11個小瓶 8個大瓶=22個小瓶答:買8個大瓶的錢可以買22個小瓶?！究键c】代換問題 【解析】【分析】此題主要考查了代換問題,根據(jù)條件“ 買4個中瓶的錢可以買2個大瓶和1個中瓶 ”可知,買2個大瓶的錢數(shù)等于買3個中瓶的錢數(shù),由此可得,買4個大瓶的錢數(shù)等于買6個中瓶的價錢,根據(jù)條件“ 買11個小瓶的錢可以買6個中瓶 ”可以得到,買4個大瓶的錢數(shù)等于買11個小瓶的錢數(shù),那么買8個大瓶的錢數(shù)就等于買112=22個小瓶的錢數(shù),據(jù)此解答。15.【答案】 (

14、1)解: 90+25=115(毫來)答:這時高度是115毫米。(2)解:90+258=290(毫米)答:這個包裝桶的長度至少為290毫米。(3)把3個羽毛球疊在一起,有多高?；把5個羽毛球疊在一起,有多高?【考點】米、分米、厘米、毫米之間的換算與比較,1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算【解析】【分析】(1)觀察圖可知, 2個羽毛球緊緊地疊在一起, 這時的高度=一個羽毛球的高度+一個底座的長度,據(jù)此列式解答；(2) 觀察圖可知,把9個羽毛球疊好裝在圓包裝桶里,這個包裝桶的長度=一個羽毛球的高度+一個底座的長度8,據(jù)此列式解答；(3)根據(jù)題中的信息,可以提出問題1:把3個羽毛球疊在一起,有多高?問題2:

15、把5個羽毛球疊在一起,有多高?據(jù)此解答。16.【答案】 解:602(5+1)=5(厘米) 55=25(厘米)254=100(厘米)答:正方形的周長為100厘米?！究键c】長方形的周長,正方形的周長 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,把一個正方形平均分成5個相等的長方形,則長方形的長是寬的5倍,根據(jù)條件“每一長方形周長為60厘米”,用長方形的周長2(5+1)=長方形的寬,再用長方形的寬5=長方形的長,長方形的長為正方形的邊長,要求正方形的周長,用公式:正方形的周長=邊長4,據(jù)此列式解答。17.【答案】 解:4+1=5 405=8(歲)84=32(歲)答:小明今年8歲,媽媽今年32歲?！究键c】和倍問題

16、【解析】【分析】此題主要考查了和倍應(yīng)用題,和倍應(yīng)用題的公式是:兩數(shù)和兩數(shù)的倍數(shù)和=小數(shù),小數(shù)倍數(shù)=大數(shù),如果把媽媽的年齡和小明的年齡看成一個整體,則媽媽占其中的4份,小明占1份,則兩人的年齡和剛好平均分成5份,用年齡和(4+1)=小明的年齡,然后用小明的年齡4=媽媽的年齡,據(jù)此列式解答。18.【答案】 (1)15；18(2)10；11(3)13；16 【考點】數(shù)列中的規(guī)律 【解析】【解答】(1)因為0+3=3,3+3=6,6+3=9,9+3=12,所以12+3=15,15+3=18。(2)因為1+1=2,2+2=4,4+1=5,5+2=7,7+1=8,所以8+2=10,10+1=11。(3)因

17、為1+2=3,3+3=6,6+2=8,8+3=11,所以11+2=13,13+3=16。故答案為:(1)15；18；(2)10；11；(3)13；16。【分析】(1)觀察數(shù)列可得規(guī)律:前一個數(shù)+3=后一個相鄰的數(shù),據(jù)此規(guī)律解答；(2)觀察數(shù)列可得規(guī)律:第一個數(shù)+1=第二個數(shù),第二個數(shù)+2=第三個數(shù),第三個數(shù)+1=第四個數(shù),第四個數(shù)+2=第五個數(shù),據(jù)此規(guī)律解答；(3)觀察數(shù)列可得規(guī)律:第一個數(shù)+2=第二個數(shù),第二個數(shù)+3=第三個數(shù),第三個數(shù)+2=第四個數(shù),第四個數(shù)+3=第五個數(shù),據(jù)此規(guī)律解答。19.【答案】 解:42-22=克) =40(千克)答:這筐蘋果原來有40千克?！究键c】100以內(nèi)數(shù)乘法

18、與加減法的混合運算 【解析】【分析】根據(jù)條件,先求出半筐蘋果的質(zhì)量,用一筐蘋果連筐的質(zhì)量-半筐蘋果加筐的質(zhì)量=半筐蘋果的質(zhì)量,然后用半筐蘋果的質(zhì)量2=這筐蘋果的質(zhì)量,據(jù)此列式解答。答案】 解:45=) 0=30(個)90里有3個30,每個茶杯3元,34=12(元)答:茶杯3元,保溫杯12元?！究键c】代換問題,倍的應(yīng)用 【解析】【分析】根據(jù)條件“ 每個保溫杯是每個茶杯價格的4倍 ”可知,5個保溫杯的價錢相當(dāng)于54=杯的價錢,然后用杯的價錢+10個茶杯的價錢=90,求出一個茶杯的價錢,最后用每個茶杯的價錢4=每個保溫杯的價錢,據(jù)此列式解答。21.【答案】 解:362=18(本) 18+5=23(本)18-5=13(本)答:原來小紅有23本,小華有13本?！究键c】整數(shù)平均分及其應(yīng)用,100以內(nèi)數(shù)的四則混合運算 【解析】【分析】根據(jù)題意可知,用小紅和小華的故事書總本數(shù)2=現(xiàn)在每人的故事書本數(shù),然后用現(xiàn)在每人的故事書本數(shù)+5=原來小紅的故事書本數(shù),現(xiàn)在每人的故事書本數(shù)-5=原來小華的故事書本數(shù),據(jù)此列式解答。22.【答案】 60；31 【考點】100以內(nèi)數(shù)的四則混合運算 【解析】【解答】 個位上的0