岳麓版歷史必修二第20課對(duì)外開放格局的形成[說.ppt

1、對(duì)外開放格局的形成,說課 設(shè)計(jì),一、教材分析與學(xué)生分析,(一).教材分析 十一屆三中全會(huì)后，中國(guó)進(jìn)入了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。對(duì)內(nèi)改革與對(duì)外開放成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩大支柱和引擎。對(duì)外開放使中國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位大大提高，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化?？偨Y(jié)三十年對(duì)外開放的重要經(jīng)驗(yàn)，理解對(duì)外開放是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)改革開放具有重要意義。本課內(nèi)容貼近當(dāng)今生活，具有很強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義。,（二）學(xué)生分析,高一學(xué)生思維活躍，興趣廣泛，參與意識(shí)強(qiáng)，但理性思維能力較弱，對(duì)歷史理論問題的分析理解能力有限。,課標(biāo)要求,“概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿

2、海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)，分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)?！?二、教學(xué)目標(biāo),（一）、知識(shí)與能力,了解我國(guó)對(duì)外開放和加入世貿(mào)組織的原因及過程，分析理解其在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的推動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決歷史問題的能力。,（二）、過程與方法,通過設(shè)置問題、展示圖片，讓學(xué)生歸納對(duì)外開放格局形成的特點(diǎn)及入世影響。 學(xué)生自主搜集與本課內(nèi)容相關(guān)的資料以培養(yǎng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的基本素養(yǎng),（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀,使學(xué)生認(rèn)可和支持中國(guó)的對(duì)外開放政策；培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，樹立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的信念，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。,三、教材處理

3、,教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)對(duì)外開放格局形成的過程與特點(diǎn) 依據(jù):課標(biāo)要求。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)；加入世貿(mào)組織的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 依據(jù):學(xué)生現(xiàn)有的歷史認(rèn)知水平。,（一）教法 1、問題探究法 2.學(xué)案教學(xué)法,（二）學(xué)法 1、分析歸納法 2、小組合作學(xué)習(xí)法,（三）教學(xué)手段 采用多媒體輔助教學(xué),四、教法、學(xué)法與教學(xué)手段,第21課 對(duì)外開放格局的形成,為什么要開放?,怎么開放? 即開放的過程,開放的成就?,開放的啟示?,本節(jié)課要解決的四個(gè)問題:,一、學(xué)案導(dǎo)學(xué) 二、學(xué)習(xí)小組，收集中國(guó)對(duì)外開放的相關(guān)資料 第一小組：改革開放以來深圳的巨大變化資料或自己生活的社區(qū)的變化資料 第二個(gè)小組：加入世貿(mào)的影響的資料,

4、上海世博會(huì),一、對(duì)外開放的原因 1、必要性：中外經(jīng)濟(jì)巨大差距的必然選擇 2、可能性：世界局勢(shì)總體趨向緩和（中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法地位；中日、中美關(guān)系正?；?；世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)等） 十一屆三中全會(huì)召開（工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開放決策）,一、對(duì)外開放的原因 1、必要性：中外經(jīng)濟(jì)巨大差距的必然選擇 2、可能性：世界局勢(shì)總體趨向緩和（中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法地位；中日、中美關(guān)系正?；?；世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)等） 十一屆三中全會(huì)召開（工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開放決策）,深圳,珠海,汕頭,廈門,海南省,讀史求知,二、對(duì)外開放的過程,經(jīng)濟(jì)特區(qū),深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū) 香港特別行政區(qū),市場(chǎng),公有制主導(dǎo)下的多元化所有制,

5、外資,深度思考,特區(qū)到底特殊在什么地方？,判斷,實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策,30年前的深圳,進(jìn)入21世紀(jì)的深圳,深圳,汕頭,廈門,珠海,海南,秦皇島,天津,大連,煙臺(tái),連云港,青島,南通,上海,寧波,溫州,福州,湛江,北海,廣州,“大秦?zé)煵◤V青天，南北江海溫福連”,深圳,汕頭,廈門,珠海,海南,秦皇島,天津,大連,煙臺(tái),連云港,青島,南通,上海,寧波,溫州,福州,湛江,北海,廣州,珠三角,閩三角,長(zhǎng)三角,環(huán)渤海地區(qū),經(jīng)濟(jì)特區(qū),沿海開放城市,沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū),沿江開放港口城市,沿邊開放城市,內(nèi)地省會(huì)開放城市,問題: 開放格局有何特點(diǎn)?,多層次,全方位,中國(guó)與WTO,2、“中國(guó)入世”,討論探究：機(jī)遇與挑戰(zhàn) 1、對(duì)中國(guó)金融、保險(xiǎn)、電信、旅游等第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生什么影響? 2、給中國(guó)老百姓帶來那些實(shí)惠?對(duì)其生活會(huì)產(chǎn)生什么影響? 3、中國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是會(huì)更好還是會(huì)更難? 4、中國(guó)的物價(jià)是上升還是下降?,知識(shí)結(jié)構(gòu) 一、對(duì)外開放的原因 1、必要性 2、可能性 二、對(duì)外開放的過程 1、格局初步形成及特點(diǎn) 2、加入世貿(mào)組織 三、對(duì)外開放的成就 四、對(duì)外開放的啟示,江澤民在香港” 財(cái)富全球 論壇“開幕晚宴上說：”中國(guó)政府將堅(jiān)定不移 地