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文檔簡介

1、企業(yè)家特訓(xùn)營學(xué)習(xí)體會,如 何 高 效 溝 通 主講老師:劉雅清、姚佳伶,溝通的定義 溝通,就是通過肢體語言、眼神表情、語言文字等方式,建立共同認知,達成共識的過程。 溝通是一個把組織的成員聯(lián)系在一起,以實現(xiàn)共同目標的手段。,一、溝通的基本概念,溝通的基本概念,溝通的目的 1、傳遞信息,解決問題; 2、交換想法,達成共識; 3、表達情感,分享挫折與滿足。 溝通的三個要素 1、溝通的基本問題是心態(tài); 2、溝通的基本原理是關(guān)心; 3、溝通的基本要求是主動。,溝通的基本概念,溝通的四個步驟 溝通的五個障礙 1、沒有放下偏見; 2、表達不夠清晰; 3、拒絕傾聽不同的聲音; 4、沒能做到主動反饋; 5、情

2、緒化。,編碼,發(fā)送,解碼,反饋,溝通的基本概念,溝通的三個基本技巧 溝通的四個核心技巧 Listening 傾聽 Question 提問 Verify 確認 Summarized 總結(jié),二、溝通的技巧,聽,說,問,溝通的技巧,聽,溝通的三個技巧,(一)、溝通的三個基本技巧,1、傾聽,用耳朵聽,把講話的人當王者,保持眼神交流,一心一意,傾聽的四層含義 傾聽的三個層次 充耳不聞的聽(“我知道了”); 全神貫注的聽(“好的,我知道了”); 認同動心的聽(“你的心情我能體會”、 “如果我是你,也會這樣”)。 有效傾聽的七個建議,聽,溝通的三個技巧,(一)、溝通的三個基本技巧,1、傾聽,用耳朵聽,把講話

3、的人當王者,保持眼神交流,一心一意,有效傾聽的七個建議 、集中精神; 、要做記錄; 、要提出問題; 、要作出回應(yīng); 、不要隨意說話、不要打斷、不要插話; 、不要批評、防止主觀臆斷; 、不要補充。,溝通的三個技巧,(一)、溝通的三個基本技巧,2、表達,1)、無聲語言:行為(肢體)語言包含動作、表情、身體距離三個部分。 2)、有聲語言:語音、語調(diào)、文字。 3)、講話的態(tài)度:分為積極、侵略、退縮。 積極的六種講話方式: 基本型:直截了當說出自己的想法和意見; 諒解型:同情對方的處境,但仍說明自己的需要; 提示型:提示過去的承諾與現(xiàn)實有所出入; 直言型:提醒對方,他的行為對你已有不良影響; 警戒型:告

4、誡對方,如不改弦更張,有什么后果; 詢問型:希望了解他人的立場、感受和愿望。,溝通的三個技巧,(一)、溝通的三個基本技巧,3、提問,1)、開放式提問技巧: 目的是建立信賴感,獲得更多的資訊和想法。(當與陌生人交流時,多用) 2)、封閉式提問技巧: 探尋對方的想法,驗證預(yù)設(shè)的問題。 3)、有效提問的建議: 謹慎的問“yes”和”no”的問題,不要連續(xù)不斷的提問。對方回避的問題,不要執(zhí)著的問下去。,溝通的四個技巧,(二)、溝通的四個核心技巧,1、傾聽(listening),傾聽是接收口頭及非語言信息、確定其含義和對此做出反應(yīng)的過程。 兩只眼睛要看著對方的鼻子。 如果你總是認真聆聽別人講話,那么同樣

5、,當你講話時,別人也一定會尊重你! 為了使談話順利,愉快地進行,學(xué)會肯定對方是非常重要的。,溝通的四個技巧,(二)、溝通的四個核心技巧,1、傾聽(listening),工作中的聆聽 上司如果可以多聽聽部下的心里話,許多部下會因此恢復(fù)很多自信和活力。 生活中的聆聽 聆聽的金玉良言: 不要做評論家;只要聽,不要問; 跟著說話人的節(jié)奏; 越是不想說得話,開場白越是長; 不要總是提問;沉默和時間的力量。,溝通的四個技巧,(二)、溝通的四個核心技巧,1、傾聽(listening),如何有步驟地傾聽 充分運用非語言傾聽; 在傾聽中做出適度的提問; 在傾聽過程中保持適當?shù)某聊?正確傾聽到對方的“弦外之音”

6、; 做好傾聽之后的及時反饋。 做一個好的傾聽者 適當?shù)氖褂媚抗饨佑|;容忍且不打斷; 使用語言和非語言來表達回應(yīng); 解釋重申和概述講話者的內(nèi)容; 顯示出對講話者的興趣;展示關(guān)心的態(tài)度; 不批評、不判斷;敞開心扉。,溝通的四個技巧,(二)、溝通的四個核心技巧,2、提問(Question),什么樣的問題可以讓人說更多的話? 什么樣的提問可以讓人更容易接受你? 3、確認(Verify) 確認的定義 把別人說過的話、別人的意思重復(fù)一下 確認的目的 讓對方認為你更加尊重他 確認的用途 形成良好的溝通氛圍,溝通的四個技巧,(二)、溝通的四個核心技巧,4、總結(jié)(Summarized),好的總結(jié)是把口頭語言變成

7、書面語言。 模式: 關(guān)于。,我的看法是: 第一;。;第二;。;第三; 首先;。;其次;。;再次; 昨天;今天;明天; 過去;現(xiàn)在;未來;,語言溝通的定義 語言是幫助我們決定怎樣看待和理解世界。 愛德華薩皮爾 語言,不僅是思想的傳播媒介,它也是傳播媒介的驅(qū)動器。 謝麗爾鮑羅斯凱,三、良好的語言表達,良好的語言表達,有力的說話方式 說話有力的人被視為更可信、更具有吸引力和更有說服力。 語音(速率): 說話速度對第一印象有重要的影響。與他人的速率保持一致的人被認為更有吸引力。重要的時候慢一點,陳述的時候快一點,有感覺的時候要有停頓、沉默。 音調(diào): 如果說話者使用較高和有變化的音調(diào),則被視為更有能力。

8、 音量、質(zhì)量: 速度、回音、節(jié)奏、發(fā)音。,良好的語言表達,如何判斷自己給對方留下的第一印象 好的回應(yīng) 微笑、點頭、注目 不好的回應(yīng) 心不在焉、心猿意馬 如何在溝通中恰當運用肢體語言 頭 臉、眼、發(fā)型 上身 胳膊、手 下身 腰、腿、腳 整體形象,四、有效溝通的重點肢體語言,肢體語言,如何運用眼睛的表情語言技巧 如何注視他人 與人交流時眼的時間控制 集中你的情緒 如何運用面部的表情語言技巧 聽人陳述時 發(fā)表你的結(jié)論時 高興、憤怒、愛、討厭,肢體語言,如何正確運用手的動作語言技巧 交叉、環(huán)腰、抱胸 摸臉、托腮 優(yōu)雅的手 女人、男人 如何恰當?shù)剡\用運用空間和距離 舒服的空間(0.51.5米) 對立的空

9、間 緊張的距離,肢體語言,如何改善自己的肢體語言溝通 舒展的、大方的、打開的好的 小氣的、忸怩的、緊張的不好的 不要動太多,也不要根本不動 如何洞察對方的肢體語言 鏡子哲學(xué) 不看你、呵欠、看表、打斷、接聽電話、東張西望、接發(fā)短信、身體后仰、雙手抱后腦,等等。,肢體語言,溝通的三種類型,五、三種類型的溝通,三種類型的溝通,人際溝通,職場溝通,商務(wù)溝通,三種類型的溝通,(一)、人際溝通,1、和諧溝通五項原則,1)、雙向互動: 溝通是對話而不是說話。 2)、增加能量: 用贊美和肯定來代替批評和指責。 3)、注意情緒: 做事要先處理心情再處理事情。 4)、建立關(guān)系: 先建立人際關(guān)系,再確立合作關(guān)系。

10、5)、多聽少說常點頭 比較容易贏得講話人信賴。,三種類型的溝通,(一)、人際溝通,2、愉快交流五不談,1)、不非議黨和政府的方針政策 莫談國事 2)、不非議自己的領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行 克制自己,事非者必是事非人 3)、不涉及國家和行業(yè)秘密 職業(yè)道德 4)、不評論交往對象的內(nèi)部事務(wù) 別的部門內(nèi)部 5)、不談?wù)摳裾{(diào)不高的話題,三種類型的溝通,(一)、人際溝通,3、愉快交流六不問,不問年齡 不問情感 不問家庭 不問健康 不問學(xué)歷 不問收入,三種類型的溝通,(二)、職場溝通,1、職場溝通的目的,職場溝通的目的: 是提升信息獲取效率; 要求一是信息要準確,二是傳遞速度要快; 職場溝通最忌諱的是: 往上溝通沒

11、有膽識;往下溝通沒有心情; 水平溝通沒有肺腑。,三種類型的溝通,(二)、職場溝通,2、對上溝通 注意:尊敬領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、維護威信。,3、對下溝通 注意:尊重下屬、激勵下屬、寬待下屬。,4、水平溝通 注意:尊重同事、不涉隱私、不涉財物。,(三)、商務(wù)溝通,對自己的價值 清除上級對你的誤解,避免給自己和他人帶來不必要的麻煩; 讓你的能力和努力得到上級的高度肯定; 讓你有更快的發(fā)展速度和更大的發(fā)展空間。 當上級與你有誤會時你? 保持沉默; 被動的等待上級來找你溝通; 有意識地主動和上級溝通。,六、協(xié)調(diào)與溝通的價值,協(xié)調(diào)與溝通的價值,對組織與上級的價值 增加下屬對上級的理解,使上級能夠更愉快和更順利

12、地開展工作; 團隊更協(xié)調(diào),管理更通暢,工作效率更高; 由于上級與下級員工都身心愉快地投入到工作之中,因此組織更具有創(chuàng)造性和吸引力。 問:請用一種動物來形容你的上下級。,協(xié)調(diào)與溝通的價值,協(xié)調(diào)與溝通的基本步驟 籌劃 事前準備 正確理解并確認對方的需求 確定恰當?shù)臏贤ǚ绞?恰當處理對方的異議 在溝通中進行必要的自我袒露 如何克服溝通中的障礙,協(xié)調(diào)與溝通的價值,協(xié)調(diào)與溝通的實戰(zhàn)演練 溝通對象是掌控型的人 1)、保持低姿態(tài),在眼神、表情、肢體語言上表現(xiàn)出發(fā)自肺腑的欽佩和欣賞; 2)、交談內(nèi)容須在專業(yè)技能或可以理解的范圍,免得覺得失去掌控; 3)、直截了當,簡短扼要,避免拐彎抹角,拖泥帶水; 4)、忌諱

13、頻看時間、接電話、任意打斷、改變話題; 5)、較在乎權(quán)力、身份、座位或頭銜安排。,協(xié)調(diào)與溝通的價值,協(xié)調(diào)與溝通的實戰(zhàn)演練 溝通對象是人際型的人 1)、眼神、表情、肢體語言,露出興趣和關(guān)注,多花時間相處,表現(xiàn)出興趣、聆聽、開心,欣賞長處、特色和可愛,相互好感; 2)、話多,出風頭; 3)、重點和精力放在與人交往,不重視程序、細節(jié)和數(shù)據(jù),不夠精細,勿嘲諷和苛責,私下用委婉平靜口氣指出錯誤,使其覺得友情和受喜愛程度未受影響,才能冷靜聽取批評、接受建議。,協(xié)調(diào)與溝通的價值,協(xié)調(diào)與溝通的實戰(zhàn)演練 溝通對象是沉穩(wěn)型的人 1)、耐心、友善對待,仔細聆聽,勿暗示或指責對方; 2)、說服對方接受,耐心解釋,提供信息、強調(diào)大多數(shù)參與和實益,建立信賴和安全感,避免壓迫感,給充分時間適應(yīng)改變; 3)、忠于執(zhí)行請托事項,耐心,盡責,不搶攻邀功,加

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